1. BARCELONA, 16 DE OCTUBRE DE 2003 EL VALOR AÑADIDO DEL E-LEARNING
El estado del e-learning
en España
José Lozano Galera
Presidente de AEFOL
Director de RIAL

2. BARCELONA, 16 DE OCTUBRE DE 2003 EL VALOR AÑADIDO DEL E-LEARNING
 Introducción
 Panel anual de e-learning del Grupo Doxa
 Casos prácticos

3. BARCELONA, 16 DE OCTUBRE DE 2003 EL VALOR AÑADIDO DEL E-LEARNING
Introducción
 ¿Qué es el e-learning empresarial?
 Situación del e-learning en el mundo
 Sectores que utilizan procesos de e-learning
 Breve panorama mundial
 La situación en Europa
 Inicio y desarrollo del e-learning empresarial en
España

4. añadimos valor a sus
proyectos
proyectos
Mayo 2003
http://www.grupodoxa.com

5. añadimos valor a sus
proyectos
“En la actualidad, el e-learning en España
representa alrededor del 4% de la formación
empresarial (2,8% en 2002), llegando al
5,5% en las grandes empresas”
e-Learning
formación

6. añadimos valor a sus
proyectos
CARACTERÍSTICAS DEL PANEL
Tamaño del Panel:
60 empresas pertenecientes a diferentes
sectores de actividad segmentadas de
acuerdo a su tamaño (de 200 a 2.000
trabajadores o más de 2.000) y a su nivel de
desarrollo tecnológico.

7. añadimos valor a sus
proyectos
CARACTERÍSTICAS DEL
PANEL
Algunas de las empresas
participantes:
3M, Adecco, AENA, Alcampo, Aventis, BBVA, Banco
Cooperativo, Banco Popular, Barclays Bank, Banco Sabadell,
BT British Telecom, Caja Madrid, Canon España, Carlson
Wagons Lits Travel, Carrefour, Cepsa, Correos y Telégrafos,
Diageo, Dragados, Enagas, ENDESA, Ferrovial, Fundosa, Gas
Natural, Grupo G.F.I., Grupo Leche Pascual, Grupo ONO,
Grupo Tecnobit, Grupo Recoletos, Konecta Contactcenter,
HUNOSA, Ibercaja, Iberia, Línea Directa, Madritel, Metro de
Madrid, MIDAS, Peugeot, SCH, Siemens, Telemadrid, ...

8. añadimos valor a sus
proyectos
PRINCIPALES CONCLUSIONES (I)
El e-learning crece rápidamente en la mitad de las
grandes empresas, especialmente de los sectores
financiero, energía y tecnología, que iniciaron sus
proyectos hace años.
La falta de apuesta por parte de la dirección impide el
crecimiento del e-learning en el resto de las
empresas, que no han pasado de la fase de
“experiencias piloto”

9. añadimos valor a sus
proyectos
PRINCIPALES CONCLUSIONES (II)
Crece la utilización de la metodología blended (**)
para la formación por competencias en habilidades e
idiomas.
Las empresas demandan más y mejores contenidos
especializados y sectoriales, y consultoras que les
desarrollen contenidos de calidad a precios
asequibles.
(**) Combinación de distintas metodologías.

10. añadimos valor a sus
proyectos
PRINCIPALES CONCLUSIONES (III)
Al igual que está ocurriendo desde hace años en
EEUU, en España empieza a plantearse proyectos
de outsourcing del e-learning favorecidos por:
La existencia de buenas soluciones ASP(*),
acompañados de consultoría y tutorías.
La madurez de la demanda, que centra sus
necesidades en los procesos de aprendizaje.
La mejora de las redes de comunicación y el
avance del uso de internet .

11. añadimos valor a sus
proyectos
SITUACIÓN Y PERSPECTIVAS DEL e-
LEARNING

12. añadimos valor a sus
proyectos
SITUACIÓN Y PERSPECTIVAS DEL e-
LEARNING
Aunque en España existe un retraso respecto al Reino Unido,
Holanda y los Países Nórdicos, el ritmo de crecimiento anual
es uno de los más rápidos de Europa, según datos del IDC.

13. añadimos valor a sus
proyectos
SITUACIÓN Y PERSPECTIVAS DEL e-LEARNING

14. añadimos valor a sus
proyectos
EL e-LEARNING Y LA FORMACIÓN EN LAS
EMPRESAS DEL PANEL
El presupuesto de formación
por empleado en 2003 se
incrementa en un 9%,
pasando de los 272€ del
2002 a los 296€ de este
año.
Todavía en España, lejos de
las 50 horas por trabajador
de las empresas europeas,
la media en el 2003 es de
29 horas por empleado,
frente a las 27 del 2002, y
las 25 del 2001.

15. añadimos valor a sus
proyectos
EL e-LEARNING Y LA FORMACIÓN EN LAS
EMPRESAS DEL PANEL
El ritmo de crecimiento
del e-learning es
mucho más rápido en
las empresas en cuya
formación ya está
presente en más de un
5% de las acciones
formativas.

16. añadimos valor a sus
proyectos
EL e-LEARNING Y LA FORMACIÓN EN LAS
EMPRESAS DEL PANEL

17. añadimos valor a sus
proyectos
PLATAFORMAS
Surge en las grandes empresas el concepto
multiplataforma: desde el portal corporativo de formación
se accede a distintas plataformas en modalidad ASP.

18. añadimos valor a sus
proyectos
PLATAFORMAS
Existe una mayor madurez de la demanda, que se refleja en
el conocimiento de las distintas plataformas existentes en el
mercado.

19. añadimos valor a sus
proyectos
METODOLOGÍAS
Se detecta en el último año un fuerte crecimiento del
e-learning en idiomas y habilidades, utilizando la
modalidad “blended learning”.

20. añadimos valor a sus
proyectos
METODOLOGÍAS
Porcentaje de utilización de las diferentes
modalidades formativas

21. añadimos valor a sus
proyectos
QUÉ DEMANDAN LAS EMPRESAS
Con relación a la demanda de las empresas, las tendencias, a
medida que madura la tecnología, son: contar con un servicio de
calidad en la generación de contenidos, buenos contenidos
estándar especializados/sectoriales y consultorías que ofrezcan
servicios de tutoría cualificados.

22. añadimos valor a sus
proyectos
GRUPO DOXA LÍDERES EN e-LEARNING
“Una oferta variada y flexible, con el único objetivo de
ayudar a nuestros clientes en sus proyectos e-learning”
 Por nuestra tecnología aplicada a la formación con
soluciones integrales, educadoxa.
 Por nuestra experiencia en proyectos e-learning.
 Por la confianza de nuestros clientes en el equipo de
consultores y tutores.
 Por nuestra metodología enfocada a la calidad total.

23. añadimos valor a sus
proyectos
GRUPO DOXA LÍDERES EN e-LEARNING

24. añadimos valor a sus
proyectos
OFICINA CENTRAL M ADRID CONTACT CE NT RE MADRID DELE GACIÓN BARCELONA DELEGA CIÓN VALENCIA DOX A
AMÉ RICA LAT INA
Condesa de Venadito, 1 - 8ª y 11ª Gómez Ulla, 26 Ronda Sant Pere, 19-21 3ª P Avda. Benjamín Franklin,12 Fidel Oteíza nº 1916. Oficina 602
28027 Madrid 28028 Madrid 08010 Barcelona Parc Tecnologic Paterna Providencia
46980 Valencia Santiago de Chile
Tel.: 914 – 050 406 Tel.: 917 –130 981 Tel.: 935 – 529 940 Tel.: 961-366 026 Tel.: +56 – 2 – 341 11 00
Fax: 914 – 050 872 Fax: 913 – 561 865 Fax: Fax: 961-366 386 Fax:

25. añadimos valor a sus
proyectos
El e-learning hecho
fácil
el primer portal para el desarrollo y outsourcing de planes de
formación: diseño, desarrollo, seguimiento, evaluación y justificación.
• Un producto a la carta
Personalizado de acuerdo a la
imagen de su empresa.
• Útil en la detección de
necesidades
Permite conocer las necesidades
formativas de sus trabajadores.
• Información completa para los alumnos
A través de fichas técnicas de las acciones formativas: objetivos,
contenidos, metodología, duración, calendarios, demos...

26. añadimos valor a sus
proyectos
El e-learning hecho
fácil
• Impartiendo las mejores acciones formativas con la
metodología y contenidos que garantizan el éxito en el
proceso de aprendizaje
Sin realizar costosas inversiones en tecnología, con un equipo de tutores
especializado.
• Incorporando contenidos a medida
Grupo Doxa diseña, elabora e integra contenidos personalizados.
• Garantizando el seguimiento del plan y de cada acción
formativa
Accediendo on line y en tiempo real a informes de seguimiento
adaptados a los requerimientos de cada organización.

27. BARCELONA, 16 DE OCTUBRE DE 2003 EL VALOR AÑADIDO DEL E-LEARNING
Casos Prácticos
 Banca: Banco Sabadell, BSCH, BBVA, La Caixa
 Grandes empresas: ASEPEYO, HUNOSA
 Sector automoción: Peugot, Gedas
 Telecomunicaciones: Telefónica, Auna
 Consultoras: PwC, KMPG, ACCENTURE
 Escuelas de Negocio: IESE, IE, EADA
 Universidad – Empresa: UOC, UBVirtual, IUP
 Canarias: Administración Pública, NIVARIA

28. BARCELONA, 16 DE OCTUBRE DE 2003 EL VALOR AÑADIDO DEL E-LEARNING
José Lozano Galera
Presidente de AEFOL
Director de RIAL
jlozano@rial-elearning.com
639 87 85 17
Muchas gracias por su atención