El documento presenta información sobre la definición de problemas, incluyendo la estructura de un problema con un estado inicial, operaciones y un estado final. Explica los elementos clave de un problema como la incógnita, los datos y las condiciones. También presenta ejemplos de problemas y lista a los integrantes del equipo.

1. PROBLEMA
PROBLEMA
ESTADO INICIAL
DEF. DE READERS
ESTADO FINAL
ESTRUCTURA ANATOMIA
ESPINDOLA EJEMPLO
VIDEO INTEGRANTES

2. ¿QUÉ ES UN PROBLEMA?
Según Aníbal Fuente “una situación es problemática
cuando se exigen del individuo acciones o respuestas
que éste no puede proporcionar en forma inmediata
porque no dispone de la información especifica y/o de
los métodos para llegar a la solución”
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3. Del latín problema y éste del griego lanzar hacia delante.
Conjunto de hechos o circunstancias que dificultan la
consecución de algún fin.
Proposición dirigida a averiguar el modo de obtener un
resultado cuando ciertos datos son conocidos.
READERS DIGEST-1990
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4. ¿CUÁL ES LA ESTRUCTURA DEL
PROBLEMA?
 En general, los teóricos están de acuerdo en que todos los problemas
tienen un estado «INICIAL» (que se caracteriza por la incertidumbre y la
informacion inconsistente).
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5. Es una pregunta que se hace acerca de una
discrepancia entre lo deseado o esperado y la realidad.
ESPINDOLA 1999
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6.  El «estado inicial» comprende la incognita del problema, los datos
proporcionados y las condiciones para relacionr esta informacion.
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7.  Estado FINAL u OBJETIVO (que se caractriza por la reduccion o
eliminacion total).
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8.  El «estado final» constituye el o los objetivos conseguir.

9. ANATOMIA DEL PROBLEMA
ESTADO OPERACIONES
INICIAL ESTADO
A FINAL
B
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11. El conjunto de operaciones, es decir, las
acciones sobre los datos conocidos que nos
permitan el libre acceso entre los estados
inicial y final para solucionar el problema.

12. La esquematizacion de los estados del
problema no ayudan con frecuencia a
resolverlo, pero su verdadera utilidad se
encuentra en formular especificamente el
problema al cual nos enfrentamos

13. Estos elementos del problema están
interrelacionados en un campo de acción permitido,
denominado espacio del problema, delimitado por la
característica propias del mismo, y las reglas
establecidas para su solución conocidas como limites.

14. La capacidad de reconocer estos limites nos
permitirá primero, definir con claridad el
problema y después, considerar las
operaciones par llegar al objetivo y evitar
perder tiempo y esfuerzo.

16. PROBLEMA 1
 El doctor «chente» le da a la señora «reyes» 30 pastillas y le dice que tome
una cada hora. ¿Cuánto tiempo le duraran las pastillas a la señora?
ESTADO INICIAL operaciones
A
Incognita del problema:
De acuerdo al estilo ESTADO FINAL
¿Cuánto tiempo le duraran las
pstillas?
personal: grafico o B
DATOS PROPORCIONADOS: diagrama,
30 pastillas. determinar la hora
Saber el tiempo que
CONDICIONES PARA de inicio, conteo
RELACIONAR LOS DATOS: progresivo de
duraran las pastillas
Tomar las pastillas cada 30 acuerdo con las
minutos indicaciones.
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17. PROBLEMA 2
 Juan tiene $1000 y le hizo un préstamo a Enrique de $900. Enrique le dará $50 cada semana.
¿en cuantas semanas le terminara de pagar Enrique a Juan?
 Si Juan le dio como limite 20 semanas ¿le terminara de pagar?
ESTADO INICIAL
A operaciones
Incognita del problema: ¿En
cuántas semanas le terminar de
pagar? De acuerdo al estilo ESTADO FINAL
¿si solo le dieron 20 semanas, le personal: grafico o B
terminara de pagar? diagrama, Saber en cuantas
DATOS PROPORCIONADOS: semanas pagara.
determinar la
900 pesos, $50 cada semana
CONDICIONES PARA
semana de inicio,
RELACIONAR LOS DATOS: conteo progresivo
Terminar de pagar en 20 de acuerdo con las
semanas indicaciones.

18. VIDEO
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19. INTEGRANTES:
 DULCE JIMENA LÓPEZ PÉREZ
 DANIELA CRUZ HERNÁNDEZ
 ELIZABETH COLÍN OCAÑAS
 RODRIGO GONZALEZ NAZARIO
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