1. COLOMBIA, INTERNET Y MOVILIZACIÓN
SOCIAL
P O R A L E J A N D R A P O L E T T O A N T O N A C C C O R D O B A 2 0 1 4
2. Analizando los sucesos relatados en el
texto podemos ver como cómo cambia
la esfera pública a raíz del paso del
modelo tradicional de comunicación
de masas hacia un modelo de
comunicación en red.
3. MODELO CLÁSICO DE LA OPINIÓN PÚBLICA
desarrollado al amparo de las revoluciones burguesas de fines del siglo XVIII
– principios del XIX.
se caracteriza por la interacción en el espacio público de individuos libres e
independientes, capaces de participar activamente en los asuntos
públicos y de ejercer una vigilancia efectiva de los eventuales abusos de
los representantes del poder.
4. MODELO DE COMUNICACIÓN EN RED
Consecuencia del desarrollo de las distintas aplicaciones de la tecnología
digital, y muy particularmente Internet. Recordemos que dicha Red se
caracteriza por ofrecer un sistema de transmisión eminentemente
descentralizado y abierto, un “orden en el caos” difícilmente controlable
por instancia alguna, sea pública o privada.
Dispone de:
a) una oferta mediática mucho más abundante, adquirida, además, a un
coste muy reducido;
b) la posibilidad de interactuar con el medio de comunicación, e incluso de
constituirse en emisor desarrollando uno propio
c) el desarrollo de espacios de intercambio, complementarios a los grandes
medios o independientes de éstos, merced al uso de distintas
herramientas interactivas (tales como canales de chat, foros de debate,
el uso del correo electrónico, etc)
5. COMO CONSECUENCIA…
Se ha construido una nueva ciudadanía capaz de articular
civismo, compromiso político y lucha desde un “no lugar”
común como lo es la red con nuevos actores y lenguajes,
haciendo que ese tejido de organizaciones y colectivos
con reclamos e intereses singulares se unan superando
las distancias geográficas y las imposibilidades logísticas
de reunir a miles de personas de manera presencial.
Ridiculizar al gobierno con caricaturas, memes, y frases que
copan la red, así como hacer que miles de personas se
convirtieran en periodistas digitales en tiempo real,
subiendo videos en Facebook, You Tube y Twitter.
6. “Los diferentes procesos de conflictividad social que han
tenido lugar de manera ininterrumpida en Colombia desde
2008, han situado a la aldea digital como protagonista”.
Redes sociales, “no lugares” de confluencia que con el
tiempo toman formas más reales, activismo vía internet que
emerge en el contexto del siglo XXI como uno de los
verdaderos contra-poderes al orden establecido.
7. MANE
La experiencia de la reforma a la ley 30, que devino en la
conformación de la Mesa Ampliada Nacional de Educación –
MANE-, sirvió para poner a prueba no solo la capacidad de
convocatoria en red de los estudiantes, su poder de
autogestión y autogobierno sino para llevar a la práctica el
concepto de prosumidor, término acuñado por Alvin Toeffler
en sus célebres libros de sociedad de la información pero
profundizado y llevado al contexto actual por Tom Tapscott.
Por prosumidores se entienden aquellas personas que
usualmente consume información y que en la nueva lógica
horizontal de la misma se convierten en productores de la
misma.
8. PLAES
internet se posicionó como la plataforma de discusión más
efectiva en la construcción y difusión de la Propuesta de
Ley Alternativa de Educación Superior (PLAES) a nivel
regional y nacional
9. PARO NACIONAL AGRARIO
En 2013 con el Paro Nacional Agrario, etapa en la que
convergieron a nivel de red social centenares de
organizaciones, colectivos y manifestaciones sobre todo
juveniles a favor de la reivindicación campesina, legitimando
en la urbe lo que acontecía en la realidad rural, y a su vez
deslegitimando la política agraria, los TLC y los insuficientes
planes de subsidios del gobierno nacional.
10. NO OLVIDEMOS!!!
Si bien cada click nos acerca a la
meta, NUNCA se debe
prescindir de la siempre necesaria
movilización social presencial
colmada de calor humano.