tarea de corte educativo universitario relacionado con higiene y seguridad industrial especificamente de primeros auxilios

1. Luisana Boscan

2. Concepto
Se entienden por primeros auxilios a los cuidados
inmediatos, adecuados y provisionales prestados a las
personas accidentadas o con enfermedad, antes de ser
atendidos en un centro asistencial.

3. Objetivos
a. Conservar la vida
b. Evitar complicaciones físicas y psicológicas
c. Ayudar a la recuperación
d. Asegurar el traslado apropiado de los accidentados a
un centro asistencial.

4. Normas generales
Ante un accidente recordar:
 Actúe si tiene seguridad de lo que va a hacer, puede
agravar al lesionado
 Conserve la tranquilidad para actuar con serenidad y
rapidez. De su actitud depende la vida de los heridos;
evite el pánico

5. Normas generales
 No se retire del lado de la víctima; si esta solo, solicite
la ayuda necesaria
 Revise al accidentado para descubrir lesiones distintas
a la que motivó la atención Ej.:una persona quemada
que simultáneamente presenta fracturas y a las cuales
muchas veces no se les presta suficiente atención por
ser más visible la quemadura.

6. Valoración general
Vea
Respiración
AUSENTE!
- Limpie las vías
- Respiración boca a boca
Ver heridas en torax o
costillas rotas
PRESENTES (guantes)
- Presión directa
- Levantar extremidad
- Torniquete SÓLO se es
estrictamente necesario
Hemorragias

7. Valoración general
Sienta
Débil
En choque
- Eleve las piernas
- Elimine las causas
- Cúbralo
Ausente
Paro cardíaco
R.C.P.
Pulso

8. Valoración general
Hable
Determinar
estado de
conciencia
Si está inconciente
ver pupilas.
CUIDADO CON LA
COLUMNA
En accidentes
múltiples tratar
sólo a los que
está en peligro la
vida
Tranquilice
a la víctima
Pregunte por dolor.
Determine
sensibilidad

9. Consideraciones generales
 Las posibilidades de supervivencia de una persona que
necesita atención inmediata son mayores, si ésta es
adecuada y si el transporte es rápido y apropiado
 Haga una identificación completa de la víctima,
registre la hora en que se produjo la lesión
 "No luche contra lo imposible".

10. Procedimiento de primeros auxilios
 Organice un cordón humano con las personas no
accidentadas; esto no sólo facilita su acción, sino que
permite que los accidentados tengan suficiente aire
 Pregunte a los presentes quiénes tienen conocimientos
de primeros auxilios para que le ayuden

11. Procedimiento de primeros auxilios
 Preste atención en el siguiente orden:
1. A (Air) ¿RESPIRA?
2. B (Blod) Sangra abundantemente
3. C (Cardiac) Late el corazón
4. Presenta quemaduras graves
5. Presenta síntomas de fracturas
6. Tiene heridas leves.
 Traslade al lesionado al centro de salud u hospital más
cercano

12. Precauciones generales
 Determine posibles peligros en el lugar del accidente y
ubique a la víctima en un lugar seguro
 Afloje las ropas del accidentado y compruebe si las vías
respiratorias están libres de cuerpos extraños
 Comuníquese continuamente con la víctima, de aviso
al responsable de emergencias o a las autoridades

13. Precauciones generales
 Al realizar la valoración general de la víctima, evite
movimientos innecesarios; NO trate de desvestirlo
 Si la víctima está conciente, pídale que mueva cada una
de sus extremidades, para ver sensibilidad y movimiento
 Cubra al lesionado para mantenerle la temperatura
corporal

14. Precauciones generales
 Coloque a la víctima en posición lateral, para evitar
acumulación de secreciones que obstruyan las vías
respiratorias (vómito y mucosidades)
 Proporcione seguridad emocional y física
 No obligue al lesionado a levantarse o moverse
especialmente si se sospecha fractura, es necesario
inmovilizarlo (este procedimiento necesita
entrenamiento)

15. Precauciones generales
 No administre medicamentos, es necesario consulta
con un médico
 No de líquidos por vía oral a personas con
alteraciones de la conciencia
 No de alcohol en ningún caso
 No haga comentarios sobre el estado de salud de el
lesionado, especialmente si ésta se encuentra
inconsciente

16. •Indague sobre el estado de la conciencia

17. Examen del accidentado
 Explorar los signos físicos y cambios de comportamiento
que éste pudiera presentar. Se practica después que ha
escuchado la historia del caso y los síntomas que
manifiesta el lesionado
 El Examen ha de ser cuidadoso evitando la manipulación
excesiva e innecesaria que puede agravar las lesiones ya
existentes o producir unas nuevas

18. Examen del accidentado
 El método de examen dependerá de las circunstancias en
las cuales se lleva a cabo. Debe ser rápido para descubrir
las lesiones que requieran tratamiento inmediato, antes de
movilizar al lesionado.
 Si ocurrió al aire libre, el lesionado no debe permanecer a
la intemperie mucho tiempo, examinar con el cuerpo
cubierto

19. Examen del accidentado
 Es necesario mencionar el peligro de mover una
persona sin conocer la naturaleza de sus lesiones
 Al examinar un lesionado, se debe ser metódico y
ordenado, desde luego guiándose por la clase de accidente
o enfermedad súbita y las necesidades que reclame la
situación. Debe haber una razón para todo lo que se haga

20. Examen del accidentado
 El primer paso es la inspección. “PRIMERO SIN TOCAR”.
La inspección inicial descubre a menudo alteraciones que
de otra manera pudieran pasar desapercibidas.
 Es importante la comparación para descubrir las
deformaciones naturales que ocasionalmente se
encuentran en personas sanas.

21. Examen del accidentado
 Después de la inspección se debe palpar con sumo
cuidado la parte afectada, poniendo especial atención en
los huesos.
 En un lesionado conciente se puede saber las partes
sensibles. En el que ha perdido el conocimiento puede
apreciar alguna irregularidad en los huesos o posición
anormal de los miembros

22. Para tener en cuenta
 "AL AUXILIADOR SÓLO LE INCUMBE HACER UN
DIAGNÓSTICO PROVISIONAL, EL CUAL PUEDE SER
CONFIRMADO O MODIFICADO TAN PRONTO COMO
SE HAGA CARGO UN MÉDICO. SI HUBIERA ALGUNA
DUDA CON RESPECTO A ESE DIAGNÓSTICO, EL
LESIONADO SERÁ TRATADO COMO SI SUFRIERA LAS
LESIONES MÁS GRAVES"

23. Método de examen
Forma adecuada para dar vueltas a un lesionado

24. Método de examen
 Después de tomar los signos vitales (respiración, pulso,
reflejo pupilar) ver:
 Postura:
 Inmóvil o inquieto
 confortable o incómodo
 de espaldas o recto
 piernas flexionadas
 manos inquietas o temblorosas.

25. Método de examen
 Expresión:
 Alegre
 Ansiosa
 Hosca
 Irritada
 Excitada o indiferente
 Simetría facial
 Hinchazón

26. Método de examen
 Temperamento:
 Extrovertido
 Amable u hostil
 Impaciente
 Nervioso
 Preocupado
 Estado de conciencia:
 Despierto, si contesta preguntas
 Inconciente

27. Método de examen
 Aflojar la ropa apretada:
Si fuere necesario, por derrame de sustancia peligrosa u otra
causa que lo justifique, abrir o remover la ropa del
lesionado o a efecto de exponer su cuerpo para una mejor
evaluación, ésta deberá, preferentemente, ser cortada o
abierta por las costuras, teniendo cuidado al hacerlo, para
evitar ocasionar mayores daños.

28. Método de examen
 Observar coloraciones en la piel
 Cianosis (coloración azulada o violácea), en hemorragias
severas, intoxicaciones, obstrucción de vías aéreas
 Palidez en condiciones de frío, en anemias, hemorragias,
emociones
 Rubicundez en intoxicaciones agudas, esfuerzos corporales
intensos, enfermedades febriles, alcoholismo crónico
En caso de un lesionado con piel oscura, observar el cambio de color en
las mucosas de los labios, boca y párpados.

29. Método de examen
 Coloraciones extrañas en mucosas:
 Amarillo: Intoxicación con ácido cítrico o nítrico
• Tratamiento general para intoxicados con ácidos:
− Dar rápidamente un vaso de agua para diluir el tóxico.
− Después se le da un vaso de leche o bicarbonato
− Tras esto le daremos aceite de oliva o clara de huevo
− ¡¡ NO PROVOCAR EL VÓMITO !!

30. Método de examen
 Coloraciones extrañas en mucosas:
 Negro o marrón oscuro: Intoxicación con ácido sulfúrico

31. Método de examen
 Coloraciones extrañas en mucosas:
 Blanco jabonoso: Intoxicación con soda cáustica
•Dar rápidamente un vaso de agua
para diluir el tóxico
•Añadir vinagre o jugo de limón a
un segundo vaso de agua
•Después le daremos leche, aceite
de oliva o clara de huevo
•¡¡ NO PROVOCAR EL VÓMITO !!

32. Método de examen
 Coloraciones extrañas en mucosas:
 Gris: Intoxicación con plomo o mercurio

33. Método de examen
 Coloraciones extrañas en mucosas:
 Rojo cereza: Monóxido de carbono