El documento describe las aulas virtuales y el correo institucional como herramientas proporcionadas por la universidad para que los estudiantes aprendan y se comuniquen como parte de su formación. Estas herramientas les permiten acceder a contenidos educativos, comunicarse con profesores y compañeros, y participar en foros de discusión de manera remota. El documento también identifica algunas características y usos específicos de estas herramientas.