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Universidad Dr. Andrés Bello Sonsonate
Primer examen parcial
Didáctica de la Educación Superior I
30 noviembre
José Adalberto Martínez Alfaro
Estudiante________________________________________________________________
Objetivo. Fortalecer aprendizaje de los estudiantes sobre Didáctica de la Educación Superior I
y su utilidad en el proceso de enseñanza aprendizaje.
I PARTE
Indicación. Traslade el número del concepto de la izquierda a la columna de la derecha, con la que
guarda relación su explicación. Vale 30%

Concepto
1
2
3
4
5
6
7
8

Explicación

Didáctica
Educación Formal
Educación Informal
Teoría Funcionalista
Teoría Crítica
Enseñanza
Aprendizaje
Adecuación curricular

7
8
5
6
1
2
3
4

Adquisición de conocimientos, valores y actitudes.
Pilar fundamental de la instrumentación didáctica
Cualquier acción transformadora, el sujeto se adecua a la realidad
Transmitir conocimientos
Enseñanza rápida, fácil y placentera
Sistemática, intencionada, reglada.
No planificada, no organizada
Explica hechos sociales. La educación se basa en las experiencias

II PARTE
Indicación Conteste correctamente las siguientes cuestiones. Vale 70%
1.
¿Escribir tres razones del por qué se aprende?
Dar respuesta a una necesidad, Solucionar un problema, Satisfacer un deseo, Lograr un propósito.
2.
Se puede fracasar en el aprendizaje porque desconoce el proceso integral de E-A y sus
interrelaciones, explique. Se desconoce el paso a paso a seguir en el proceso, y no sigue los pasos
lógicos
3.
Como educadores debemos Cuidar la ortografía de los trabajos que nos presentan. ¿Por qué?
Cómo lo haría, qué pasos didácticos seguiría?
Se le darían las indicaciones previas para evaluación, preparándome yo mismo, leer el trabajo
cuidadosamente.
4.
Explicar en forma breve, en qué consisten los problemas de la didáctica?
Consiste en cómo organizar la marcha de los aprendizajes, haciéndolos más fructíferos
5.
Sintéticamente, qué se necesita para que el proceso de enseñanza aprendizaje pueda darse?
Se requiere de un agente que enseñe y uno o varios que aprendan.
6.
Qué interpretación le daría a la didáctica?
•
Arte de enseñar Didáctico.
• Aquello que sirve para enseñar o instruir.
•
•
7.

Ciencia de la dirección del proceso de enseñanza-aprendizaje
Teoría general de la enseñanza, metodología o técnica

La instrumentación didáctica, ¿quiénes la conforman?

Todos aquellos medios o material de los que dispone un maestro para llevar a cabo el proceso
de enseñanza-aprendizaje en su actividad docente.
8. Llenar el siguinte cuadro para construir un texto paralelo

Conocimiento

Teoría Estructural
funcionalista

¿Cómo orientar a los
estudiantes para un
aprendizaje auténtico?

.

Les deseo mucha suerte

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Primer parcial didáctica de la educación superior l contestado

  • 1. Universidad Dr. Andrés Bello Sonsonate Primer examen parcial Didáctica de la Educación Superior I 30 noviembre José Adalberto Martínez Alfaro Estudiante________________________________________________________________ Objetivo. Fortalecer aprendizaje de los estudiantes sobre Didáctica de la Educación Superior I y su utilidad en el proceso de enseñanza aprendizaje. I PARTE Indicación. Traslade el número del concepto de la izquierda a la columna de la derecha, con la que guarda relación su explicación. Vale 30% Concepto 1 2 3 4 5 6 7 8 Explicación Didáctica Educación Formal Educación Informal Teoría Funcionalista Teoría Crítica Enseñanza Aprendizaje Adecuación curricular 7 8 5 6 1 2 3 4 Adquisición de conocimientos, valores y actitudes. Pilar fundamental de la instrumentación didáctica Cualquier acción transformadora, el sujeto se adecua a la realidad Transmitir conocimientos Enseñanza rápida, fácil y placentera Sistemática, intencionada, reglada. No planificada, no organizada Explica hechos sociales. La educación se basa en las experiencias II PARTE Indicación Conteste correctamente las siguientes cuestiones. Vale 70% 1. ¿Escribir tres razones del por qué se aprende? Dar respuesta a una necesidad, Solucionar un problema, Satisfacer un deseo, Lograr un propósito. 2. Se puede fracasar en el aprendizaje porque desconoce el proceso integral de E-A y sus interrelaciones, explique. Se desconoce el paso a paso a seguir en el proceso, y no sigue los pasos lógicos 3. Como educadores debemos Cuidar la ortografía de los trabajos que nos presentan. ¿Por qué? Cómo lo haría, qué pasos didácticos seguiría? Se le darían las indicaciones previas para evaluación, preparándome yo mismo, leer el trabajo cuidadosamente. 4. Explicar en forma breve, en qué consisten los problemas de la didáctica? Consiste en cómo organizar la marcha de los aprendizajes, haciéndolos más fructíferos 5. Sintéticamente, qué se necesita para que el proceso de enseñanza aprendizaje pueda darse? Se requiere de un agente que enseñe y uno o varios que aprendan. 6. Qué interpretación le daría a la didáctica? • Arte de enseñar Didáctico. • Aquello que sirve para enseñar o instruir. • • 7. Ciencia de la dirección del proceso de enseñanza-aprendizaje Teoría general de la enseñanza, metodología o técnica La instrumentación didáctica, ¿quiénes la conforman? Todos aquellos medios o material de los que dispone un maestro para llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje en su actividad docente.
  • 2. 8. Llenar el siguinte cuadro para construir un texto paralelo Conocimiento Teoría Estructural funcionalista ¿Cómo orientar a los estudiantes para un aprendizaje auténtico? . Les deseo mucha suerte Comprensión Aplicación