El documento presenta la lista de integrantes del Centro de Estudiantes de Fonoaudiología 2012, con sus cargos respectivos. También describe los ejes y programas de trabajo del centro de estudiantes, incluyendo actividades sociales, académicas, deportivas, culturales, políticas y de bienestar estudiantil.

1. PROYECTO
CENTRO DE ESTUDIANTES FONOAUDIOLOGÍA 2012
INTEGRANTES DE LA LISTA
CARGO NOMBRE CURSO
MESA EJECUTIVA
Presidente Jenan Mohammad 4° año
Jiménez
Viana Flores
Vicepresidente Domarchi 5° año
Secretario General Vesna Arneric 2º año
Vergara
Secretario de Mariana Rivera 5º año
Finanzas Tapia
DELEGADOS
Relaciones Públicas Anastassia Leal 3º año
Román
Deportes Constanza Vergara 4º año
Garrido
Deportes Mauricio Hidalgo 2° año
(ODEF/CREF) Palma
Bienestar Cynthia Bustos 3º año
Vadillo
Cultura Ricardo Vasquez 5º año
Lastra
Consejo Académico María Jose Vega 3º año
Estudiantil Arcos

2. ¿QUIÉNES
SOMOS?
Somos un grupo de estudiantes que se ha unido con el fin de
trabajar para mejorar nuestra carrera. Buscamos incentivar la
participación del estamento estudiantil para lograr nuestros objetivos
así como también fomentar las relaciones triestamentales con
académicos y funcionarios.
Nos comprometemos a ser un ente confiable para todos los
estudiantes de la carrera para así poder resolver las inquietudes que
nos atañen como estamento. Representaremos íntegramente las
decisiones que emanen de las asambleas, teniendo como principios
fundamentales el trabajo de bases y la democracia. Para esto siempre
trabajaremos de forma pluralista respetando todas las opiniones y
generando los espacios para que todos se sientan escuchados.
EJES TRANSVERSALES
Los ejes principales y transversales a nuestro proyecto serán:
Autonomía: como estudiantes de la carrera de Fonoaudiología somos
capaces de generar discusiones y tomar decisiones, así como también
realizar distintas actividades tanto de enriquecimiento académico, de
responsabilidad social y esparcimiento. Esto no debe significar dejar de
lado las buenas relaciones y posibilidades de trabajo con los otros
estamentos y carreras de la facultad y universidad.
Representatividad y Participación: como ya hemos dicho nuestros
principios radican en el trabajo de bases y la democracia, por esta
razón como CEFA nos comprometemos siempre a respetar y transmitir
las decisiones que la asamblea de estudiantes de fonoaudiología tome.

3. Seremos un canal de información transparente y fidedigno en toda
instancia de participación estudiantil en la que nos veamos
involucrados, llámese pleno estudiantil, consejos de carrera o de
facultad, etc.
PROGRAMA DE LA LISTA
A continuación presentamos las proyecciones y proyectos que tenemos
como Lista postulante al Centro de Estudiantes de Fonoaudiología 2012
dividido por áreas de trabajo.
SOCIAL
Nuestra carrera tiene un fuerte rol social, seremos profesionales que
trabajaran directamente con las personas tanto en Salud como
Educación, por lo cual, creemos necesario fomentar actividades que
cumplan con este perfil.
 TRABAJO CON FONOAUDIOALEGRÍA: El año 2011 se conformó
Fonoaudioalegría, una organización creada por estudiantes de
nuestra carrera que busca justamente promover la responsabilidad
social realizando trabajos con la población de la Quinta región.
Pretendemos un trabajo en conjunto con ellos buscando la
participación de los estudiantes de la carrera en estas instancias de
enriquecimiento social y personal como futuros fonoaudiólogos.
 OPERATIVOS DE SALUD: Continuar el trabajo con la facultad de
medicina y participar en los operativos de salud que se realizarán
durante el año, como una oportunidad de trabajar con la comunidad
y el resto de las carreras que conforman la facultad.

4. ACADÉMICO - ESTUDIANTIL
 JORNADAS DE FONOAUDIOLOGÍA: Trabajar en conjunto con la AEFOCH
en la realización de Jornadas de Fonoaudiología, con el fin de que
este sea un espacio de aprendizaje sobre los distintos temas que
abarca la Fonoaudiología.
 REFORZAR LA FIGURA DEL CAE: Considerando la importancia del
espacio que tiene el Centro de Estudiantes dentro de los consejos
académicos de la carrera, creemos necesario que a través de los
delegados de curso se canalicen todas las inquietudes de los
estudiantes por lo cual se realizarán reuniones periódicas entre los
delegados de curso y el delegado de consejo académico estudiantil.
También nos comprometemos a bajar la información que se trata en
los consejos al estudiantado a través de las asambleas y las actas.
 INVESTIDURA 2012: Como Centro de Estudiantes vamos a apoyar la
realización de la Investidura del presente año, ya que es la instancia
que marca el paso de las salas de clases a la práctica profesional.
Esto lo haremos brindando espacios para que el curso en cuestión
pueda gestionar esta ceremonia, tanto en la preparación de ella
como en la recaudación de recursos.
DEPORTES
 ODEF: Apoyar a la delegación de deportistas de la carrera que cada
año viaja y participa en las Olimpiadas Deportivas de
Fonoaudiología, en especial en la recaudación de fondos necesarios
para que esta actividad se lleve a cabo y la falta de estos no sea un
impedimento.

5.  PARTICIPACIÓN EN INTER-ESCUELAS: Continuar fomentando la
participación de los estudiantes en los inter-escuelas de la
universidad.
 CREF: Participar nuevamente en el campeonato regional de
Fonoaudiología organizado por la Asociación de estudiantes de
Fonoaudiología (AREF), donde el año pasado se obtuvieron excelentes
resultados.
CULTURAL
 SEMANA DE LA CARRERA: Realizar la celebración de la semana de la
carrera. El Centro de Estudiantes se encargará de organizar esta
actividad de manera que sea una instancia deportiva, recreativa,
cultural y triestamental.
 CICLOS DE CINE Y CAFÉ LITERARIOS: Volver a realizar estas actividades
con el fin de presentar temas relacionados a la carrera y/o acontecer
nacional, donde puedan participar todos los estamentos.
 FESTIVAL DE LA VOZ: Como bien sabemos, la música y la fonoaudiología
están muy relacionadas, y dentro de nuestro estudiantado tenemos
muchos artistas que cada año nos sorprenden, es por esto, que
buscamos realizar un festival de la voz donde puedan participar también
los estudiantes de fonoaudiología de toda la región.
 PEÑAS: Realización de las tradicionales peñas de la carrera de manera
periódica, vistas como una instancia de esparcimiento y recaudación de
fondos para realizar las actividades planeadas para el año. Durante la
realización de ellas buscamos propiciar la música, el canto y otras
artes.

6. POLÍTICO
 REFORMA A LOS EE.OO DEL CEFA: Creemos necesario aplicar una
reforma a los Estatutos Orgánicos que rigen al Centro de
Estudiantes, por lo que presentaremos un proyecto de reforma el
cual será votado por todos los estudiantes de la carrera a través de
un plebiscito. Además esperamos que la asamblea participe y
entregue sugerencias y opiniones sobre qué cambios consideran
hacer necesarios para que esta reforma sea representativa del
estamento.
Dentro de las reformas que queremos aplicar están:
- Transformar la mesa ejecutiva y delegaciones en secretarías.
Actualmente el Centro de Estudiantes esta conformado por una
jerarquía, buscamos que la mesa sea horizontal donde las
decisiones pasen por todos y cada integrante tenga el mismo
derecho a voz y voto, para que así sea un trabajo en equipo y no
haya cabida a toma de atribuciones que no corresponden.
- Especificar el procedimiento a seguir en caso de movilizaciones y
paros como los ocurridos en el año 2011, para que tanto el
Centro de Estudiantes y la asamblea tenga claridad en cuanto a
los tiempos, quorum, etc.
 ORGANIZACIÓN ESTUDIANTIL: El año 2011 fue un año especial para
la organización y demandas estudiantiles, es por esto, que creemos
necesario continuar el trabajo de discusión dentro de la carrera, con
el fin de poder ser lo mas representativos en los Plenos
Estudiantiles, en especial, a la hora de la toma de decisiones. Como
CEFA realizaremos asambleas periódicas para bajar la información

7. de los Plenos Estudiantiles y otras instancias donde estemos
presentes de manera neutra y apartidista. Es importante tener en
consideración que este año se llevará a cabo el Congreso CONFECH y
todos los cambios que se realicen para lograr nuestros objetivos
deben nacer de las bases, siendo entes activos dentro de este
proceso.
 TRIESTAMENTALIDAD: Continuar el trabajo realizado dentro de la
carrera y universidad en este ámbito. Buscaremos generar
asambleas triestamentales para poder conversar y discutir los
problemas de la carrera y así llegar a una solución conjunta entre
los tres estamentos.
BIENESTAR
 BECAS FOTOCOPIAS: Continuar la entrega de la Beca Fotocopias
por parte del CEFA. Este año debido al cambio de edificio nos
encontramos sin centro de fotocopiados, por lo cual, como
centro de estudiantes nos preocuparemos de buscar una vía
alterna para entregar este beneficio durante el tiempo que no
contemos con los recursos dentro de nuestra sede.
o Para la entrega de este beneficio, entregaremos un
formato de postulación, con el fin de que el proceso sea lo
más objetivo y transparente posible.
Además nos comprometemos a buscar la forma de entregar más
beneficios a los estudiantes de la carrera, a través de la
postulación a proyectos para adquirir nuevos fondos.

8. EXTENSIÓN
 RELACIONES PÚBLICAS: Fortalecer los vínculos con la facultad de
Medicina, Fonoaudiología UV - San Felipe, AEFOCH y AREF.
Además incentivar las relaciones con carreras pertenecientes a
otras facultades de nuestra universidad y con carreras de
Fonoaudiología de otras universidades en la región.