Original presentaciones del desarrollo de las telecomunicaciones
Presentaciones en diapositivas
1. Las nuevas tecnologías de información y comunicación Nuevas tecnologías aplicadas a la educación
2. Descubrimientos tecnológicos Con las nuevas tecnologías, además de facilitar información, ayudan a relacionarse con las personas mas rápido y de forma mas segura. Se rompen las barreras temporales y espaciales para la comunicación.
3. Denominación de las nuevas tecnologías de la información y comunicación Es utilizada para referirse a una serie de nuevos medios como los hipertextos, los multimedia, internet, la realidad virtual o por satélite. Estas NT, giran de manera interactiva en torno a las telecomunicaciones.
4. Paradigma de las NT En la actualidad son las redes informáticas que permiten la interacción de los ordenadores permitiendo no solo procesar información, sino también, a acceder a recursos y servicios prestados, por ordenadores situados en lugares remotos.
5. ¿Qué son las nuevas tecnologías? Se puede decir que son aquellos medios electrónicos que crean, almacenan, recuperan y trasmiten la información de forma rápida y en gran cantidad. Por ejemplo una computadora.
6. Las NT tienden a presentarse de forma independiente , se pueden combinar y ampliar sus posibilidades individuales , como acurre cuando se une la televisión vía satélite y la de cable, estas conexiones permiten llegar a la construcción de nuevas realidades expresivas y comunicativas Televisión
7. La instantaneidad es una de las característica definitorias de las NT, ya que permite romper las barrera espaciales y ponernos en contacto directo y de forma inmediata con personas, bancos de datos, facilitan los servicios de videoconferencia, como por ejemplo el chat.
8. Aparición de nuevos códigos y lenguajes Estos, permiten nuevas realidades expresivas, como es el caso de los multimedia e hipermedia o los emoticones utilizados en el correo electrónico
9. Las nuevas tecnologías de la información Pueden ser integradas en la enseñanza de diferentes formas, como recurso didáctico, objeto de estudio, elemento para la comunicación, la expresión y como instrumento para la investigación.
10. Integración de las NTIC en los centros educativos De esta forma se abren nuevas ventanas mundo que permiten a estudiantes y profesores el acceso a cualquier información necesaria en cualquier momento, la comunicación con compañeros y colegas de todo el planeta para intercambiar ideas. Aparece un nuevo paradigma de la enseñanza mucho mas personalizado.