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Uso de las
Redes Sociales
en la
Educación
Universidad del Valle de
Orizaba
TIC 1
Octubre del 2015
Prof. Ramón Aragón Mladosich
Autor: Amanda Valeria
Hernández Hernández
7 razones para hacer uso de la
redes sociales en educación
 Compromiso :
 La utilización de redes sociales y cualquier otro tipo
de recursos en red requiere un esfuerzo activo por
parte del usuario: el uso racional de estas
herramientas para comunicarse e interactuar
requiere la participación activa de los estudiantes e
incluye oportunidades para lo que se denomina”
compromiso emocional”.
 Aprendizaje Social:
 Lo “Social” postula la teoría de aprendizaje de
Bandura que ” las personas aprenden el uno del otro ,
a través de la observación , la imitación y modelado”.
Por supuesto , el tipo de socialización que se produce
a través de las herramientas informáticas “sociales”.
 El empleo del tiempo fuera de la clase es de mas
calidad:
 Estos recursos de aprendizaje social pueden
emplearse para interactuar con los contenidos, con
los compañeros y con el profesor fuera de la clase , y
luego ” invertir ” al aula – las actividades que
realmente aporten valor al trabajo en grupo,
presencial y con el profesor.
 Proporciona oportunidades para
evaluar los distintos tipos de escritura :
 Herramientas como Twitter se prestan para
el estilo abreviado “texting ” y otras como
Facebook y los BLOGS para practicar
diferentes usos de la lengua. Los profesores
pueden optar por incluir la valoración de
calidad de la escritura como parte de las
rúbricas de evaluación.
 Fomentar el diálogo:
 Una clara ventaja de la socialización a
través de Internet es que puede
parecer menos intimidante que el
contacto cara a cara , y puede
permitir que los estudiantes más tímidos
se expresen más cómodamente.
 Ayudar a los estudiantes a salir adelante de la
curva profesional:
 Consiste en preparar a los jóvenes para su futuro
profesional. Un número creciente de puestos
profesionales desean o requieren conocimiento de
estos medios y con un nivel de crecimiento
impensable hasta hace un par de años.
 Construir conexiones:
 El uso de redes sociales para ofrecer
experiencias de aprendizaje social en el aula
permite conocer a otros estudiantes y tener
acceso ( dependiendo de las herramientas que
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Uso de las Redes
Sociales en la
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Uso de las redes sociales en la educación

  • 1. Uso de las Redes Sociales en la Educación Universidad del Valle de Orizaba TIC 1 Octubre del 2015 Prof. Ramón Aragón Mladosich Autor: Amanda Valeria Hernández Hernández
  • 2. 7 razones para hacer uso de la redes sociales en educación  Compromiso :  La utilización de redes sociales y cualquier otro tipo de recursos en red requiere un esfuerzo activo por parte del usuario: el uso racional de estas herramientas para comunicarse e interactuar requiere la participación activa de los estudiantes e incluye oportunidades para lo que se denomina” compromiso emocional”.
  • 3.  Aprendizaje Social:  Lo “Social” postula la teoría de aprendizaje de Bandura que ” las personas aprenden el uno del otro , a través de la observación , la imitación y modelado”. Por supuesto , el tipo de socialización que se produce a través de las herramientas informáticas “sociales”.
  • 4.  El empleo del tiempo fuera de la clase es de mas calidad:  Estos recursos de aprendizaje social pueden emplearse para interactuar con los contenidos, con los compañeros y con el profesor fuera de la clase , y luego ” invertir ” al aula – las actividades que realmente aporten valor al trabajo en grupo, presencial y con el profesor.
  • 5.  Proporciona oportunidades para evaluar los distintos tipos de escritura :  Herramientas como Twitter se prestan para el estilo abreviado “texting ” y otras como Facebook y los BLOGS para practicar diferentes usos de la lengua. Los profesores pueden optar por incluir la valoración de calidad de la escritura como parte de las rúbricas de evaluación.  Fomentar el diálogo:  Una clara ventaja de la socialización a través de Internet es que puede parecer menos intimidante que el contacto cara a cara , y puede permitir que los estudiantes más tímidos se expresen más cómodamente.
  • 6.  Ayudar a los estudiantes a salir adelante de la curva profesional:  Consiste en preparar a los jóvenes para su futuro profesional. Un número creciente de puestos profesionales desean o requieren conocimiento de estos medios y con un nivel de crecimiento impensable hasta hace un par de años.
  • 7.  Construir conexiones:  El uso de redes sociales para ofrecer experiencias de aprendizaje social en el aula permite conocer a otros estudiantes y tener acceso ( dependiendo de las herramientas que se utilizan ) a otros educadores y profesionales
  • 8. Uso de las Redes Sociales en la Educación Eso es todo por hoy, espero que esta información te haya sido de gran utilidad.