El cual utiliza elementos de naturaleza diversa como recursos como: Palabras   Ilustraciones dinámico ( fotos, dibujos, gráficos, vídeo transmitir información a diferentes canales de recepción (visual y auditivo) ¿CUALES SON LOS PRINCIPIOS…? Multimedia Contigüidad especial Contigüidad Temporal Coherencia Modalidad Redundancia

1. PRINCIPIOS DEL
APRENDIZAJE
MULTIMEDIA
ELABORADO POR: LIZBETH CRUZ
HERNANDEZ
DE LA UNIVERSIDAD INANCE CAMPUS
ACAMBAY
LICECIATURA EN PSICOLOGIA
EDUCATIVA

2. ¿QUE ES_ _ _ _ _ _ _ _ _?
 El cual utiliza elementos de
naturaleza diversa como
recursos como:
Palabras
Ilustraciones dinámico
( fotos, dibujos, gráficos, víde
o transmitir información a
diferentes canales
de recepción (visual y
auditivo)

3. ¿CUALES SON LOS PRINCIPIOS…?
Multimedia
Contigüidad especial
Contigüidad Temporal
Coherencia
Modalidad
Redundancia

4. Hace referencia a cualquier objeto o
medios de expresión físicos o
digitales para presentar o comunicar
información.
Los medios pueden ser variados,
desde texto e imágenes,
hasta animación,
sonido, video, alto nivel de
interactividad

5. Contigüidad
especial
Los estudiantes aprenden
mejor cuando las palabras y sus
imágenes correspondientes se
presentan en forma cercana,
que cuando están alejados unas
de otras dentro de la pantalla

6. Contigüidad
Temporal
Los estudiantes aprenden
mejor cuando las palabras e
imágenes correspondientes se
presenta en forma simultanean
que cuando se presentan en
forma sucesiva

7. Coherencia
Los estudiantes
aprenden mejor
cuando se excluyen
palabras, imágenes o
sonidos extraños,
que cuando estos se
influyen

8. Modalidad
Los estudiantes aprenden mejor
de la animación con narración que
de la animación con texto en
pantalla

9. RedundanciaLos estudiantes aprenden mejor de la
animación con narración, que de la
animación con narración y texto en
pantalla