1. ESCUELA NORMAL
“IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO”
NOMBRE DEL ALUMNO:
GONZALES SÁNCHEZ NANCY
LICENCIATURA:
EDUCACIÓN PRIMARIA
TURNO: VESPERTINO
TRABAJO:MATERIALES MULTIMEDIA
NOMBRE DEL PROFESOR:
JORGE BARRIOS

2. MATERIALES MULTIMEDIA
Es un término que procede de la lengua inglesa y que refiere a aquello que utiliza varios medios de manera
simultánea en la transmisión de una información. Una presentación multimedia, por lo tanto, puede incluir
fotografías, videos, sonidos y texto. Los medios pueden ser variados, desde texto e imágenes, hasta animación,
sonido, video, etc. También se puede calificar como multimedia a los medios electrónicos u otros medios que
permiten almacenar y presentar contenido multimedia. Multimedia es similar al empleo tradicional de medios
mixtos en las artes plásticas, pero con un alcance más amplio.
Se habla de multimedia interactiva cuando el usuario tiene libre control sobre la presentación de los contenidos,
acerca de qué es lo que desea ver y cuándo; a diferencia de una presentación lineal, en la que es forzado a
visualizar contenido en un orden predeterminado.

3. CARACTERISTICAS:
La Multimedia facilita la comprensión y el aprendizaje, ya que resulta muy parecida a la comunicación humana
directa (cara a cara). En una conversación, observamos al interlocutor (lo que sería equivalente a un video) y lo
escuchamos (audio) mientras acompaña sus palabras con gestos y movimientos corporales (animaciones).
Una presentación o emisión multimedia puede realizarse en directo o estar grabada. La difusión de los
contenidos, por otra parte, puede concretarse a través de Internet, proyectarse en una pantalla o desarrollarse en
un escenario.
Un curso de inglés a distancia es un ejemplo de información multimedia. Ya sea online o mediante un CD-ROM
o DVD-ROM, el estudiante puede observar videos para familiarizarse con el idioma, escuchar audios para
aprender la pronunciación, participar de juegos interactivos con animaciones y leer textos con explicaciones
sobre gramática y ortografía.
Las páginas web también pueden presentar desarrollos multimedia, con animaciones en Flash, videos insertados
desde YouTube, música de fondo y material para leer. En estos casos, puede hablarse de multimedia interactiva,
ya que es el usuario quien decide cómo será la presentación de la información y en qué momento iniciarla a
través de sus clicks.

4. TIPOS DE MATERIALES MULTIMEDIA:
Texto: sin formatear, formateado, lineal e hipertexto.
Gráficos: utilizados para representar esquemas, planos, dibujos
lineales...
Imágenes: son documentos formados por píxeles. Pueden
generarse por copia del entorno (escaneado, fotografía digital) y
tienden a ser ficheros muy voluminosos.
Animación: presentación de un número de gráficos por segundo
que genera en el observador la sensación de movimiento.
Vídeo: Presentación de un número de imágenes por segundo,
que crean en el observador la sensación de movimiento. Pueden
ser sintetizadas o captadas.
Sonido: puede ser habla, música u otros sonidos.

5. VENTAJAS QUE APORTAN LOS MATERIALES MULTIMEDIA
1.- Las transparencias informatizadas permiten presentar sobre un a pantalla todo tipo de
elementos textuales con lo que se puede ilustrar, documentar y reforzar explicaciones.
2.- Las imágenes los esquemas y demás elementos audiovisuales atraen la atención de los
aumentan su motivación ya sea en una conferencia con estudiantes o con diferentes
personas.
3.-Constituyen un medio idóneo para enseñanza de grandes grupos
4.- La sala de proyección puede estar iluminada, de manera que facilita la toma de apuntes
y la participación del auditorio
5.- Se pueden facilitar copias en papel de los elementos gráficos y textuales de las
transparencias informatiza por ejemplo a los estudiantes . Y también copias completas de la
colección de diapositivas informatizadas en un disquete o usb.
6.- El profesor puede mantenerse de cara a los estudiantes durante sus explicaciones y al
gobernar mediante el teclado del ordenador la secuencia en que se hn de presentar las
pantallas. Esto mejora la comunicación.
7.-Ayudan al profesor o ponente, actuando como recordatorio de los principales temas que
debe tratar.
8.- Se pueden emplear con cualquier tema y nivel educativo.
9.- El control de la proyección resulta sencillo. Es posible controlarlo todo mediante la
pulsación de un única tecla.
10.- La elaboración de transparencias informáticas resulta sencilla con los actuales
programas al efecto, por ejemplo con power point.

6. DESVENTAJAS DE LOS MATERIALES MULTIMEDIA
•Para que funcionen, dependen de la energía eléctrica
permanente. Si esta falla, no hay manera de utilizarlos.
•Requiere un amplio conocimiento de las utilidades y formas de
manipular cada equipo.
•Actualmente los costos de estos equipos son altos, pero la
tendencia es que cada día bajen los precios y aumente la
calidad.
•Como todo equipo que funciona con energía eléctrica, requiere
de cuidados especiales, ya que algunos de ellos son frágiles.
•Algunos equipos tienen la tendencia a crear adicción en su uso,
por lo que es necesario dar charlas especiales a los Alumnos.
sobre su adecuado uso.
En el caso particular de los monitores de computadora, es
necesario implementarlo con un Protector de pantalla para
proteger la vista del usuario que trabaja en él por más de dos
horas continuas.

7. BIBLIOGRAFIA
http://definicion.de/multimedia/#ixzz2i04nEA
rq
http://es.wikipedia.org/wiki/Multimedia
http://www.slideshare.net/Lucypadilla2/mate
rial-multimedia
http://www.pangea.org/peremarques/presen
multimedia.html