Presentacion bivecas21
•Descargar como PPS, PDF•
0 recomendaciones•71 vistas
Este documento describe un proyecto para establecer una biblioteca virtual en 167 escuelas de Puerto Rico con el objetivo de enriquecer el contenido académico mediante el acceso a recursos en línea actualizados. El proyecto busca desarrollar habilidades de búsqueda de información y pensamiento crítico en los estudiantes, y proveer experiencias de aprendizaje diferenciadas a través del acceso a múltiples fuentes de información y tecnología avanzada. Se adquirirán varias bases de datos y recursos electrónicos
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Tic project
Este documento presenta un proyecto de integración de las TIC en un centro educativo. El proyecto tiene como objetivos mejorar el aprendizaje de los estudiantes y la enseñanza de los profesores mediante el uso de las tecnologías. Se describen las líneas de actuación, la organización, la web del centro y la formación del profesorado. También se explica cómo se evaluará el impacto del proyecto en los estudiantes, profesores y proceso educativo.
Fgo herramientas tecnológicas para el aprendizaje - def
Este documento presenta la descripción de un curso sobre herramientas tecnológicas para el aprendizaje. El curso tiene una duración de 2 sesiones semanales y 4 créditos. Su objetivo es enseñar los fundamentos de la informática educativa y cómo integrar las TIC en la enseñanza de la historia y las ciencias sociales. El curso utilizará metodologías prácticas como talleres y el desarrollo de un proyecto de aula digital.
Factor 4
Este documento describe el Factor 4: Procesos Académicos del programa de Licenciatura en Tecnología e Informática de una universidad. Se analizan 12 características relacionadas con el currículo, metodologías de enseñanza, evaluación de estudiantes, recursos bibliográficos e informáticos, entre otros. En general, se concluye que el programa cumple plenamente con los estándares de calidad evaluados en este factor.
Tesis de Maestría en Tecnología Educativa(Sustentación)
Aquí se presenta a modo de resumen la presentación del trabajo final de investigación para optar por el título de Magister en Tecnología Educativa.
Tic project
Este documento presenta un proyecto TIC para un centro educativo. El proyecto tiene varias líneas de acción como alfabetización digital, uso de materiales, biblioteca escolar y formación del profesorado. Los objetivos son mejorar las habilidades del alumnado y profesorado en el uso de las TIC para el aprendizaje. El proyecto se evalúa midiendo el progreso del alumnado, profesorado y el proceso general de integración de las TIC en la escuela.
Tic Project
Este documento presenta un proyecto TIC para un centro educativo. El proyecto tiene varias líneas de acción como alfabetización digital, uso de materiales, biblioteca escolar y formación del profesorado. Los objetivos son mejorar las habilidades del alumnado y profesorado en el uso de las TIC para el aprendizaje. El proyecto se evalúa midiendo el progreso del alumnado, profesorado y proceso de integración de las TIC en la enseñanza.
Proyecto Tic en un centro educativo
Este documento presenta un proyecto TIC para un centro educativo. El proyecto tiene varias líneas de acción como alfabetización digital, uso de materiales, biblioteca escolar y formación del profesorado. Los objetivos son mejorar las habilidades del alumnado y profesorado en el uso de las TIC para el aprendizaje. El proyecto se evalúa midiendo el progreso del alumnado, profesorado y el proceso general de integración de las TIC en la escuela.
Proyecto TIC en un centro educativo
Este documento presenta un proyecto TIC para un centro educativo. El proyecto tiene varias líneas de acción como alfabetización digital, uso de materiales, biblioteca escolar y formación del profesorado. Los objetivos son mejorar las habilidades del alumnado y profesorado en el uso de las TIC para el aprendizaje. El proyecto se evalúa midiendo el progreso del alumnado, profesorado y proceso de integración de las TIC en la enseñanza.
Recomendados
Tic project
Este documento presenta un proyecto de integración de las TIC en un centro educativo. El proyecto tiene como objetivos mejorar el aprendizaje de los estudiantes y la enseñanza de los profesores mediante el uso de las tecnologías. Se describen las líneas de actuación, la organización, la web del centro y la formación del profesorado. También se explica cómo se evaluará el impacto del proyecto en los estudiantes, profesores y proceso educativo.
Fgo herramientas tecnológicas para el aprendizaje - def
Este documento presenta la descripción de un curso sobre herramientas tecnológicas para el aprendizaje. El curso tiene una duración de 2 sesiones semanales y 4 créditos. Su objetivo es enseñar los fundamentos de la informática educativa y cómo integrar las TIC en la enseñanza de la historia y las ciencias sociales. El curso utilizará metodologías prácticas como talleres y el desarrollo de un proyecto de aula digital.
Factor 4
Este documento describe el Factor 4: Procesos Académicos del programa de Licenciatura en Tecnología e Informática de una universidad. Se analizan 12 características relacionadas con el currículo, metodologías de enseñanza, evaluación de estudiantes, recursos bibliográficos e informáticos, entre otros. En general, se concluye que el programa cumple plenamente con los estándares de calidad evaluados en este factor.
Tesis de Maestría en Tecnología Educativa(Sustentación)
Aquí se presenta a modo de resumen la presentación del trabajo final de investigación para optar por el título de Magister en Tecnología Educativa.
Tic project
Este documento presenta un proyecto TIC para un centro educativo. El proyecto tiene varias líneas de acción como alfabetización digital, uso de materiales, biblioteca escolar y formación del profesorado. Los objetivos son mejorar las habilidades del alumnado y profesorado en el uso de las TIC para el aprendizaje. El proyecto se evalúa midiendo el progreso del alumnado, profesorado y el proceso general de integración de las TIC en la escuela.
Tic Project
Este documento presenta un proyecto TIC para un centro educativo. El proyecto tiene varias líneas de acción como alfabetización digital, uso de materiales, biblioteca escolar y formación del profesorado. Los objetivos son mejorar las habilidades del alumnado y profesorado en el uso de las TIC para el aprendizaje. El proyecto se evalúa midiendo el progreso del alumnado, profesorado y proceso de integración de las TIC en la enseñanza.
Proyecto Tic en un centro educativo
Este documento presenta un proyecto TIC para un centro educativo. El proyecto tiene varias líneas de acción como alfabetización digital, uso de materiales, biblioteca escolar y formación del profesorado. Los objetivos son mejorar las habilidades del alumnado y profesorado en el uso de las TIC para el aprendizaje. El proyecto se evalúa midiendo el progreso del alumnado, profesorado y el proceso general de integración de las TIC en la escuela.
Proyecto TIC en un centro educativo
Este documento presenta un proyecto TIC para un centro educativo. El proyecto tiene varias líneas de acción como alfabetización digital, uso de materiales, biblioteca escolar y formación del profesorado. Los objetivos son mejorar las habilidades del alumnado y profesorado en el uso de las TIC para el aprendizaje. El proyecto se evalúa midiendo el progreso del alumnado, profesorado y proceso de integración de las TIC en la enseñanza.
Proyector innovadores yanith delgado ramos (2)
Este documento describe un proyecto llamado BIVECAS21 que busca crear una biblioteca virtual en 167 escuelas de Puerto Rico para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes. El proyecto provee acceso a bases de datos en línea sobre diferentes materias. Se implementará un plan de trabajo que incluye la capacitación de maestros y estudiantes en el uso de los recursos. La bibliotecaria de cada escuela jugará un papel clave en la divulgación y uso efectivo del proyecto.
Informatica educativa final
Este documento presenta el sílabo de la asignatura "Informática Educativa y Recursos Didácticos para las Áreas de Estudio" impartida en la Universidad Nacional de Chimborazo, Ecuador. El sílabo describe los objetivos del curso, los contenidos organizados en cinco unidades temáticas, la metodología y la bibliografía recomendada. El curso busca que los estudiantes adquieran habilidades para crear y utilizar recursos didácticos con tecnologías de la información, desarrollar software educativo y aplicar estas herram
Unidad 3 proyecto integrador de areas
Este documento presenta un proyecto integrador de área en la escuela que tiene como objetivo mejorar el proceso de lectura de estudiantes de séptimo grado a través del uso de herramientas tecnológicas y metodologías creativas. El proyecto se llevará a cabo durante 2 meses e integrará asignaturas como ciencias sociales, inglés, ciencias naturales y español. Incluirá actividades como charlas, talleres, búsqueda de información en internet y el desarrollo de competencias lectoras a
Proyecto ova
El proyecto tiene como objetivos producir recursos didácticos mediados por TIC para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje, desarrollar competencias básicas y disciplinares en estudiantes, e incorporar material educativo con TIC en la práctica pedagógica. El proyecto propone desarrollar Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA) interactivos sobre áreas curriculares para preescolar y primaria. La metodología incluye cuatro fases: fundamentación teórica, planific
Unidad 3 proyecto integrador de areas
Este documento presenta un proyecto educativo para mejorar las habilidades de lectura en estudiantes de séptimo grado a través del uso de recursos tecnológicos y metodologías creativas. El proyecto se llevará a cabo durante dos meses e integrará asignaturas como ciencias sociales, inglés y ciencias naturales. Incluirá actividades como debates, búsquedas de información en internet y el desarrollo de competencias metacognitivas a través de foros y wikis virtuales. El proyecto será evaluado
Siteseducativo presentaciónvisual rafaelglez
Presentación visual del Proyecto de profesionalización docente, de la materia de metodología de la investigación.
Ponencia
Este proyecto busca elevar el nivel académico de los estudiantes del grado undécimo en ciencias naturales mediante la aplicación de cuestionarios tipo prueba saber virtual y otros elaborados por los docentes. Los estudiantes aprenderán a explicar la diversidad biológica debido a cambios ambientales, genéticos y ecológicos, y a relacionar la estructura y propiedades de las moléculas orgánicas. Se utilizarán recursos TIC como simulaciones y herramientas virtuales para preparar a los estudiant
E learning facen
Este documento describe un proyecto de e-learning en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales (FaCEN) de la Universidad Nacional de Asunción (UNA). El objetivo general del proyecto es evaluar la factibilidad técnica, económica y pedagógica del e-learning en la FaCEN. Se detallan los objetivos específicos, la metodología y el estado actual del e-learning en la UNA y Paraguay. El proyecto propone implementar un programa piloto de e-learning en la FaCEN utilizando una plataform
Presentación investigación proyecto "El tiempo"
Documento que presenta el planteo y la planificación de la investigación que vamos a desarrollar en el marco de la aplicación del proyecto interdisciplinar "El tiempo" (Educared - Escuelas Nazaret -Fundació Itinerarium), de la mano de expertos de l'e-learn centre de la UOC.
Planificador proyecto integrado y finalizado
Este documento presenta un proyecto educativo que busca fortalecer los procesos cognitivos de estudiantes de grados 10 y 11 mediante el uso de herramientas tecnológicas como mapas mentales, líneas de tiempo, blogs y Prezi. El proyecto involucra áreas como ciencias naturales, pedagogía, tecnología e inglés, y será implementado durante el año lectivo 2014-2015 en la Escuela Normal Superior Farallones de Cali. El proyecto será evaluado a través de rúbricas y blogs para medir
Formato proyectos de aula1 rafael
Este documento presenta un proyecto pedagógico para desarrollar procesos de comprensión y producción textual en estudiantes mediante el uso de TIC. El proyecto se llevará a cabo durante 3 meses en la sede Sergio Restrepo y busca mejorar la calidad educativa a través de la lectura y escritura apoyadas en herramientas digitales. El proyecto incluye objetivos, competencias, actividades y una evaluación para medir el aprendizaje de los estudiantes en comprensión y producción de textos usando tecn
Pwp Inicio Pie
Este documento describe un proyecto de innovación educativa para desarrollar la competencia digital en adultos. El proyecto tiene como objetivos que los participantes comprendan el impacto de las nuevas tecnologías, las utilicen como recursos educativos y reflexionen sobre su uso en el aula. Se detallan las acciones, contenidos, metodología y fases del proyecto, así como los criterios y procesos de evaluación.
Proyecto de formación del profesorado 2011 12
El proyecto de formación del profesorado para el curso 2011-2012 tiene como objetivos mejorar las competencias matemáticas y lingüísticas del alumnado a través del uso de las nuevas tecnologías, dar un buen uso a los recursos tecnológicos del centro, y fomentar la convivencia. Se llevarán a cabo sesiones de formación semanales sobre el uso de herramientas digitales y sobre técnicas para mejorar la comprensión oral, escrita y la resolución de problemas. El proyecto será evalu
Pefil de proyecto moodle como herramienta e learning
Este documento presenta el perfil de un trabajo de grado de licenciatura en Informática. El objetivo general es diagnosticar el uso de recursos didácticos tecnológicos aplicados por docentes para facilitar el aprendizaje de Estudios Sociales en estudiantes de 10mo grado. Se describen la problemática, variables, preguntas de investigación, objetivos, justificación, factibilidad, marco teórico y metodología a utilizar que incluye encuestas, observaciones y análisis documental.
Guía didáctica cemla
Este documento presenta la guía didáctica de un curso sobre la aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación superior. El curso se enfoca en desarrollar habilidades para diseñar contenidos multimedia e identificar herramientas TIC para actividades didácticas usando el modelo TPACK. El contenido incluye tres módulos sobre educación digital, didáctica con TIC y estudios de casos. La metodología consiste en conferencias y desconferencias, con evaluaciones teóricas y un trabajo
Proyecto integrador de areas
Este proyecto busca mejorar el proceso de lectura de estudiantes de séptimo grado a través del uso de herramientas tecnológicas y metodologías creativas e interesantes durante un período de 2 meses. El proyecto involucra a docentes de diferentes asignaturas y desarrollará habilidades de lectura en los estudiantes mediante actividades como búsquedas de información, foros virtuales, y evaluaciones periódicas para medir el progreso.
Doc.11.cauca patia
El documento describe un proyecto para crear una biblioteca virtual para mejorar el nivel de lectura de los estudiantes. La biblioteca contiene más de 10,000 archivos clasificados en diferentes materias y construida en Microsoft Excel. El proyecto tiene como objetivo acercar a los estudiantes a las tecnologías de la información y mejorar la calidad de los recursos educativos. Actualmente, la biblioteca virtual se encuentra en un 50% de avance y ha tenido un impacto positivo en la comunidad educativa.
Diapositivas espec.susana
Este documento describe los recursos tecnológicos educativos como retroproyectores, proyectores de diapositivas, videos didácticos e informática educativa que se utilizan para mejorar la calidad educativa. También discute el uso de internet como una herramienta pedagógica que permite a los docentes acceder a recursos, comunicarse con otros docentes, y encontrar material didáctico y oportunidades profesionales. Finalmente, explica que el uso efectivo de las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza requi
Diapositivas espec.susana
Las tecnologías educativas como retroproyectores, videos didácticos e informática ayudan a mejorar la calidad educativa. Es importante seleccionar recursos orientados a los objetivos y que despierten el interés de los estudiantes. Para lograr su uso efectivo, se requiere infraestructura, capacitación docente y software de calidad. Internet brinda varios servicios y herramientas pedagógicas útiles, y su uso permite aumentar la comunicación y la interacción en el proceso de aprendizaje.
802 sub 2
Este documento presenta un proyecto educativo diseñado para mejorar las habilidades de lectura y comprensión de estudiantes de noveno grado en Santa Rosa de Cabal, Colombia. El proyecto utilizará actividades lúdicas y recursos educativos digitales para fomentar el gusto por la lectura y obtener mejores resultados en las pruebas estatales. La metodología se basa en el aprendizaje basado en problemas con el uso de herramientas TIC. El cronograma detalla las diversas fases y actividades a lo larg
Más contenido relacionado
Similar a Presentacion bivecas21
Proyector innovadores yanith delgado ramos (2)
Este documento describe un proyecto llamado BIVECAS21 que busca crear una biblioteca virtual en 167 escuelas de Puerto Rico para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes. El proyecto provee acceso a bases de datos en línea sobre diferentes materias. Se implementará un plan de trabajo que incluye la capacitación de maestros y estudiantes en el uso de los recursos. La bibliotecaria de cada escuela jugará un papel clave en la divulgación y uso efectivo del proyecto.
Informatica educativa final
Este documento presenta el sílabo de la asignatura "Informática Educativa y Recursos Didácticos para las Áreas de Estudio" impartida en la Universidad Nacional de Chimborazo, Ecuador. El sílabo describe los objetivos del curso, los contenidos organizados en cinco unidades temáticas, la metodología y la bibliografía recomendada. El curso busca que los estudiantes adquieran habilidades para crear y utilizar recursos didácticos con tecnologías de la información, desarrollar software educativo y aplicar estas herram
Unidad 3 proyecto integrador de areas
Este documento presenta un proyecto integrador de área en la escuela que tiene como objetivo mejorar el proceso de lectura de estudiantes de séptimo grado a través del uso de herramientas tecnológicas y metodologías creativas. El proyecto se llevará a cabo durante 2 meses e integrará asignaturas como ciencias sociales, inglés, ciencias naturales y español. Incluirá actividades como charlas, talleres, búsqueda de información en internet y el desarrollo de competencias lectoras a
Proyecto ova
El proyecto tiene como objetivos producir recursos didácticos mediados por TIC para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje, desarrollar competencias básicas y disciplinares en estudiantes, e incorporar material educativo con TIC en la práctica pedagógica. El proyecto propone desarrollar Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA) interactivos sobre áreas curriculares para preescolar y primaria. La metodología incluye cuatro fases: fundamentación teórica, planific
Unidad 3 proyecto integrador de areas
Este documento presenta un proyecto educativo para mejorar las habilidades de lectura en estudiantes de séptimo grado a través del uso de recursos tecnológicos y metodologías creativas. El proyecto se llevará a cabo durante dos meses e integrará asignaturas como ciencias sociales, inglés y ciencias naturales. Incluirá actividades como debates, búsquedas de información en internet y el desarrollo de competencias metacognitivas a través de foros y wikis virtuales. El proyecto será evaluado
Siteseducativo presentaciónvisual rafaelglez
Presentación visual del Proyecto de profesionalización docente, de la materia de metodología de la investigación.
Ponencia
Este proyecto busca elevar el nivel académico de los estudiantes del grado undécimo en ciencias naturales mediante la aplicación de cuestionarios tipo prueba saber virtual y otros elaborados por los docentes. Los estudiantes aprenderán a explicar la diversidad biológica debido a cambios ambientales, genéticos y ecológicos, y a relacionar la estructura y propiedades de las moléculas orgánicas. Se utilizarán recursos TIC como simulaciones y herramientas virtuales para preparar a los estudiant
E learning facen
Este documento describe un proyecto de e-learning en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales (FaCEN) de la Universidad Nacional de Asunción (UNA). El objetivo general del proyecto es evaluar la factibilidad técnica, económica y pedagógica del e-learning en la FaCEN. Se detallan los objetivos específicos, la metodología y el estado actual del e-learning en la UNA y Paraguay. El proyecto propone implementar un programa piloto de e-learning en la FaCEN utilizando una plataform
Presentación investigación proyecto "El tiempo"
Documento que presenta el planteo y la planificación de la investigación que vamos a desarrollar en el marco de la aplicación del proyecto interdisciplinar "El tiempo" (Educared - Escuelas Nazaret -Fundació Itinerarium), de la mano de expertos de l'e-learn centre de la UOC.
Planificador proyecto integrado y finalizado
Este documento presenta un proyecto educativo que busca fortalecer los procesos cognitivos de estudiantes de grados 10 y 11 mediante el uso de herramientas tecnológicas como mapas mentales, líneas de tiempo, blogs y Prezi. El proyecto involucra áreas como ciencias naturales, pedagogía, tecnología e inglés, y será implementado durante el año lectivo 2014-2015 en la Escuela Normal Superior Farallones de Cali. El proyecto será evaluado a través de rúbricas y blogs para medir
Formato proyectos de aula1 rafael
Este documento presenta un proyecto pedagógico para desarrollar procesos de comprensión y producción textual en estudiantes mediante el uso de TIC. El proyecto se llevará a cabo durante 3 meses en la sede Sergio Restrepo y busca mejorar la calidad educativa a través de la lectura y escritura apoyadas en herramientas digitales. El proyecto incluye objetivos, competencias, actividades y una evaluación para medir el aprendizaje de los estudiantes en comprensión y producción de textos usando tecn
Pwp Inicio Pie
Este documento describe un proyecto de innovación educativa para desarrollar la competencia digital en adultos. El proyecto tiene como objetivos que los participantes comprendan el impacto de las nuevas tecnologías, las utilicen como recursos educativos y reflexionen sobre su uso en el aula. Se detallan las acciones, contenidos, metodología y fases del proyecto, así como los criterios y procesos de evaluación.
Proyecto de formación del profesorado 2011 12
El proyecto de formación del profesorado para el curso 2011-2012 tiene como objetivos mejorar las competencias matemáticas y lingüísticas del alumnado a través del uso de las nuevas tecnologías, dar un buen uso a los recursos tecnológicos del centro, y fomentar la convivencia. Se llevarán a cabo sesiones de formación semanales sobre el uso de herramientas digitales y sobre técnicas para mejorar la comprensión oral, escrita y la resolución de problemas. El proyecto será evalu
Pefil de proyecto moodle como herramienta e learning
Este documento presenta el perfil de un trabajo de grado de licenciatura en Informática. El objetivo general es diagnosticar el uso de recursos didácticos tecnológicos aplicados por docentes para facilitar el aprendizaje de Estudios Sociales en estudiantes de 10mo grado. Se describen la problemática, variables, preguntas de investigación, objetivos, justificación, factibilidad, marco teórico y metodología a utilizar que incluye encuestas, observaciones y análisis documental.
Guía didáctica cemla
Este documento presenta la guía didáctica de un curso sobre la aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación superior. El curso se enfoca en desarrollar habilidades para diseñar contenidos multimedia e identificar herramientas TIC para actividades didácticas usando el modelo TPACK. El contenido incluye tres módulos sobre educación digital, didáctica con TIC y estudios de casos. La metodología consiste en conferencias y desconferencias, con evaluaciones teóricas y un trabajo
Proyecto integrador de areas
Este proyecto busca mejorar el proceso de lectura de estudiantes de séptimo grado a través del uso de herramientas tecnológicas y metodologías creativas e interesantes durante un período de 2 meses. El proyecto involucra a docentes de diferentes asignaturas y desarrollará habilidades de lectura en los estudiantes mediante actividades como búsquedas de información, foros virtuales, y evaluaciones periódicas para medir el progreso.
Doc.11.cauca patia
El documento describe un proyecto para crear una biblioteca virtual para mejorar el nivel de lectura de los estudiantes. La biblioteca contiene más de 10,000 archivos clasificados en diferentes materias y construida en Microsoft Excel. El proyecto tiene como objetivo acercar a los estudiantes a las tecnologías de la información y mejorar la calidad de los recursos educativos. Actualmente, la biblioteca virtual se encuentra en un 50% de avance y ha tenido un impacto positivo en la comunidad educativa.
Diapositivas espec.susana
Este documento describe los recursos tecnológicos educativos como retroproyectores, proyectores de diapositivas, videos didácticos e informática educativa que se utilizan para mejorar la calidad educativa. También discute el uso de internet como una herramienta pedagógica que permite a los docentes acceder a recursos, comunicarse con otros docentes, y encontrar material didáctico y oportunidades profesionales. Finalmente, explica que el uso efectivo de las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza requi
Diapositivas espec.susana
Las tecnologías educativas como retroproyectores, videos didácticos e informática ayudan a mejorar la calidad educativa. Es importante seleccionar recursos orientados a los objetivos y que despierten el interés de los estudiantes. Para lograr su uso efectivo, se requiere infraestructura, capacitación docente y software de calidad. Internet brinda varios servicios y herramientas pedagógicas útiles, y su uso permite aumentar la comunicación y la interacción en el proceso de aprendizaje.
802 sub 2
Este documento presenta un proyecto educativo diseñado para mejorar las habilidades de lectura y comprensión de estudiantes de noveno grado en Santa Rosa de Cabal, Colombia. El proyecto utilizará actividades lúdicas y recursos educativos digitales para fomentar el gusto por la lectura y obtener mejores resultados en las pruebas estatales. La metodología se basa en el aprendizaje basado en problemas con el uso de herramientas TIC. El cronograma detalla las diversas fases y actividades a lo larg
Similar a Presentacion bivecas21 (20)
Pefil de proyecto moodle como herramienta e learning
Pefil de proyecto moodle como herramienta e learning
Presentacion bivecas21
- 25. GRACIAS DIOS POR LA OPORTUNIDAD QUE ME DAS DE SERVIRTE A TRAVÉS DE NUESTROS ESTUDIANTES