1. PROF. GABRIEL SIMONETTI

2. TERMINOLOGIAS

3. TECNOLOGIA: Es el saber hacer y el proceso creativo que
puede utilizar recursos, herramientas y sistemas para
resolver problemas con el propósito de mejorar la condición
humana y ambiental.

4. INFORMACION: Datos que tienen significado para determinados
grupos de personas, ya que a partir del proceso cognitivo de la
información que obtenemos continuamente con nuestros
sentidos vamos tomando las decisiones que dan lugar a toda
nuestras acciones.

5. COMUNICACION: ES EL INTERCAMBIO DE SENTIMIENTOS,
OPINIONES, O CUALQUIER OTRO TIPO DE INFORMACION
MEDIANTE EL HABLA, LA ESCRITURA U OTRO TIPO DE
SEÑALES.

6. TORBELLINO DE IDEAS
¿Qué es TIC?¿Para que se utiliza?
Si unimos los tres conceptos obtenemos TIC, realizar en clase un
torbellinos de idea para definirla y desarrollar una conclusión final.

7. ¿Cuáles son las
nuevas
tecnologías?
¿Para que se
utilizan?
¿Cuáles son las
implicancias
sociales ,
AMBIENTALES de
las tic?
Nota:Todas las definiciones recopiladas por cobo romani en el estudio están
disponibles en la siguiente dirección: http://tiny.cc/tic.
Las TIC- COBO ROMANI

8. Por todo esto, se podría asegurar que el término TIC es un concepto dinámico que se ha
transformado con el paso del tiempo y que lo seguirá haciendo si se tienen en cuenta su
fuerte contexto de innovación tecnológica.
DEFINICION

9. VIDEO
http://prezi.com/-ygcssacn6hf/la-educacion-fisica-y-las-tic/#share_embed

10. Según el cuadro “Características de las TIC” desarrollado por Cabero, analiza y
plantea una situación que se haya dado o pueda darse en alguna practica de
educación física en donde se ejecuten estas características , enuncia cual de
ellas se aplicaron.
TRABAJO PRACTICO Nº I

11. CARACTERÍSTICAS DE LAS TICSi bien existen muchos atributos que se pueden destacar de ellas, los más
representativos y generales son (Cabero J. , 2007, págs. 11-13):
CaracterísticasTIC Descripción
Inmaterialidad La materia prima de las TIC es la información en múltiples códigos y formas y esta, es básicamente inmaterial y puede ser llevada de manera instantánea
a lugares lejanos.
Interactividad El control de la comunicación se ha desplazado hacia el receptor. El receptor desempeña un papel importante en la construcción y en la transmisión de
su mensaje.
Interconexión Tecnológica Se crean nuevas posibilidades tecnológicas a partir de la conexión entre dos tecnologías lo que amplia sus posibilidades individuales. Ej: la TV por
Internet.
Instantaneidad Las tecnologías permiten la comunicación y transmisión de la información, entre lugares alejados físicamente, de una forma rápida.
Calidad deimagenysonido La información a través de las TIC posee gran calidad y fidelidad, además de evitar los fallos de interrupciones en la transferencia de los mensajes y los
ruidos comunicativos.
Penetraciónentodoslossectores El impacto de las TIC no se refleja únicamente en un individuo, grupo, sector o país o actividad sino que, se extiende al conjunto de las sociedades del
planeta.
Nuevos lenguajes expresivos Las tecnologías promueven nuevos códigos y lenguajes, como la multimedia e hipermedia y crean la necesidad de adquirir nuevos dominios alfabéticos
más allá de la lectoescritura, potenciando la alfabetización en el lenguaje informático y multimedia.
Ruptura de la linealidad
expresiva
El hipertexto y la hipermedia hace que los mensajes tienden a organizarse de forma no lineal, lo que desestructura el discurso y el desafío de la
construcción del significado en función de la navegación hipertextual realizada por el receptor.
Potenciación de la audiencia
segmentaria y diferenciada
La amplitud de medios tecnológicos posibilita la especialización de contenidos, programas, medios y servicios en función de las características y
demandas de los usuarios. Se potencia la fragmentación y la creación de comunidades virtuales de comunicación, organizadas en función de intereses y
actitudes de los que participan.
Innovación El avance ha sido tal que en poco tiempo se cuenta con tecnologías que, con menor volumen y costo que sus predecesoras, realizan operaciones no sólo
más fiables, sino incluso impensables
Mayor influencia sobre los
procesos que sobre los
productos
Un sujeto no solo dispone, a partir de las TIC, de una "masa" de información para construir su conocimiento sino que, además, puede construirlo en
forma colectiva, asociándose a otros sujetos o grupos. Estas dos dimensiones básicas (mayor grado de protagonismo por parte de cada individuo y
facilidades para la actuación colectiva) son las que suponen una modificación cuantitativa y cualitativa de los procesos personales en el uso de las TIC
Digitalización Su objetivo es que la información de distinto tipo (sonidos, texto, imágenes, animaciones, videos, etc.) pueda ser transmitida por los mismos medios al
estar representada en un formato único universal, el digital
Tendencia hacia la
automatización
Aparición de diferentes posibilidades y herramientas que permiten un manejo automático de la información en diversas actividades personales,
profesionales y sociales
Diversidad No existe una única tecnología disponible sino que, por el contrario, se tiene una variedad de ellas, que pueden desempeñar diferentes funciones
Ubicuidad Las tecnologías son prácticamente omnipresentes, y se vincula en red entre sí. En una era sin cables, con dispositivos portátiles y manuales, estamos
permanentemente conectados (Burbules, 2008, pág. 34)