Pro Med

Plan de Gobierno
2011

Integrantes
Presidente
Michael Valverde
III año

Integrantes
Vicepresidente
Marco Salazar
II año

Integrantes
Secretario
Alman Orane
III año

Integrantes
Tesorero
Juan Carlos Vega
II año

Integrantes
Vocal I
Alejandra Lopez
I año

Integrantes
Vocal II
Alejandro Sauma
III año

Integrantes
Vocal III
Carlos Umaña
IV año

Integrantes
Representante del
Consejo
Amir Translateur
II año

Integrantes
Auxiliar de
Representante del
Consejo
Lachiner Saborío
III año

Proyecto 1 – Mejora de recursos audiovisuales del Hospital México

Objetivo general
• Buscar y adquirir equipo audiovisual de excelente calidad, para que
el
estudiantado que reciba clases en dicho centro de salud tenga acceso
a
mejor tecnología, con el fin de aprovechar al máximo las clases
impartidas por los docentes.
Objetivos específicos
• Cotizar en varios centros electrónicos, el costo de los tres mismos
equipos audiovisuales de mejor tecnología, que a la vez sean de fácil
uso y de excelente calidad.
• Analizar cuál centro electrónico provee el equipo audiovisual de
mejor
calidad y a la vez con el mejor precio para sacar el máximo provecho.
• Adquirir tres equipos audiovisuales (cada equipo consiste en unos
parlantes y un proyector).
• Marcar los tres equipos adquiridos para el centro hospitalario
• Entregar los equipos audiovisuales adquiridos en el Departamento
Clínico de la Universidad de Costa Rica ubicada en el CENDEISS en
el
Hospital México.

Proyecto 2 – Unificación de programas de los cursos de tercer año

Objetivo general
• Unificar los programas de los diferentes cursos impartidos en los
diferentes centros educativos a los que asisten los estudiantes de tercer
año, con la finalidad de que al cambiar un estudiante de centro, no tenga
problemas de no recibir unos temas que ya hayan sido abarcados en
otros centros, o que ni siquiera se impartan.
• Recolectar los programas de los diferentes cursos, como Enfermedades
Infecciosas I y II, Patología Humana I y II, Fisiopatología y Semiología,
Medicina Interna I y II, que se imparten en los diferentes centros de
salud a los que asisten los estudiantes.
• Analizar los programas de los cursos de los diferentes centros.
• Organizar una primera reunión con los coordinadores de de cada uno de
los cursos equivalentes, por ejemplo: una reunión con los tres
coordinadores de Enfermedades Infecciosas para discutir los posibles
arreglos de los programas.
• Organizar y plantear el nuevo programa de acuerdo con las propuestas
de los diferentes coordinadores y las necesidades de los cursos.
• Organizar una segunda reunión con los coordinadores de los cursos
equivalentes, entregar la nueva propuesta de programa y discutir para
llegar a un acuerdo final con un programa aprobado por la totalidad de
coordinadores.
• Acudir al Consejo Superior de Estudiantes, para implementar a partir del
año 2013, el nuevo programa en los diferentes centros educativos.

Proyecto 3 – Talleres y charlas de salud, para estudiantes de
diferentes años

Objetivo general
• Organizar talleres y charlas de interés para los estudiantes que cursan
los diferentes años de la carrera con el fin de complementar los
conocimientos adquiridos a lo largo de la carrera.
Objetivos específicos:
• Realizar una encuesta entre el estudiantado de los diferentes años que
están cursando, para ver qué talleres relacionados con la carrera les
gustaría recibir de acuerdo a las necesidades que presenten ó
consideren que deben de complementar.
• Organizar una charla y un taller para cada uno de los años de la carrera,
de acuerdo a la necesidad y deseo de la mayoría del estudiantado de la
Escuela de Medicina.
• Impartir cada una de las charlas entre los diferentes años con
expositores expertos que sean reconocidos por su conocimiento acerca
del tema que es solicitado por los estudiantes.
• Realizar una segunda encuesta, donde los estudiantes puedan calificar
la labor del expositor que ha impartido la charla, además de la
organización del evento.

Proyecto 4 – Reserva de libros

Objetivo general
• Iniciar una reserva propia de libros, que sean utilizados en los diferentes
cursos a lo largo de la carrera (desde I año hasta V año) para que
aquellos estudiantes que no puedan adquirirlo puedan obtener un
prestamo semestral por parte de la Asociación de Estudiantes.
• Cotizar con las editoriales nacionales encargadas de distribuir y vender
los diferentes libros que se utilizan a lo largo de la carrera.
• Estudiar cuáles son los libros que más se requieren a lo largo de la
carrera en los diferentes cursos y la cantidad que se deberían de adquirir
de cada uno de ellos.
• Proponer a las diferentes editoriales una oferta para la adquisición de
una cantidad adecuada, según las necesidades del estudiantado, de los
libros para que se obtenga el mayor beneficio posible.
• Tramitar la compra de los libros seleccionados, en las editoriales que
propongan y/o acepten la mejor opción de compra.

Proyecto 5 – Donación a la Teletón 2012

Objetivo general
• Recolectar a lo largo del año de gobierno un mínimo de un millón de
colones para que al finalizar el periodo de gobierno 2011-2012 la
Asociación de Estudiantes de la Escuela de Medicina de la Universidad
de Costa Rica pueda donar a la Teletón 2012 todo el dinero recolectado.
• Abrir una cuenta destinada únicamente para depositar todos los ingresos
generados a partir de las diferentes actividades. Esta únicamente se
accederá para retirar el dinero y hacer entrega de lo recolectado a la
Teletón Nacional 2012.
• Contactar varias organizaciones que deseen participar de la acción
social de la AEEM, patrocinando las actividades a realizar.
• Organizar torneos deportivos en las instalaciones de la Universidad,
donde se cobrará un monto de inscripción para cada uno de los equipos,
(además de realizar ventas de comidas que sean donadas por los
diferentes asociados) y premiar al equipo ganador con devolverle el
dinero de la inscripción y la donación de algún patrocinador.
• Formar un comité de fiestas, para planear y llevar a cabo cuatro fiestas a
lo largo del periodo de gobierno 2011-2012. Estas serían la entrada de
clases al I ciclo lectivo 2012, el I Parcial de Anatomía Descriptiva, la
salida de clases del I ciclo lectivo 2012, y la entrada al II ciclo lectivo
2012, con la finalidad de unir de una forma activa al estudiantado de la
escuela y generar una fuente de ingresos para la donación.
• Venta de comidas a lo largo del periodo de gobierno 2011-2012 en la
Asociación, en el cual se cobrará un 10% más del costo al que se
adquirió, para poder realizar de nuevo la compra de comida y un 10% de
ganancia se dirigirá directamente a la cuenta.

Proyecto 6 – Participación estudiantil en toma de decisiones de la
Escuela

Objetivo generales
• Retomar la participación estudiantil en las asambleas de Escuela y de
Facultad.
• Sustituir a los representantes estudiantiles antes la asamblea de escuela
y la facultad ya que estos se encuentran en su cargo hace 5 años y
muchos ya ejercen como médicos licenciados ó son residentes. Para
ello se harán asambleas en las cuales los interesados en tomar un papel
activo y determinante en la Escuela puedan tener la posibilidad de
obtener estos puestos.
• Proporcionar una representación entre los estudiantes y la
administración de los diferentes departamentos, con el fin de que
quienes tengan que resolver algún problema ó inconveniente que se
presente en el transcurso del semestre, tengan la confianza de acudir a
la asociación para transmitir su inconformidad y haya una apertura del
dialogo entre las partes para resolver la discrepancia de manera acorde
y eficaz.
• Convocar a una reunión mensual a los representantes estudiantiles de
los cursos que se dan tanto en la facultad como en los diferentes centros
hospitalarios, para así poder tener una unión entre todos los estudiantes
de la escuelay promover una comunicación constante con la asociación.

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