El documento resume la historia de Facebook desde su creación por Mark Zuckerberg en Harvard en 2003 hasta convertirse en la red social más grande del mundo. También describe algunas herramientas de Facebook que pueden usarse en educación como Webinar, Calendario y SlideShare. Finalmente, discute las ventajas de Facebook para la educación como la interactividad y desarrollo de habilidades, pero también las desventajas como la distracción y exposición de información personal.

1. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Unidad de Educación a Distancia
Nombres y apellidos: Nancy Patricia Ñacato Quishpe
Asignatura: Aula invertida y las tic”s
Nrc : 4688
Carrera: Educación Inicial en Línea
Nivel: Tercer nivel
Tema: Uso de la red social dentro de la Educación

2. Red social Facebook
Su historia desde su creación hasta la actualidad.
La historia de la red social Facebook empieza con un estudiante de
la Universidad de Harvard, en el año 2003 el estudiante Mark
Zuckerberg empieza lanzando un sitio web llamado, Facemash.com,
donde recopilaba datos fotografías de los estudiantes de su
universidad. Para el año 2004 Mark Zuckerberg se junta con los
gemelos Winklevoss y Divya Narendra con quien concretan la idea
de la hacer un directorio virtual para las universidades, para luego
convertirse en la red social más poderosa del mundo y hasta la
actualidad con millones de seguidores los cuales pueden acceder a
esta desde cualquier dispositivo móvil computadora tables etc.

3. Usos de la red social Facebook en la educación
La red social Facebook, aunque no es una herramienta netamente educativa
existen algunas herramientas que se pueden utilizar en la educación como:
Webinar. Que permite grabar y publicar sus clases y presentaciones.
Calendario. Herramienta para organizar sus clases, asignaciones, pruebas,
etcétera.
SlideShare. Para compartir y comentar presentaciones.
WeRead. Hace posible compartir la valoración y opiniones de los libros que
estamos le-yendo, así como, visualizar las de los demás.
Hoot.me. Permite crear vínculos entre estudiantes que estén desarrollando
los mismos temas.
Facebook también permite encontrar a otros compañeros e interactuar en un
plano diferente
También es conveniente fijar un horario extra escolar para realizar un trabajo
con los estudiantes.

4. Ventajas y Desventajas de la Rede Social Facebook en la Educación.
Ventajas
 Pienso que es unas herramientas que ayuda
a la interactividad entre alumnos y
maestros ayudan a buscar información,
favorece al desarrollo de competencias
tecnológicas, fomenta los procesos
creativos mediante el uso de imágenes, y
compartiendo contenidos entre alumnos y
maestros.
Desventajas
 Una de las desventajas pienso que es el uso
excesivo del mismo, ya que este se convertirá en
un distractor para el estudiante en especial a los
adolescentes, que se hacen dependientes de este
medio, otra desventaja pienso que estar expuesta
la información personal ya que todo mundo puede
verla por lo que el docente tendrá que ser muy
cautelosos en cuanto a pedir información personal
ya que se bebe precautelar la privacidad de los
mismos.

5. Conclusión
La historia de Facebook indica que comenzó siendo un sitio web para mejorar
las relaciones entre estudiantes actualmente se ha convertido en una de las
redes sociales más usadas en todo el mundo y aportado también en la
educación, según los avances tecnológicos que requieren sus usuarios.

6. Bibliografía
https://www.redem.org/educacion-3-0-usos-de-
las-redes-sociales-en-el-aula-ventajas-y-
desventajas/
https://mott.marketing/la-historia-real-del-exito-
de-la-red-social-facebook/