METODOLOGÍA DE
 INVESTIGACIÓN EN INTERNET




PRIMER INFORME: METODOLOGÍA PARA LA
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN



SEPTIEMBRE
TEMA :

El trabajo pretende examinar la noción de
país presente en dos emisoras universitarias
de Colombia: la UN Radio (Emisora de la
Universidad Nacional de Colombia, sede
Bogotá) y Laúd Estéreo (Emisora de la
Universidad Distrital, Francisco José de
Caldas).

*Es clave observar que el tema de los medios de comunicación
universitarios no ha sido muy estudiado, razón por la cuál existe
poca información sobre el tema. Lo mismo ocurre con la radio
universitaria y de interés público.
PALABRAS CLAVE:

    Medios de comunicación universitarios.

    Radiodifusión

    Emisoras universitarias.

    Radios universitarias, radios educativas, radios de
    interés público.

    Periodismo cultural.

    College radio station
TIPO DE MATERIAL A ESTUDIAR:



*Libros, artículos y documentos sobre el tema en inglés y
español, tanto digitales como impresos: Se tratará de identificar
conceptos, avances y limitaciones en dichos documentos así
como la ubicación de las emisoras universitarias de Colombia
en relación con emisoras de este tipo en otros países.


*Documentos institucionales de las emisoras a estudiar y de la
Red de Radio Universitaria de Colombia: Políticas de
programación, proyectos comunicativos, etc. Algunos de estos
documentos se podrán encontrar en la web.
*Archivos en audio con los programas de las parrillas de
programación de las emisoras seleccionadas. Estos archivos no
se encuentran a través de internet, pertenecen a las Fonotecas
de las respectivas emisoras.



*Normatividad: Decretos y leyes sobre el tema de radios
universitarias expedidos por el Ministerio de Tecnologías de la
información y las comunicaciones.
METODOLOGÍA PARA LA BÚSQUEDA DE

          INFORMACIÓN EN INTERNET




*Esta metodología se elabora teniendo en cuenta los
conceptos anteriores, así como el tipo de material con el que
se va a trabajar.
PASOS A SEGUIR:
1. Realizar la búsqueda tanto de las
   palabras clave como de los conceptos
   similares en otros idiomas en el Tesauro
   de la Unesco. Esto permitirá identificar
   otros términos similares al tema de
   investigación    para    posteriormente
   hacerlo en los buscadores*.

1. Guardar los resultados de la búsqueda.


*Ver el archivo de anexos en dónde se evidencia la
búsqueda en los Tesauros de la Unesco y los nuevos
términos y palabras clave que de allí surgieron.
3. Con la guía de palabras y conceptos
clave del Tesauro de la Unesco identificar
cuáles de las bases de datos de la
Universidad Nacional pueden proveer
información sobre el tema. Luego de una
búsqueda rápida se identificaron algunas
bases de datos con afinidad temática:

Academic Search Complete

Hapi On Line

Jstor

National Academies Press

Project Muse
4. Revisar motores de búsqueda online, diferentes
a las bases de datos. Los que mayor afinidad
temática tienen con la investigación, son:

Scirus.com

Scielo.org

Doaj.org

Redalyc.uamex.mex

Dialnet.unilroja.es
5. Las siguientes páginas web contienen
información institucional: decretos, leyes,
políticas de programación, actualización de
parrillas. Por lo tanto, se les hará seguimiento
mediante Trackers o RSS para verificar
información nueva y relevante para la
investigación.

www.radiouniversitaria.org
(Página de la Red de Radio Universitaria de
Colombia, agrupa 49 emisoras de este tipo)

www.unradio.unal.edu.co
(Página de la UN Radio, una de las dos emisoras
a estudiar)
www. laud.udistrital.edu.co
(Página de la emisora de la Universidad
Distrital, una de las dos emisoras a estudiar).

www.mintic.gov.co
(Página del Ministerio de Tecnologías de la
Información y las comunicaciones, aquí se
encuentra la mayoría de documentos legales
para el tema de radiodifusión en el país)

Sities.google.com/a/rrulac.org/rrulac/
(Sitio en internet de la Red de Radio
Universitaria para Latinoamérica y el Caribe,
acá se encuentran documentos que analizan la
situación de radios similares en el resto del
continente)
www. mincultura.gov.co
(Página del Ministerio de Cultura de
Colombia, se encuentran documentos y
noticias referentes a periodismo
cultural)

www.mineducacion.gov.co
(Página del Ministerio de Educación de
Colombia, se encuentran documentos y
noticias referentes al tema de radio
educativa)
Vale la pena mencionar que el resto del material
se conseguirá por otras vías.
Esta metodología es únicamente para la
información que pueda estar disponible en la
web.

Primer informe

  • 1.
    METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓNEN INTERNET PRIMER INFORME: METODOLOGÍA PARA LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN SEPTIEMBRE
  • 2.
    TEMA : El trabajopretende examinar la noción de país presente en dos emisoras universitarias de Colombia: la UN Radio (Emisora de la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá) y Laúd Estéreo (Emisora de la Universidad Distrital, Francisco José de Caldas). *Es clave observar que el tema de los medios de comunicación universitarios no ha sido muy estudiado, razón por la cuál existe poca información sobre el tema. Lo mismo ocurre con la radio universitaria y de interés público.
  • 3.
    PALABRAS CLAVE: Medios de comunicación universitarios. Radiodifusión Emisoras universitarias. Radios universitarias, radios educativas, radios de interés público. Periodismo cultural. College radio station
  • 4.
    TIPO DE MATERIALA ESTUDIAR: *Libros, artículos y documentos sobre el tema en inglés y español, tanto digitales como impresos: Se tratará de identificar conceptos, avances y limitaciones en dichos documentos así como la ubicación de las emisoras universitarias de Colombia en relación con emisoras de este tipo en otros países. *Documentos institucionales de las emisoras a estudiar y de la Red de Radio Universitaria de Colombia: Políticas de programación, proyectos comunicativos, etc. Algunos de estos documentos se podrán encontrar en la web.
  • 5.
    *Archivos en audiocon los programas de las parrillas de programación de las emisoras seleccionadas. Estos archivos no se encuentran a través de internet, pertenecen a las Fonotecas de las respectivas emisoras. *Normatividad: Decretos y leyes sobre el tema de radios universitarias expedidos por el Ministerio de Tecnologías de la información y las comunicaciones.
  • 6.
    METODOLOGÍA PARA LABÚSQUEDA DE INFORMACIÓN EN INTERNET *Esta metodología se elabora teniendo en cuenta los conceptos anteriores, así como el tipo de material con el que se va a trabajar.
  • 7.
    PASOS A SEGUIR: 1.Realizar la búsqueda tanto de las palabras clave como de los conceptos similares en otros idiomas en el Tesauro de la Unesco. Esto permitirá identificar otros términos similares al tema de investigación para posteriormente hacerlo en los buscadores*. 1. Guardar los resultados de la búsqueda. *Ver el archivo de anexos en dónde se evidencia la búsqueda en los Tesauros de la Unesco y los nuevos términos y palabras clave que de allí surgieron.
  • 8.
    3. Con laguía de palabras y conceptos clave del Tesauro de la Unesco identificar cuáles de las bases de datos de la Universidad Nacional pueden proveer información sobre el tema. Luego de una búsqueda rápida se identificaron algunas bases de datos con afinidad temática: Academic Search Complete Hapi On Line Jstor National Academies Press Project Muse
  • 9.
    4. Revisar motoresde búsqueda online, diferentes a las bases de datos. Los que mayor afinidad temática tienen con la investigación, son: Scirus.com Scielo.org Doaj.org Redalyc.uamex.mex Dialnet.unilroja.es
  • 10.
    5. Las siguientespáginas web contienen información institucional: decretos, leyes, políticas de programación, actualización de parrillas. Por lo tanto, se les hará seguimiento mediante Trackers o RSS para verificar información nueva y relevante para la investigación. www.radiouniversitaria.org (Página de la Red de Radio Universitaria de Colombia, agrupa 49 emisoras de este tipo) www.unradio.unal.edu.co (Página de la UN Radio, una de las dos emisoras a estudiar)
  • 11.
    www. laud.udistrital.edu.co (Página dela emisora de la Universidad Distrital, una de las dos emisoras a estudiar). www.mintic.gov.co (Página del Ministerio de Tecnologías de la Información y las comunicaciones, aquí se encuentra la mayoría de documentos legales para el tema de radiodifusión en el país) Sities.google.com/a/rrulac.org/rrulac/ (Sitio en internet de la Red de Radio Universitaria para Latinoamérica y el Caribe, acá se encuentran documentos que analizan la situación de radios similares en el resto del continente)
  • 12.
    www. mincultura.gov.co (Página delMinisterio de Cultura de Colombia, se encuentran documentos y noticias referentes a periodismo cultural) www.mineducacion.gov.co (Página del Ministerio de Educación de Colombia, se encuentran documentos y noticias referentes al tema de radio educativa)
  • 13.
    Vale la penamencionar que el resto del material se conseguirá por otras vías. Esta metodología es únicamente para la información que pueda estar disponible en la web.