Este documento describe cómo la Web 2.0 puede ser utilizada para mejorar la tutoría virtual de cursos académicos. Explica herramientas como blogs, wikis, redes sociales y software de comunicación que pueden usarse y cómo crear Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) aprovechando estos recursos web para mejorar los procesos de aprendizaje de forma colaborativa y autónoma.