Presentacion Profesora Jefe 04/09/07
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La profesora Jacqueline González presentó la pauta de una reunión de apoderados del 5o básico del Colegio Teresiano Enrique de Ossó en septiembre de 2007. Se informaron sobre las fechas importantes del mes como misas, fiestas y días sin clases. También se mencionaron las estrategias que se usarán como elaborar un horario diario, repasar materia clase a clase e preparar con anticipación las pruebas de lectura complementaria.
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Calendario de evaluaciones para el mes de noviembre
El documento presenta el calendario de evaluaciones para el mes de noviembre de cuarto año básico. Incluye evaluaciones de lenguaje, matemáticas, ciencias naturales, historia e inglés durante distintos días de la semana. También incluye la entrega de trabajos y la exposición de un invento. Al final, recuerda a los padres la importancia de estudiar diariamente con sus hijos.
Informativo n° 26 2º básico b- viernes 13 de septiembre
El documento resume los requerimientos académicos para los estudiantes de segundo año básico "B" de la próxima semana. Los estudiantes deben asistir obligatoriamente a clases de nivelación de lenguaje y matemática de 10 a 11 AM del viernes 27 de septiembre al viernes 18 de octubre. También se especifican los materiales que deben traer cada día para las diferentes asignaturas y enlaces de recursos adicionales de apoyo.
Escuela carlos navarro
La Escuela Carlos Navarro se fundó en 1918 cuando Carlos Navarro comenzó a dar clases bajo un árbol. Más tarde, la escuela recibió una donación de tierra y materiales para construir un edificio. Actualmente, la Escuela Carlos Navarro atiende a 194 estudiantes de niveles inicial y básico en el distrito 01 de Montecristi. La asignatura seleccionada es Matemáticas, y los temas que se trabajarán son la representación y propiedades de los números reales, y las operaciones con radicales y sus propiedades.
Reunión 2 trimestre
Este documento resume los resultados académicos y el comportamiento de los alumnos de 2oB en el primer trimestre. Se destaca que los resultados fueron positivos en general aunque se necesita mejorar el comportamiento durante los recreos. Se describen también las actividades extraescolares realizadas y planificadas para el segundo trimestre así como el plan de estudios de cada asignatura. Finalmente, se incluyen detalles sobre deberes, evaluaciones, blogs del colegio y normas sobre cumpleaños.
Las maquetas de volcanes de 5º c
Los alumnos de 5o curso elaboraron maquetas de volcanes a partir de materiales de reciclaje como actividad complementaria sobre la geosfera. Expusieron las maquetas en el aula durante dos semanas y luego presentaron su trabajo a los alumnos de Educación Infantil, explicando la formación de volcanes y haciendo erupcionar algunas maquetas, lo que más les gustó a los niños pequeños.
1 los volcanes-power point 2014
La mamá de Adrián visitó la clase para enseñar a los estudiantes sobre los volcanes, incluyendo los diferentes tipos, cómo se originan y los volcanes más famosos. Ella trajo fotos, maquetas de la Tierra y los continentes, y un volcán hecho en casa para ayudar a explicar el tema. Los estudiantes estuvieron muy atentos y participativos durante la lección.
Reunión 3 trimestre
Este documento resume los resultados del tercer trimestre del curso escolar para los estudiantes de 2oB. Los resultados académicos continúan siendo buenos aunque han bajado un poco. Se reforzarán las áreas de ciencias naturales y sociales. Durante el trimestre, los estudiantes participarán en varias actividades extracurriculares como visitas educativas y el Día del Mago. El documento también describe los contenidos que se cubrirán en cada asignatura y las tareas que los estudiantes deben realizar.
Fotoalbum Unviersal Marimbacompetition
The document is about a universal fotoalbum for a marimba competition that took place in Belgium in August 2007. It likely contained photos from the event to document and remember the competition. The marimba competition was a musical event held in Belgium featuring performers playing the marimba instrument.
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Cualidades positivas y limitativas
El autor describe sus cualidades positivas como ser trabajador y poner todo su esfuerzo en las actividades que le interesan, así como considerar el estudio con la misma responsabilidad que el trabajo. Sus limitaciones son no prestar atención a cosas que no le llaman la atención y ser muy franco. Su expectativa sobre el programa es alcanzar las metas planteadas y entender la programación para desempeñarse bien laboralmente.
Mis Urzua Desarrollo Personal
El documento define los valores como cualidades positivas que una persona adquiere según su entorno físico, social y psicológico. Explica que los valores más importantes son la honestidad, el respeto, la humildad, la libertad, la responsabilidad y la solidaridad. También identifica los antivalores como la mentira, la falta de respeto, la vanidad, la esclavitud, la irresponsabilidad y el egoísmo.
“Programa institucional de desarrollo de la convivencia y el buen trato en el...
Presentación del Colegio Hispanoamericano, para el Encuentro de experiencias en prevención del consumo de sustancias psicoactivas y la violencia juvenil - Realidades de ciudad"
Proyecto de vida
El documento presenta el proyecto de vida de Javier Miguel Suarez Rodriguez, un estudiante de 11° grado. Describe sus metas educativas y profesionales como graduarse de bachiller y estudiar técnico de estructuras metálicas de aviación. También destaca sus cualidades como ordenado, generoso y amigable, así como sus principios de honestidad, tolerancia y justicia. Finalmente, expone brevemente su historia personal y familiar.
Presentacion..amb.de aprendizaje
Este documento discute la importancia de establecer y mantener un ambiente positivo de aprendizaje en el aula a través de la organización y disciplina. Señala que la falta de organización en el aula puede conducir a la indisciplina de los estudiantes. Ofrece recomendaciones sobre cómo crear ambientes físicos y sociales propicios, establecer reglas y procedimientos claros, aplicar consecuencias apropiadas cuando se rompen las reglas, y mantener la participación y el interés de los estudiantes para prevenir problemas de disciplina.
Tema3
La tutoría en la educación primaria tiene como objetivo principal apoyar y orientar a los alumnos durante el proceso de aprendizaje. El tutor debe conocer las características individuales de cada alumno, así como sus necesidades, para poder guiar su desarrollo integral. Asimismo, debe coordinarse con el equipo docente, los orientadores y las familias para garantizar el éxito escolar de los estudiantes. Para ello, cada centro elabora un Plan de Acción Tutorial donde se establecen los objetivos y actividades que llevará a cabo el tutor durante
Material para la formación de los alumnos-ayuda (presentaciones)
El documento presenta un plan de formación para alumnos ayudas. Explica que los alumnos ayudas son seleccionados para apoyar a compañeros con dificultades académicas o de relación. Reciben entrenamiento en habilidades como la escucha activa y la resolución de conflictos. El documento también describe las cualidades de un buen alumno ayuda y ofrece ejemplos de cómo pueden ayudar en situaciones comunes.
Gestión eficaz del aula
Este documento proporciona consejos y estrategias para mejorar la gestión del aula y prevenir conflictos. Recomienda establecer normas de convivencia claras, adoptar un estilo democrático, conocer los roles de los alumnos, mejorar la atención y distribuir el tiempo de forma efectiva. También ofrece ideas para motivar a los alumnos y mejorar su autoestima.
Definiciones Valores (Cualidades Positivas): Proyecto
El documento describe 11 cualidades positivas como la honestidad, solidaridad, cooperación, paz, dignidad, amor, autoestima, prudencia, obediencia y convivencia. Estas cualidades incluyen tener conocimiento de lo correcto, apoyar a otros, trabajar juntos hacia metas compartidas, tolerancia, igualdad, tratar a otros con respeto, sentimientos afectivos hacia otros, percepción de uno mismo, actuar con cautela, seguir órdenes, y relacionarse con armonía.
La Educación de las Virtudes Humanas
1) El documento habla sobre la importancia de educar las virtudes humanas en los estudiantes para lograr su madurez y felicidad.
2) Señala que la educación debe enfocarse en desarrollar personas competentes, ciudadanos responsables, buenos amigos y familiares, y seres espirituales.
3) Resalta que el objetivo final de la educación es alcanzar la felicidad a través del cultivo de virtudes como la prudencia, la templanza, la fortaleza y la justicia.
La escuela de los valores
El documento describe los valores y su aprendizaje en el contexto familiar. Define valores como cualidades que determinan la estima positiva o negativa de las cosas. La familia es el primer agente socializador de valores debido a que el aprendizaje se da en un ambiente de cercanía y afecto. Se clasifican los valores según su durabilidad, integridad, flexibilidad y otros criterios. También se describen diferentes estilos parentales y la importancia de transmitir valores como la tolerancia, sinceridad y responsabilidad.
Consejo De Curso OrientacióN
El documento describe el consejo de curso como una instancia que reúne a estudiantes de la misma edad y materias para discutir temas propuestos por ellos. Explica que el profesor jefe guía el consejo y debe fomentar valores como la solidaridad. Además, detalla tres tipos de consejos (orientación, administrativo y de asamblea) y señala que a pesar de su importancia, en la práctica suele tener poca estructura y ser considerado una hora libre.
Didactica tradicional
La educación tradicional se originó en las civilizaciones clásicas y se mantuvo como la única alternativa hasta mediados del siglo XX. Se basaba en la imposición de modelos morales por parte del docente sobre el alumno de manera pasiva, enfocándose en la memorización y repetición de contenidos estáticos sin discusión o cuestionamiento. La evaluación era mecánica y usada como represión más que para medir el aprendizaje real del alumno.
los valores
El documento describe una serie de valores importantes para enseñar a los niños, incluyendo la libertad, honestidad, valentía, veracidad, humildad, amor, paz, respeto, responsabilidad y tolerancia social. Explica brevemente cada uno de estos valores y por qué son importantes para las relaciones interpersonales y la sociedad.
Orientaciòn Educativa
En esta presentacion conoceremos el concepto de Orientaciòn, asì como sus Funciones y sus Objetivos
DIAPOSITIVAS DE LOS VALORES
Este documento presenta 14 pares de valores éticos contrarios. Cada par incluye la definición de un valor positivo y su antivalor asociado, seguido de un ejemplo ilustrativo de cada uno. Los valores presentados son alegría-tristeza, amistad-enemistad, amor-odio, apoyo-defraudar, aprendizaje-ignorancia, armonía-antipatía, autenticidad-imitación, autocontrol-impulsividad, autoestima-desvalorización, belleza-fealdad, bienestar-
Valores y principios humanos
Este documento describe los valores y principios humanos fundamentales. Define los valores como conductas o cualidades deseables para vivir en cualquier lugar o tiempo, e incluye valores como el sentido de pertenencia, respeto, tolerancia y honestidad. Define los principios como normas que rigen el pensamiento y conducta de grupos humanos y profesiones, e incluye principios como la moralidad, eficacia y transparencia. Finalmente, enumera los integrantes del grupo que elaboró el documento.
Los Valores Humanos
Este documento trata sobre los valores. Define valores como bienes considerados importantes por una comunidad que se manifiestan en actitudes y comportamientos. Explica que los valores no existen de forma aislada sino en relación unos con otros. También describe valores universales, valores compartidos y valores organizacionales. Finalmente, discute cómo se forman los valores y el proceso de comprometerse con ellos.
Diapositivas valores
Este documento describe la importancia de enseñar valores como la generosidad, obediencia, perseverancia, respeto al bien común y tolerancia a los niños. Explica que los niños aprenden valores a través del ejemplo de sus padres y maestros, así como actividades como compartir juguetes, cumplir con tareas y conocer otras culturas. También recomienda usar cuentos, juegos y semanas temáticas para reforzar la enseñanza de valores.
7 principios para una persona de EXITO
Este documento presenta varios principios y valores importantes para el éxito personal y empresarial como la calidad, innovación, eficiencia, honestidad y responsabilidad. También discute conceptos como la integridad, fidelidad, lealtad, negociación, gratitud y perseverancia y cómo estos valores pueden aplicarse en el ámbito empresarial para promover un buen clima laboral y cumplir los objetivos de la empresa.
Semana 14
Este documento presenta el calendario escolar semanal con actividades para cada día, incluyendo honores a la bandera, efemérides, planeación de clases, activación física, desafíos académicos, registro de coro para un concurso, entrega de trabajos para un concurso, inicio de cursos, entrega de dibujos, y reunión para integrar un comité de festejos.
Agenda 18 (1)
Este documento presenta el programa de actividades de una escuela para la semana del 6 al 12 de diciembre. Incluye actividades diarias como honores a la bandera, entrega de documentación, capacitaciones y visitas de supervisión. También incluye actividades del programa PACE sobre autoestima y convivencia escolar, así como el recuerdo de realizar lectura en familia los fines de semana y promover el valor del respeto.
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Gestión eficaz del aula
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1) El documento habla sobre la importancia de educar las virtudes humanas en los estudiantes para lograr su madurez y felicidad.
2) Señala que la educación debe enfocarse en desarrollar personas competentes, ciudadanos responsables, buenos amigos y familiares, y seres espirituales.
3) Resalta que el objetivo final de la educación es alcanzar la felicidad a través del cultivo de virtudes como la prudencia, la templanza, la fortaleza y la justicia.
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los valores
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Valores y principios humanos
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Este documento describe la importancia de enseñar valores como la generosidad, obediencia, perseverancia, respeto al bien común y tolerancia a los niños. Explica que los niños aprenden valores a través del ejemplo de sus padres y maestros, así como actividades como compartir juguetes, cumplir con tareas y conocer otras culturas. También recomienda usar cuentos, juegos y semanas temáticas para reforzar la enseñanza de valores.
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Este documento presenta la agenda escolar semanal del 07 al 13 de febrero de 2016. Incluye actividades diarias como honores a la bandera, entrega de planificaciones docentes, activación física, trabajo de consignas motivacionales y programa PACE de convivencia escolar. También contiene reuniones de consejo técnico, visitas áulicas y de supervisión, así como tareas para el fin de semana centradas en la lectura en familia y la responsabilidad.
Evaluacion 4 estadistica inferencial
El resumen del documento en 3 oraciones es:
El documento es el registro de asistencia y actividades de un estudiante, Sergio Juarez Larios, en la sesión 4 de un curso de Estadística Inferencial. El estudiante participó en 9 actividades diferentes como la organización de comisiones, la recepción de tareas, presentaciones del profesor sobre los capítulos 4 y 5, un receso, una actividad de construcción, y una plática sobre el trabajo final. El estudiante obtuvo una calificación perfecta de 10 en todas las actividades y
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La sesión del 21 de septiembre incluyó 9 actividades. La estudiante Virginia Sarai López Fonseca completó todas las actividades y recibió una calificación perfecta de 10 puntos por cada una. El promedio total del día fue 10 sobre 10.
Semana 8
Este documento presenta las actividades escolares planeadas para la semana del 22 al 28 de septiembre en la Zona Escolar 415. Incluye honores a la bandera, planeación de clases, activación física diaria, desafíos de matemáticas y español, reuniones de maestros, entrega de documentos, actualización de plantillas, elección de representantes estudiantiles, y captura de inscripciones. También describe el programa "En mi escuela todos somos lectores y escritores" que promueve la lectura a través de actividades
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Este documento presenta la agenda escolar de la semana del 28 de febrero al 5 de marzo. Incluye eventos como honores a la bandera, entrega de planificaciones docentes, aplicación del examen OCI, visitas de supervisión escolar, y actividades del programa PACE para promover la convivencia y respeto entre estudiantes. El viernes es el último día para capturar datos de participación social y enviar exámenes semestrales. El valor de la semana es la responsabilidad.
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ACTIVIDADES_NOVIEMBRE.docx
Este documento presenta un calendario de actividades escolares para noviembre y diciembre. Incluye eventos como una semana cultural con actividades como concursos de oratoria y canto, una carrera atlética, y un concierto de gala para clausurar la semana cultural. También incluye reuniones de padres de familia, entrega de resultados académicos, y juegos deportivos para los estudiantes.
1º básico a semana 03 al 07 de abril
Este informativo semanal para el primer grado "A" del Colegio Camilo Henríquez contiene 12 temas. Se solicita a los apoderados enviar libros, cuadernos y materiales marcados con el nombre del estudiante. También se informa sobre las evaluaciones de lenguaje, matemáticas, tecnología e inglés de la próxima semana y se proporcionan enlaces de videos para apoyar el aprendizaje en diferentes asignaturas. Finalmente, se cita a algunos estudiantes a un taller de apoyo.
1º básico a semana 03 al 07 de abril
Este informativo semanal para el primer grado "A" del Colegio Camilo Henríquez contiene 12 temas. Resume los requisitos para la próxima semana de clases, incluyendo enviar libros marcados y tareas de lenguaje, matemáticas, artes y más. También lista los horarios de atención de los profesores, sugerencias de colación y detalles sobre evaluaciones.
Agenda semana del 6 al 10 de noviembre
Este documento presenta la programación semanal del Colegio María Mercedes Carranza IED para la semana del 6 al 10 de noviembre. Incluye una bienvenida a una profesora, agradecimientos, reuniones programadas, horarios de ingreso y salida de estudiantes, y recordatorios sobre fechas importantes.
Sem 18
El documento presenta el calendario escolar para la semana del 1 al 7 de diciembre. Incluye actividades diarias como honores a la bandera, ejercicios de matemáticas y español, entrega de materiales y evaluaciones, y reuniones de directores. También promueve el programa "Todos somos lectores" invitando a los estudiantes a continuar leyendo durante las vacaciones en bibliotecas o realizando inventarios de libros.
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Informativo n°39 -_3°_basico_b_-_12_de_diciembre_de_2014 -
Este documento es un informativo semanal enviado a los apoderados del tercer año básico "B" del Colegio Camilo Henríquez. Informa sobre los requerimientos y actividades de la próxima semana, incluyendo la recuperación de horas de clases el lunes 22 de diciembre, la ceremonia de mérito del jueves 18, y la gala navideña del lunes 22 con su vestuario correspondiente. También detalla los contenidos que se están trabajando en cada asignatura y los exámenes programados para la semana.
1º básico c semana 3 al 7 de abril
El documento proporciona información para los padres y estudiantes de primer año básico sobre las actividades y tareas para la próxima semana. Incluye temas como materiales necesarios, horarios de profesores, sugerencias de colación, evaluaciones y videos educativos.
1º básico c semana 3 al 7 de abril
El documento proporciona información para los padres y estudiantes de primer año básico sobre las actividades y tareas para la próxima semana. Incluye temas como materiales necesarios, horarios de profesores, sugerencias de colación, evaluaciones programadas y enlaces de recursos educativos en línea.
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Este documento resume las actividades y estado financiero del curso 5°A del Colegio Teresiano. Contiene información sobre una kermesse realizada en octubre de 2007, un paseo a Fantasilandia en noviembre, y planes para un paseo de fin de año y una convivencia de apoderados en noviembre. También incluye detalles sobre la recaudación de fondos, la participación de los estudiantes, y una invitación a visitar el blog y opinar.
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La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Último (20)
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- 1. Colegio Teresiano Enrique de Ossó Reunión Apoderados 5º Básico A Septiembre 2007 Profesora Jefe : Jacqueline González Letelier