Este documento presenta una introducción a los conceptos de ética, gestión de información y seguridad informática en el contexto del uso de tecnologías de información en salud. Explica la importancia de proteger la privacidad de los pacientes y la necesidad de normas éticas para regular el acceso y uso de la información médica de los individuos.
Este documento describe los principios clave de la protección de datos personales, incluyendo el derecho a la privacidad de los estudiantes, el marco jurídico relevante, y recomendaciones para almacenar y destruir documentos con datos personales de manera segura. Se explican conceptos como consentimiento informado, acceso a los datos, deber de confidencialidad, y los niveles básico, medio y alto de seguridad para proteger la información personal.
En 2011 el número de smartphones vendidos superará al de feature phones. En 2012 se venderán más smartphones que ordenadores. En 2013 el número de usuarios que se conectarán a internet desde un móvil superará a quienes lo harán desde otros dispositivos. El futuro de internet es, en gran medida, móvil.
Presentación realizada en AERCO, Pamplona, el 27 de Noviembre de 2010.
El documento describe varios errores comunes a evitar en las presentaciones, como usar plantillas aburridas, texto pequeño o con bajo contraste, errores ortográficos, demasiados puntos o diapositivas con información redundante. También recomienda usar imágenes atractivas en lugar de mucho texto y presentar la información de forma dinámica mediante métodos como Pecha Kucha o Ignite.
La psicomotricidad integra las interacciones cognitivas, emocionales, simbólicas y sensoriomotrices para permitir una mejor adaptación al entorno. Originalmente se usaba para corregir debilidades, hoy juega un papel importante en la educación infantil. La psicomotricidad busca desarrollar la conciencia corporal, el control motor y la adaptación a los demás a través de aplicaciones preventivas, educativas, reeducativas y terapéuticas.
Este documento describe los principios clave de la protección de datos personales, incluyendo el derecho a la privacidad de los estudiantes, el marco jurídico relevante, y recomendaciones para almacenar y destruir documentos con datos personales de manera segura. Se explican conceptos como consentimiento informado, acceso a los datos, deber de confidencialidad, y los niveles básico, medio y alto de seguridad para proteger la información personal.
En 2011 el número de smartphones vendidos superará al de feature phones. En 2012 se venderán más smartphones que ordenadores. En 2013 el número de usuarios que se conectarán a internet desde un móvil superará a quienes lo harán desde otros dispositivos. El futuro de internet es, en gran medida, móvil.
Presentación realizada en AERCO, Pamplona, el 27 de Noviembre de 2010.
El documento describe varios errores comunes a evitar en las presentaciones, como usar plantillas aburridas, texto pequeño o con bajo contraste, errores ortográficos, demasiados puntos o diapositivas con información redundante. También recomienda usar imágenes atractivas en lugar de mucho texto y presentar la información de forma dinámica mediante métodos como Pecha Kucha o Ignite.
La psicomotricidad integra las interacciones cognitivas, emocionales, simbólicas y sensoriomotrices para permitir una mejor adaptación al entorno. Originalmente se usaba para corregir debilidades, hoy juega un papel importante en la educación infantil. La psicomotricidad busca desarrollar la conciencia corporal, el control motor y la adaptación a los demás a través de aplicaciones preventivas, educativas, reeducativas y terapéuticas.
El documento habla sobre conceptos de informática como hardware, dispositivos de entrada, programación e informática. También menciona la importancia de planificar el 60% del tiempo a tareas de alto rendimiento informático y reservar el 20% restante a actividades espontáneas e imprevistos. Finalmente incluye imágenes prediseñadas de una manualidad para ciclistas y un mensaje de despedida.
Este documento presenta la justificación de un portafolio diagnóstico para una maestría en educación. Explica que la educación requiere gestores de ambientes de aprendizaje que consideren las TIC como herramientas necesarias en un mundo globalizado. También destaca la importancia de que los maestros conecten los contenidos con el conocimiento y la comprensión pedagógica. Finalmente, resalta el potencial de las TIC para enriquecer los procesos pedagógicos en el aula.
Este documento presenta una guía para crear presentaciones multimedia efectivas en el aula. Explica que la preparación es clave para el éxito y que las presentaciones deben incluir apoyo visual, conexión con la audiencia e imágenes con licencia libre. También recomienda usar tipografías legibles, colores contrastantes, imágenes relevantes y un formato adecuado para la audiencia. El documento agradece a los autores de las fotos utilizadas bajo licencia Creative Commons.
El documento discute los desafíos de la calidad del papel recuperado, notando una evidente degradación y que una tonelada de materias impropias genera cuatro toneladas de rechazos. Argumenta que las exigencias de calidad seguirán aumentando y que recuperadores y fabricantes se necesitan mutuamente para transformar el papel recuperado en un producto estandarizado que mantenga una calidad del siglo XXI a través de sistemas como ERPIS y EoW para mejorar la trazabilidad.
El documento discute posibles cambios en la sección, incluyendo nuevos participantes como profesionales del sector privado y asesores CREA, así como la necesidad de modelos para armar, retroalimentación y un enfoque sistémico que considere propiedades emergentes. También recomienda tomar decisiones con riesgo, estabilidad, resiliencia, diversidad, complejidad y autoorganización.
Este documento describe varias herramientas de comunicación y colaboración en línea como redes sociales, blogs, bitácoras, edublogs, wikis y audioforos. Explica que las redes sociales y asociaciones de ex alumnos ayudan a mantener los vínculos entre las personas que formaron parte de una comunidad escolar. Los blogs permiten compartir información personal de manera periódica en línea, mientras que los edublogs tienen como objetivo apoyar el aprendizaje. Las wikis permiten que cualquier persona edite documentos compartidos en
Pontificia universidad católica del ecuador sede ibarraCristopher
1) Se identifican ángulos como obtuso, recto y derecho.
2) Se calculan valores de ángulos utilizando sumas y relaciones como parte de un todo.
3) Se calculan fracciones de ángulos rectos y derechos.
4) Se calculan las rotaciones del minutero, manecilla horaria y puntos cardinales en media hora.
El documento discute los objetivos y problemas de los talleres de producción, buscando líneas de acción consensuadas. Se busca definir qué se quiere lograr en los talleres y resolver problemas de manera conjunta.
Presentación iOS 7 y OSX Mavericks - XVI meetup Desarrolladores iOS de ArgentinaMariano Carrizo
23 de Julio de 2013
En nuestro XVI encuentro del grupo, hablamos de las nuevas características de iOS 7, las nuevas APIs y cambios en la interfaz de usuario. Ademas también hablamos de los cambios por venir en la nueva versión del sistema de escritorio, OSX Mavericks.
http://www.meetup.com/Desarrolladores-iOS-de-Argentina/events/124618522/
El documento habla sobre las plataformas educativas virtuales. Explica que una plataforma educativa es una herramienta física, virtual o una combinación de ambas que permite interactuar con otros usuarios con fines pedagógicos. Además, menciona algunas plataformas educativas virtuales gratuitas como Com8s, Edmodo, Schoology y Moodle, e incluye enlaces a Wikipedia y otros sitios web sobre plataformas educativas virtuales.
Programa de Ayudas del IDAE al proyecto sectorial conjunto de Repacar para in...REPACAR
Este documento describe el Programa de Ayudas del Instituto para la Diversificación y Ahorro de la Energía (IDAE) al Proyecto Sectorial Conjunto de Recuperación de Papel y Cartón (REPACAR) para inversiones en ahorro y eficiencia energética. El programa proporciona subvenciones a fondo perdido para proyectos de varias empresas asociadas a REPACAR que realicen inversiones en tecnologías de eficiencia energética en al menos 3 comunidades autónomas españolas.
Este documento lista varias ciudades y regiones de España como Barcelona, Madrid, Tarragona y Zaragoza, así como una actividad de encontrar 7 diferencias entre una cerveza y agua. Incluye también comentarios de dos personas ficticias sobre las similitudes y diferencias entre la cerveza y el agua.
El documento define el amor como un concepto universal relativo a la afinidad entre seres que se describe de diversas formas según la ideología y punto de vista. Explica que el amor representa la bondad, compasión y afecto humanos y puede describirse como acciones dirigidas a otros basadas en la compasión o el afecto. Además, enumera y describe varios tipos de amor como el amor propio, amor incondicional, amor filial, fraternal, romántico y sexual.
El bambú se encuentra en todos los continentes excepto Europa. Se usa comúnmente para alimentación, medicina, construcción, textiles, papel e instrumentos musicales. Tiene propiedades útiles como alta resistencia a la tensión y flexibilidad, lo que lo hace liviano pero fuerte. Es renovable y no requiere pesticidas. Se usa comúnmente en arquitectura debido a su resistencia a los sismos.
El documento describe los diferentes tipos de lectura, incluyendo la visualización, fonación, audición y celebración. Explica que existen cuatro procesos de lectura y varias técnicas como la lectura secuencial, intensiva y puntual para lograr una buena comprensión. También menciona que para leer efectivamente se debe escoger un lugar tranquilo sin distracciones.
Sistema de Gestión Energética en Holmen Paper MadridREPACAR
Este documento presenta el sistema de gestión energética implementado en Holmen Paper Madrid. Describe el proceso de implantación del sistema, incluyendo la identificación de aspectos energéticos clave, el establecimiento de objetivos y la revisión periódica. También resume las principales acciones de mejora energética tomadas, como la reforma de una campana de secado y la instalación de una segunda unidad de cogeneración, que han permitido ahorros significativos.
Este documento presenta información sobre un proyecto de investigación sobre cómo la piratería afecta el crecimiento de la industria de los videojuegos. El proyecto analizará cómo combate la industria la piratería y motiva a las personas a comprar juegos originales en lugar de piratas. El autor realizará encuestas a consumidores para conocer sus preferencias y justificará la investigación debido a su interés personal en la industria de los videojuegos.
Este documento describe una investigación sobre el uso de Recursos Educativos Abiertos (REA) en el proceso de enseñanza-aprendizaje en estudiantes de últimos años de enseñanza básica. Explica que la investigación siguió un proceso sistemático de planificación, aplicación de encuestas y entrevistas a estudiantes y docentes, y análisis de resultados para alcanzar los objetivos propuestos de analizar la incorporación de REA en el aula.
El primer documento lista tres productos (naranja, manzana y zanahoria) de diferentes proveedores y sus precios e IVA. El segundo documento lista cinco artículos (dos monitores, dos teclados y un mouse) con sus precios de costo, venta y precio final con IVA incluido.
Este documento presenta una introducción a la informática biomédica. Define la informática biomédica como el campo interdisciplinario que estudia y promueve el uso efectivo de datos, información y conocimientos biomédicos para mejorar la salud humana. Describe las competencias clave de la informática biomédica y las fuerzas que impulsan su desarrollo. Además, introduce conceptos fundamentales como el modelo DICS para clasificar datos, información, conocimiento y sabiduría y los componentes básicos de hardware y software de las computadoras.
El documento es una dedicatoria de un grupo de estudiantes de la carrera de Producción Agropecuaria dirigida a su profesor Moisés Saavedra Tapia y compañeros en general. Los estudiantes Dina, Marisol, Gilber y Adderly dedican el tema de ética y aspectos legales y el uso de las tecnologías de la información y comunicación a su profesor y compañeros con cariño.
El documento habla sobre conceptos de informática como hardware, dispositivos de entrada, programación e informática. También menciona la importancia de planificar el 60% del tiempo a tareas de alto rendimiento informático y reservar el 20% restante a actividades espontáneas e imprevistos. Finalmente incluye imágenes prediseñadas de una manualidad para ciclistas y un mensaje de despedida.
Este documento presenta la justificación de un portafolio diagnóstico para una maestría en educación. Explica que la educación requiere gestores de ambientes de aprendizaje que consideren las TIC como herramientas necesarias en un mundo globalizado. También destaca la importancia de que los maestros conecten los contenidos con el conocimiento y la comprensión pedagógica. Finalmente, resalta el potencial de las TIC para enriquecer los procesos pedagógicos en el aula.
Este documento presenta una guía para crear presentaciones multimedia efectivas en el aula. Explica que la preparación es clave para el éxito y que las presentaciones deben incluir apoyo visual, conexión con la audiencia e imágenes con licencia libre. También recomienda usar tipografías legibles, colores contrastantes, imágenes relevantes y un formato adecuado para la audiencia. El documento agradece a los autores de las fotos utilizadas bajo licencia Creative Commons.
El documento discute los desafíos de la calidad del papel recuperado, notando una evidente degradación y que una tonelada de materias impropias genera cuatro toneladas de rechazos. Argumenta que las exigencias de calidad seguirán aumentando y que recuperadores y fabricantes se necesitan mutuamente para transformar el papel recuperado en un producto estandarizado que mantenga una calidad del siglo XXI a través de sistemas como ERPIS y EoW para mejorar la trazabilidad.
El documento discute posibles cambios en la sección, incluyendo nuevos participantes como profesionales del sector privado y asesores CREA, así como la necesidad de modelos para armar, retroalimentación y un enfoque sistémico que considere propiedades emergentes. También recomienda tomar decisiones con riesgo, estabilidad, resiliencia, diversidad, complejidad y autoorganización.
Este documento describe varias herramientas de comunicación y colaboración en línea como redes sociales, blogs, bitácoras, edublogs, wikis y audioforos. Explica que las redes sociales y asociaciones de ex alumnos ayudan a mantener los vínculos entre las personas que formaron parte de una comunidad escolar. Los blogs permiten compartir información personal de manera periódica en línea, mientras que los edublogs tienen como objetivo apoyar el aprendizaje. Las wikis permiten que cualquier persona edite documentos compartidos en
Pontificia universidad católica del ecuador sede ibarraCristopher
1) Se identifican ángulos como obtuso, recto y derecho.
2) Se calculan valores de ángulos utilizando sumas y relaciones como parte de un todo.
3) Se calculan fracciones de ángulos rectos y derechos.
4) Se calculan las rotaciones del minutero, manecilla horaria y puntos cardinales en media hora.
El documento discute los objetivos y problemas de los talleres de producción, buscando líneas de acción consensuadas. Se busca definir qué se quiere lograr en los talleres y resolver problemas de manera conjunta.
Presentación iOS 7 y OSX Mavericks - XVI meetup Desarrolladores iOS de ArgentinaMariano Carrizo
23 de Julio de 2013
En nuestro XVI encuentro del grupo, hablamos de las nuevas características de iOS 7, las nuevas APIs y cambios en la interfaz de usuario. Ademas también hablamos de los cambios por venir en la nueva versión del sistema de escritorio, OSX Mavericks.
http://www.meetup.com/Desarrolladores-iOS-de-Argentina/events/124618522/
El documento habla sobre las plataformas educativas virtuales. Explica que una plataforma educativa es una herramienta física, virtual o una combinación de ambas que permite interactuar con otros usuarios con fines pedagógicos. Además, menciona algunas plataformas educativas virtuales gratuitas como Com8s, Edmodo, Schoology y Moodle, e incluye enlaces a Wikipedia y otros sitios web sobre plataformas educativas virtuales.
Programa de Ayudas del IDAE al proyecto sectorial conjunto de Repacar para in...REPACAR
Este documento describe el Programa de Ayudas del Instituto para la Diversificación y Ahorro de la Energía (IDAE) al Proyecto Sectorial Conjunto de Recuperación de Papel y Cartón (REPACAR) para inversiones en ahorro y eficiencia energética. El programa proporciona subvenciones a fondo perdido para proyectos de varias empresas asociadas a REPACAR que realicen inversiones en tecnologías de eficiencia energética en al menos 3 comunidades autónomas españolas.
Este documento lista varias ciudades y regiones de España como Barcelona, Madrid, Tarragona y Zaragoza, así como una actividad de encontrar 7 diferencias entre una cerveza y agua. Incluye también comentarios de dos personas ficticias sobre las similitudes y diferencias entre la cerveza y el agua.
El documento define el amor como un concepto universal relativo a la afinidad entre seres que se describe de diversas formas según la ideología y punto de vista. Explica que el amor representa la bondad, compasión y afecto humanos y puede describirse como acciones dirigidas a otros basadas en la compasión o el afecto. Además, enumera y describe varios tipos de amor como el amor propio, amor incondicional, amor filial, fraternal, romántico y sexual.
El bambú se encuentra en todos los continentes excepto Europa. Se usa comúnmente para alimentación, medicina, construcción, textiles, papel e instrumentos musicales. Tiene propiedades útiles como alta resistencia a la tensión y flexibilidad, lo que lo hace liviano pero fuerte. Es renovable y no requiere pesticidas. Se usa comúnmente en arquitectura debido a su resistencia a los sismos.
El documento describe los diferentes tipos de lectura, incluyendo la visualización, fonación, audición y celebración. Explica que existen cuatro procesos de lectura y varias técnicas como la lectura secuencial, intensiva y puntual para lograr una buena comprensión. También menciona que para leer efectivamente se debe escoger un lugar tranquilo sin distracciones.
Sistema de Gestión Energética en Holmen Paper MadridREPACAR
Este documento presenta el sistema de gestión energética implementado en Holmen Paper Madrid. Describe el proceso de implantación del sistema, incluyendo la identificación de aspectos energéticos clave, el establecimiento de objetivos y la revisión periódica. También resume las principales acciones de mejora energética tomadas, como la reforma de una campana de secado y la instalación de una segunda unidad de cogeneración, que han permitido ahorros significativos.
Este documento presenta información sobre un proyecto de investigación sobre cómo la piratería afecta el crecimiento de la industria de los videojuegos. El proyecto analizará cómo combate la industria la piratería y motiva a las personas a comprar juegos originales en lugar de piratas. El autor realizará encuestas a consumidores para conocer sus preferencias y justificará la investigación debido a su interés personal en la industria de los videojuegos.
Este documento describe una investigación sobre el uso de Recursos Educativos Abiertos (REA) en el proceso de enseñanza-aprendizaje en estudiantes de últimos años de enseñanza básica. Explica que la investigación siguió un proceso sistemático de planificación, aplicación de encuestas y entrevistas a estudiantes y docentes, y análisis de resultados para alcanzar los objetivos propuestos de analizar la incorporación de REA en el aula.
El primer documento lista tres productos (naranja, manzana y zanahoria) de diferentes proveedores y sus precios e IVA. El segundo documento lista cinco artículos (dos monitores, dos teclados y un mouse) con sus precios de costo, venta y precio final con IVA incluido.
Este documento presenta una introducción a la informática biomédica. Define la informática biomédica como el campo interdisciplinario que estudia y promueve el uso efectivo de datos, información y conocimientos biomédicos para mejorar la salud humana. Describe las competencias clave de la informática biomédica y las fuerzas que impulsan su desarrollo. Además, introduce conceptos fundamentales como el modelo DICS para clasificar datos, información, conocimiento y sabiduría y los componentes básicos de hardware y software de las computadoras.
El documento es una dedicatoria de un grupo de estudiantes de la carrera de Producción Agropecuaria dirigida a su profesor Moisés Saavedra Tapia y compañeros en general. Los estudiantes Dina, Marisol, Gilber y Adderly dedican el tema de ética y aspectos legales y el uso de las tecnologías de la información y comunicación a su profesor y compañeros con cariño.
El documento trata sobre los aspectos éticos y legales relacionados con la información. Explica que existe una serie de normas que deben seguirse respecto a la información en Internet, donde las leyes protegen los derechos de autor de la información. También menciona la importancia de que la comunidad utilice de manera ética las tecnologías de la información y tenga una actitud reflexiva sobre el manejo de la información en línea para no perjudicar a otros.
Este documento discute el papel creciente del paciente (epaciente) en la era digital y las redes sociales. Resalta que las nuevas tecnologías están cambiando la tradicional relación médico-paciente al darle al paciente más acceso a información y participación en decisiones médicas. Sin embargo, también plantea preocupaciones sobre la calidad y seguridad de la información disponible online. El documento concluye que aunque las redes sociales pueden empoderar a los pacientes, los profesionales médicos siguen desempeñando un pap
Este documento contiene información sobre varios temas relacionados con la ética y la calidad en el sistema de salud, incluyendo la definición de profesión, confidencialidad, conflictos de interés, y la creación de comisiones para promover la bioética y calidad en la atención médica.
Este documento discute los principios éticos y dilemas relacionados con la privacidad y la salud en línea. Explica cuatro principios éticos clave de la bioética: autonomía, beneficencia, no maleficencia y justicia. Luego analiza cómo estos principios se aplican a la información y servicios de salud en Internet, señalando los riesgos para la privacidad y la necesidad de códigos éticos. Finalmente, resume los principios de un código de ética de salud en línea que busca establecer la conf
Las redes sociales se han convertido en parte de nuestras vidas, tanto a nivel personal como profesional. Es raro hoy en día que un médico y/o a un paciente no posea y maneje email, WhatsApp, Facebook, Instagram o LinkedIn. Gracias a las redes sociales se han incrementado las formas de comunicación con pacientes y profesionales de otras especialidades y, en muchos casos, se ha conseguido dar una mayor visibilidad al trabajo del médico y de su clínica. Estos beneficios de las redes sociales como todos sabemos, están acompañados de riesgos importantes como vulneraciones a la intimidad, al honor y a la ética y deontología médica cuando se utilizan mal
MANUAL DE ESTILO PARA MÉDICOS Y ESTUDIANTES DE MEDICINACristobal Buñuel
Este documento presenta un manual de estilo para médicos y estudiantes de medicina sobre el uso ético de las redes sociales. El manual contiene siete capítulos que abordan temas como la confidencialidad del paciente, el consejo médico a pacientes virtuales, la imagen del médico como usuario de redes sociales, el uso de tecnología durante la consulta, la responsabilidad sobre la información médica compartida en línea y las interacciones con compañeros. El prólogo enfatiza la necesidad de adaptar los códigos de ética a los nuevos
Demandas de Sanitarios y Pacientes a las Nuevas Herramientas de ComunicaciónJose Avila De Tomas
Este documento discute el uso creciente de herramientas de comunicación como Internet por parte de pacientes y profesionales sanitarios para buscar información sobre salud. Señala que las aplicaciones móviles de salud son una herramienta importante pero deben cumplir criterios de calidad y fiabilidad para proteger a los usuarios. También destaca el papel cada vez más activo de los pacientes informados en la toma de decisiones sobre su salud.
Este documento presenta un manual de estilo ético para médicos y estudiantes de medicina en redes sociales. Aborda temas como la confidencialidad del paciente, el consejo médico online, la imagen profesional del médico, el uso de tecnología durante consultas, la responsabilidad sobre la información médica compartida, las interacciones con compañeros y el marketing médico. El prólogo enfatiza la necesidad de adaptar el código deontológico a este nuevo escenario y mantener la misma actitud ética que en la consulta.
Este documento describe un curso de licenciatura sobre sistemas de información en salud basados en evidencias. El curso se enfoca en el uso de tecnologías de información y comunicación para mejorar la atención médica. Los estudiantes aprenderán a seleccionar, procesar y comunicar información médica a través de varios medios electrónicos. El plan de estudios incluye temas como informática médica, internet médico, sistemas de información, telemedicina y sistemas de documentación.
Este documento describe un curso de licenciatura sobre sistemas de información en salud basados en evidencias. El curso se enfoca en el uso de tecnologías de información y comunicación para mejorar la atención médica. Los estudiantes aprenderán a seleccionar, procesar y comunicar información médica a través de varios medios electrónicos. El plan de estudios incluye temas como informática médica, internet médico, sistemas de información, telemedicina y sistemas de documentación.
El documento describe cómo Internet ha representado el cambio más significativo en la creación y distribución de información, permitiendo un fácil acceso a todo tipo de información y canales de comunicación inmediatos. También habla sobre la automatización de tareas y su capacidad como instrumento cognitivo. Explica criterios como la extensión, densidad, finalidad y grado de impacto y confiabilidad que deben guiar la producción y recepción de información. Finalmente, presenta cinco dimensiones morales propuestas por Laudon Kenneth sobre los derechos, responsabil
Recomendaciones Redes Sociales para un uso profesionalBibliotecaHUVH
El documento presenta 10 recomendaciones sobre el uso adecuado de herramientas 2.0 y redes sociales por parte de profesionales sanitarios. Las recomendaciones se enfocan en respetar la privacidad de pacientes, mantener límites profesionales apropiados, difundir información científica contrastada y evitar publicar contenido publicitario o de baja calidad.
Este documento describe el papel creciente de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el campo de la salud. Explica la evolución de proyectos TIC en salud a nivel nacional e internacional, así como los objetivos, ventajas y desafíos de utilizar las redes sociales y la información en línea para temas de salud. Además, resume el marco legal relacionado con la privacidad de datos y la protección del paciente en el contexto de la e-salud.
Revista CISALUD N° 11 - Nuestra salud digitalFabián Descalzo
El documento discute la importancia de integrar los departamentos de tecnología, seguridad de la información y cumplimiento legal en las instituciones de salud para proteger la privacidad e integridad de los datos de los pacientes. También enfatiza la necesidad de implementar sistemas y procesos que cumplan con las leyes de privacidad de datos y los derechos de los pacientes.
El documento trata sobre la producción y difusión de información científica. Explica que la producción científica depende de la voluntad de quien investiga y que ha sido potenciada por las TIC. Se mencionan los beneficios que reciben los productores científicos y los medios para difundir la información. También describe a los usuarios de la información científica, los profesionales que gestionan estas fuentes de información y las organizaciones que las producen a nivel internacional, regional y nacional.
Las redes sociales se han convertido en parte de nuestras vidas, tanto a nivel personal como profesional. Es raro hoy en día que un médico y/o a un paciente no posea y maneje email, WhatsApp, Facebook, Instagram o LinkedIn. Gracias a las redes sociales se han incrementado las formas de comunicación con pacientes y profesionales de otras especialidades y, en muchos casos, se ha conseguido dar una mayor visibilidad al trabajo del médico y de su clínica. Estos beneficios de las redes sociales como todos sabemos, están acompañados de riesgos importantes como vulneraciones a la intimidad, al honor y a la ética y deontología médica cuando se utilizan mal.
EX-INFORMATICA (INTERNET Y LA PROFESION MEDICA ).pptxpedro303686
Este documento trata sobre el uso de la tecnología e Internet en la profesión médica. Explica conceptos como el expediente clínico electrónico, las ventajas de contar con uno universal, y cómo la atención médica puede brindarse a través de software. También discute cómo la informática influye en la relación médico-paciente, y conceptos como la telemedicina, telesalud y los tipos de tecnologías utilizadas.
Similar a Problemas eticos y_de_seguridad_asociado_al_uso_de_las_tecnologias_de_gestion_de_informacion_en_salud. (20)
El aprendizaje electrónico o e-learning es una modalidad de aprendizaje a distancia que utiliza las tecnologías de la información y comunicación como Internet y herramientas como correo electrónico, páginas web y foros para procesos de enseñanza-aprendizaje sin limitaciones espacio-temporales. Gracias a las TIC, los estudiantes pueden comunicarse y colaborar de forma síncrona o asíncrona con compañeros y docentes. Las ventajas del e-learning incluyen la eliminación de barreras espacial
Un WebQuest es una herramienta educativa que guía a los estudiantes a realizar investigaciones utilizando recursos de Internet para promover habilidades cognitivas avanzadas y trabajo cooperativo. Un WebQuest se construye en torno a una tarea atractiva que requiere pensamiento crítico o creativo para analizar información y resolver problemas de una manera similar a como lo harían los adultos fuera del aula.
El aprendizaje electrónico (e-learning) es la educación a distancia que se imparte completamente en línea a través de Internet y herramientas digitales. Ofrece flexibilidad para que los estudiantes elijan sus horarios y aprendan desde cualquier lugar. Las principales ventajas son la eliminación de barreras espacio-temporales, la actualización constante de contenidos, y la reducción de costos. Las plataformas de aprendizaje más usadas son Moodle, Blackboard y WebCT.
El documento describe el WebQuest, una herramienta didáctica que guía a los estudiantes a realizar una investigación utilizando recursos de Internet. Un WebQuest se centra en una tarea atractiva que requiere pensamiento crítico o creativo para resolver problemas o sintetizar información. Para crear un WebQuest, los maestros diseñan un sitio web que guía a los estudiantes a través de la tarea. A diferencia de una "caza del tesoro" más simple, un WebQuest implica un proceso de pensamiento superior para completar una tarea significativa
Este documento presenta los resultados de una encuesta realizada a estudiantes sobre piercings. La encuesta contiene 4 preguntas y muestra los resultados por carrera, sexo y edad de los encuestados. Se resumen 5 gráficas clave que muestran las respuestas a la pregunta "¿Te gustan los piercings?" distribuidas por carrera, sexo y edad. El documento proporciona información sobre los porcentajes de estudiantes que responden sí o no a cada pregunta sobre piercings.
El documento describe las diferentes cualidades y características de los amigos de la persona, incluyendo aquellos que entienden a pesar de las diferencias, ayudan en momentos difíciles, a veces critican pero de forma constructiva, son tranquilos o enérgicos, protegen la paz, nunca se rinden, muestran afecto, necesitan afecto, son originales, arriesgados, sociales, entusiastas, ruidosos, protectores, distraídos, cercanos aunque lejanos, trabajadores, soñadores, problemáticos pero ay
Este documento presenta el plan de cuentas y la información inicial para comenzar el registro contable de la empresa "Comercial La Peruanita S.A.", incluyendo el inventario inicial, las operaciones de venta y compra realizadas en enero de 2008, y la información sobre los empleados para la planilla de remuneraciones.
Este documento describe los principales componentes de una computadora personal, incluyendo el monitor, teclado, mouse, procesador, memoria, tarjetas de expansión, fuente de alimentación, unidades de almacenamiento como disco duro y unidades ópticas, y puertos de entrada/salida como USB, VGA, PS/2, entre otros. Explica las funciones básicas de cada componente y sus características técnicas.
El documento habla sobre la informática y los programas gratuitos disponibles para descargar como Cheese. También menciona que el escritorio familiar y el escritorio del docente permiten integrarse en el mundo digital y encontrar herramientas para trabajar con estudiantes como bibliotecas y guías. Finalmente, nombra algunos programas como Excel, Cheese, Impres y Movie Maker.
El documento presenta un modelo de contrato entre un cliente y un proveedor para la prestación de servicios de auditoría informática. El proveedor se compromete a realizar una auditoría de los sistemas informáticos del cliente para conocer su situación actual y generar un informe detallado con un plan para garantizar un óptimo nivel de los sistemas. El contrato establece los términos y condiciones generales y específicos para la prestación de los servicios, incluyendo obligaciones de confidencialidad, protección de datos y responsabilidad por errores.
1. ESCUELA NACIONAL DE SALUD PÚBLICA
ENSAP
MAESTRÍA DE PSICOLOGÍA DE LA SALUD
MÓDULO 1
TECNOLOGÍAS Y GESTIÓN DE INFORMACIÓN EN SALUD
SEMINARIO
TEMA: Problemas éticos y de seguridad asociado al uso de las tecnologías de gestión
de información en salud.
AUTORES: Dra. Lidia Ortiz Céspedes
Lic. Nadia Rodríguez Cárdenas
Lic. Ana Elizabeth Hernández Suárez
Lic. Teresa Luisa Benavides Gamiotea
Lic. Guisver Gil Green
Lic. Judith Prieto Sedano
PROFESORES FACILITADORES:
MsC. María Niurka Vialart Vidal
MsC. María Vidal Ledo
2. INTRODUCCIÓN:
Desde el surgimiento del ser humano como ser racional se apropió, como no logró
hacerlo ninguna otra especie, de un medio de comunicación especial: el lenguaje, con
sus diferentes manifestaciones (oral, escrito, gestual). Iniciando un largo camino de
enriquecimiento de este proceso tanto desde el punto de vista fonético, léxico como
gramatical. Comenzamos a darle una especial significación a cada vocablo articulado,
de ahí que hoy ante el análisis de un fenómeno social como el que nos ocupa, para
comprenderlo en su esencia debamos previamente definir algunos conceptos:
¿Qué entendemos por ética?
Según la Real Academia de la Lengua Española la “ética es la parte de la filosofía que
trata de la moral y de las obligaciones del hombre” y el “conjunto de normas morales
que rigen la conducta humana”.(1) Luego puede aceptarse que la ética es la ciencia que
trata sobre la moral, investiga aquello que es específico al comportamiento humano y
enuncia principios generales y universales inspiradores de toda conducta regulado
mediante normas o códigos que prescriben el buen comportamiento, las mejores
prácticas y prohibiciones que definen su actuación.(2)
Y…… ¿gestión de información?
Gestión de información es el proceso mediante el cual se obtienen, despliegan o utilizan
recursos básicos (económicos, físicos, humanos, materiales) para manejar información
dentro y para la sociedad a la que sirve. (3)
Entendiendo la información como antesala del conocimiento, no en un campo
particular, sino en todos. Sea cual sea la definición que se adopte, la información es el
recurso por medio del cual el saber individual se socializa, hereda y trasciende. Proteger
la información es una actitud legítima; monopolizarla, impedir que otros accedan a ella,
2
3. puede ser arbitrario. Por supuesto, hay tipos de información que por su sensibilidad, por
su carácter, deben protegerse. Es inaceptable, tanto un criterio absolutamente liberal en
materia de acceso a la información, como una posición absolutamente restrictiva. (3)
Entonces nos preguntamos ¿Qué entendemos por seguridad informática?
Conjunto de medidas ( administrativas, organizativas, físicas, técnicas legales y
educativas)dirigidas a prevenir, detectar y responder a las acciones que pongan en
riesgo la integridad, confidencialidad y disponibilidad, de la informatización que se
procesa, intercambie, reproduzca o conserve a través de las tecnologías de la
información. (4)
Las ciencias médicas incluyen diversas disciplinas científicas que tienen como objeto de
estudio al ser humano y su estado de salud. Se produce un acopio de información que
requiere almacenarse y gestionarse, empleándose para la toma de decisiones en
diferentes instancias a nivel individual y profesional. Esta realidad nos permite
plantearnos nuevas metas que prolonguen la esperanza de vida de la población cubana
con mayor salud y calidad de vida. Por este motivo debemos ser estrictamente
rigurosos en el cumplimiento de las normas éticas y de seguridad para la custodia de
esta información.
A partir de la década de los 90, con el proyecto de informatización del Sector en que se
definen sus principios de desarrollo, se contempla la incorporación de las Tecnologías
de la Información y las Comunicaciones en los procesos de la salud. Comienza a
incorporarse en proyectos particulares el código de ética y el plan de seguridad y
contingencia informática.
Con este trabajo pretendemos acercarnos a elementos generales sobre estos temas.
3
4. DESARROLLO:
Teniendo en cuenta que en el sistema de salud el centro de acción y de atención es el
paciente, entendido como una entidad biopsicosocial, la concepción de los sistemas de
seguridad informáticos que se conciban han de tener presente que no se protegen
datos fríos, aislados, sino información personal sobre la situación de salud de millones
de pacientes.
Por las características especiales del sistema de salud cubano (gratuito, masivo, etc.) un
mismo individuo es atendido multifactorialmente por varias entidades de salud
(policlínicos, hospitales, clínicas estomatológicas, farmacias) etc. lo que genera gran
número de información que se entremezcla en los sistemas de información de salud,
para la toma de decisión clínica o para el proceso de dirección en salud en los diferentes
niveles, por esto todo el personal profesional o técnico vinculado al manejo de esta
información ha de ser sumamente cuidadoso con su custodia.
Por lo que es de vital importancia al crear un modelo ético y de acceso a la información,
tener en cuenta: respetar el derecho de acceso a la información y el derecho a la
privacidad, desarrollando estrategias para proteger la intimidad de los individuos y
organizaciones; respetar los derechos de autor, sin distinción de tipo de soporte o medio
de transmisión de la información; establecer los límites de acceso a la información
según la jerarquía e interés institucional y personal; promover la creación de entidades
que regulen y controlen la transmisión y el uso de los datos en las redes informáticas;
formar y capacitar, en los diferentes niveles educativos, sobre conceptos básicos del
proceso de la gestión informática.
Es oportuno mencionar un documento que no es un código de ética, pero que
constituye una propuesta, que pudiera adquirir ese estatus. Se trata del reglamento que
controla el acceso, uso y transmisión de la información que circula en la red de Infomed
que pertenece al Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas.
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5. Establece, entre otros elementos, aspectos que deben cumplir los usuarios y la
administración del sistema.
Los usuarios:
1. Son responsables de garantizar que la información a la que accedan cumpla con
los objetivos científico-técnicos para los que se creó la red.
2. Las cuentas no deben utilizarse con fines lucrativos o de índole personal, deben
garantizar que estas no se utilicen por terceras personas.
3. Queda prohibida la distribución de información mediante la red no acorde con los
principios revolucionarios, deberán informar inmediatamente a la administración
de la red cualquier tipo de ataque proveniente de organizaciones
contrarrevolucionarias.
4. La administración central de la red se reserva la facultad de sancionar a los
usuarios finales que incumplan el código de ética vigente.
La administración del sistema:
1. Están en la obligación de garantizar la calidad de la información que se genere en
sus distintos segmentos.
2. Es responsable de suministrar y administrar las direcciones y dominios que
forman la red.
3. Las instituciones que forman parte de la red deberán presentar una carta firmada
por el director de la institución, donde se especifiquen los datos de la persona
responsable de administrar esa entidad.
4. Queda prohibido terminantemente la distribución por ella de información no
autorizada por los niveles correspondientes o que no se ajuste a sus propósitos
fundamentales.
5. Las administraciones de la red, deberán garantizar la integridad y calidad de la
información científica que proviene de ellos.(5)
El acceso público en Internet a estudios médicos provisionales puede llevar a consumir
los medicamentos inadecuados, o a dejar de tomarlos en virtud de una información
inadecuada. Además, los sitios médicos y de salud en el web tienen la obligación
5
6. particular de proteger la privacidad y la confidencialidad de los individuos. Los pacientes
y los individuos con interés en patologías particulares deben sentirse seguros al obtener
información y utilizar los recursos en el sitio, sin inquietud de que tal uso se identificará
con ellos sin su permiso, por ejemplo: imágenes fotográficas de los pacientes que deben
ser autorizadas en caso de que se vayan a transferir a la Web.
Deben cumplirse con los principios de la privacidad y la confidencialidad para compartir
legal y éticamente información importante acerca de las patologías de los pacientes.
(Registro médico electrónico) (6) Mediante el intercambio de esta información puede
mejorarse la atención clínica al individuo mediante la investigación médica.
Las publicaciones médicas, impresas o en línea, no deben revelar información que
identifique al individuo sin su consentimiento informado y manifiesto. Estos principios se
aplican a la información en las publicaciones médicas, y a puntos de reunión menos
formales, como los grupos de discusión en línea, los espacios de conversación
interactiva y las listas electrónicas.
La publicación electrónica crea una polémica en torno a las ventajas y desventajas de
éstas con respecto a las publicaciones en papel: la posible ausencia de arbitraje de los
trabajos científicos, la autoría cuestionada de algunos de ellos, los posibles cambios de
la información electrónica, la facilidad de los lectores para consultar la información, entre
muchos otros; se contraponen a ventajas como las potencialidades de las publicaciones
electrónicas, para expandir rápidamente información actualizada a amplios mercados.
Estas cuestiones también se analizan brevemente desde la óptica de la Unidad de
Análisis y Tendencias en Salud, entidad del Ministerio de Salud Pública de Cuba, que ha
comenzado ha insertarse en el entorno de la publicación electrónica.
Los manejos adecuados de esta plataforma tecnológica, puede propiciar el contacto
entre todos los hombres o posibilitar conflictos; por lo que la función del profesional de
la información, ante el acceso a la información que circula debe estar respaldado por
respeto a los demás y a su desempeño.
Las normas, reglas y principios del uso, acceso y transmisión de la información se rigen
por determinados valores éticos que se corresponden con la misión de nuestra
organización, los principios y valores de esta.
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7. Entre estos principios se encuentran:
1. Principio de Privacidad y Disposición de la Información
Todas las personas poseen el derecho fundamental a la privacidad y, en consecuencia,
a ser informadas y ejercer el derecho de autorizar la recolección, almacenamiento,
acceso, uso, comunicación, manipulación y disposición de la información sobre sí
mismas.
2. Principio de Transparencia
La recolección, almacenamiento, acceso, uso, comunicación, manipulación y disposición
de información personal debe ser revelado en tiempo y forma apropiados al sujeto de
esos datos.
3. Principio de Seguridad
Todas las personas tienen el derecho a que la información que ha sido legítimamente
recolectada sobre sí, sea debidamente protegida, mediante todas las medidas
disponibles, razonables y apropiadas tendientes a evitar pérdidas, degradación, así
como la destrucción, el acceso, uso, manipulación, modificación o difusión no
autorizada.
4. Principio de Acceso
El sujeto de un registro electrónico tiene el derecho de acceder al registro y a exigir la
exactitud del mismo con relación a su precisión, integridad y relevancia.
5. Principio de Resguardo Legítimo (Legitimate Infringement en inglés)
El derecho fundamental sobre el control de la recolección, el almacenamiento, acceso,
uso, manipulación, comunicación y disposición de la información personal, está
condicionado sólo por las necesidades legítimas, apropiadas y relevantes de
información en una sociedad libre, responsable y democrática, así como por los
correspondientes derechos iguales y competentes de otras personas.
6. Principio de la Alternativa Menos Invasora
Cualquier acción legítima que deba interferir con los derechos del individuo a su
privacidad o al control sobre la información relativa a ésta, según lo establecido en el
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8. Principio Nº 1; deberá sólo ser efectuada de la forma menos invasora posible, tal que
garantice el mínimo de interferencia a los derechos de las personas afectadas.
7. Principio de Responsabilidad
Cualquier interferencia con los derechos de privacidad de un individuo o del derecho de
tener control sobre la información relativa a su persona, debe ser justificada a tiempo y
de manera apropiada ante la persona afectada.
Así mismo, basado en ellos plantean las “Reglas de conducta ética para profesionales
de la Información en Salud, definiendo:
• Deberes centrados en los sujetos.
• Deberes hacia los profesionales de la Salud.
• Deberes hacia las instituciones y empleadores.
• Deberes hacia la sociedad.
• Deberes sobre ellos mismos. (Profesionales de la Información en Salud).
• Deberes hacia la profesión.
Dada la significación de los datos que se procesan en el sector, se hace necesario
elaborar un plan de seguridad informático.
Hay tres aspectos fundamentales que definen la seguridad informática:
• Confidencialidad.
• Integridad.
• Disponibilidad.
Confidencialidad
Condición que asegura que la información no pueda estar disponible para personas,
entidades o procesos no autorizados. En la salud, las normas éticas, técnicas y de
procesos aseguran que los usuarios pueden acceder sólo a la información asistencial,
que les está permitida en base a su nivel de autoridad o jerarquía, normalmente
impuestas por disposiciones legales, administrativas o del servicio que brinda. En
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9. entornos de administrativos o dirección, la confidencialidad asegura la protección en
base a disposiciones legales o criterios estratégicos de información privada, tal como
datos de las nóminas de los empleados, documentos internos sobre estrategias,
situaciones inusuales en el estado de salud de la población, que son requeridos en la
toma de decisiones.
Integridad
Es el servicio de seguridad que garantiza que la información sea modificada, incluyendo
su creación y borrado, sólo por el personal autorizado, permite asegurar que no se ha
falseado ni alterado la información, ni intencional, ni accidentalmente.
En el ámbito de las comunicaciones, un aspecto de la integridad es la autenticidad,
proporciona los medios para verificar que el origen de los datos es el correcto. En los
procesos de salud normalmente es muy importante mantener la integridad y precisión
de los datos ya que de acuerdo a ellos se actúa, ya sea en la toma de decisión médico -
paciente, como en la de dirección del Sistema, en cuanto a los procesos involucrados en
la salud y calidad de vida de la población. Se usan para ello códigos, firmas añadidos a
los mensajes en origen y recalculadas, comprobadas en el destino.
Disponibilidad
Es el grado en que un dato está en el lugar, momento y forma en que es requerido por
el usuario autorizado. Significa que el sistema informático, se mantiene funcionando
eficientemente y que puede recuperarse rápidamente en caso de fallo, lo contrario
significa denegación del servicio de hecho muchos ataques de virus existentes consiste
no en el borrado de la información sino en el bloqueo de esta.
Estos principios deben formar parte de la política de seguridad de la institución: Política
de Seguridad Institucional. La política se refleja en una serie de normas, reglamentos
y protocolos a seguir, donde se definen las distintas medidas a tomar para proteger la
seguridad del sistema, las funciones y responsabilidades de los distintos componentes
de la organización y los mecanismos para controlar su correcto funcionamiento.(7)
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10. REGLAS BÁSICAS PARA ESTABLECER UNA POLÍTICA DE SEGURIDAD
INFORMÁTICA ADECUADA
• La política de seguridad debe adecuarse a nuestras necesidades y recursos.
• Debe tener en cuenta el valor que se le da a los recursos y a la información.
• El uso que se hace del sistema en todos los departamentos.
• Deben evaluarse los riesgos, el valor del sistema protegido y el coste de atacarlo.
• El conocimiento del sistema a proteger y de su entorno.
• El conocimiento y experiencia en la evaluación de riesgos y el establecimiento de
medidas de seguridad.
• El conocimiento de la naturaleza humana, de los usuarios y de sus posibles
motivaciones.
En base a lo anterior se elabora el Plan de Seguridad y Contingencias Informáticas,
basado en la identificación y análisis de riesgos, detectando los aspectos que hacen al
Sistema Informático susceptible de ser atacado, que no son mas que las debilidades en
el sistema informático. Las amenazas posibles como: ataques de personas, programas
malignos, sucesos naturales o de otra índole y las medidas técnicas de protección frente
a ellas
Dada la importancia del tema de seguridad en la información, aún cuando no esté
informatizado el proceso, se recomienda realizar el análisis de riesgos en aquellos
lugares como Archivos de Historias Clínicas, Imagenología, Biblioteca y otros, donde se
archiva y custodia información sensible y que paulatinamente se incorpora en el proceso
de Informatización del Sector.
Se recomiendan una serie de medidas generales a tener en cuenta por el personal que
tenga un equipo a su custodia:
1-Mantener el equipo con password en el Setup, Red, y Refrescante de pantalla, como
medida preventiva estas claves deben estar en sobre sellado en la dirección pues ante
situaciones especiales, se pueda mantener la actividad de Salud.
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11. 2- Mantener instalado un Antivirus con actualización constante, para evitar ataques que
persiguen afectar la salud de las personas, la economía, las investigaciones, la toma de
decisión o los servicios en general, y robar la información que puede ser sensible o
clasificada.
3- Controlar o supervisar las comunicaciones a través de las trazas, explicando la
necesidad de mantener este recurso lo más óptimo y no congestionado para que su
acceso sea lo más rápido posible.
4- Mantener actualizados los estudios de vulnerabilidad, que permite tener un control de
los medios y la técnica de la cual se dispone en el centro, e informar a los niveles
superiores y efectuar las mejoras en los equipos y los software, así como conocer los
puntos críticos y estar preparados para cualquier situación emergente.
5- Detectar donde los recursos deben estar por su importancia y tomar las medidas de
protección física y lógica, sobre los equipos y la información contenida en ellos.
6- Conservación y custodia, mediante métodos de almacenamiento y compactación que
permitan clasificar y guardar la información en el mas mínimo espacio, para su mas
rápido acceso de forma compactada y protegida de acuerdo a su nivel de confiabilidad.
Realizar las salvas físicas periódicas y ubicarlas en lugares apropiados fuera del área
donde se originan. (7)
Un elemento vital es la preparación del proceso de recuperación tras un ataque, y la
posibilidad de volver a la situación anterior al mismo habiendo reemplazado o
recuperado el máximo de los recursos en equipos e información.
La recuperación de la información se basa en el uso de una política de copias de
seguridad adecuada, mientras la recuperación del funcionamiento del sistema se basa
en la preparación de recursos alternativos.
Los procesos de la salud en general y aquellos dirigidos a la atención directa a
pacientes, como son los de apoyo al diagnóstico, atención y tratamiento, son altamente
sensibles y es por ello que su seguridad es una constante preocupación en el proceso
de informatización del Sector y sus objetivos se encaminen a lograr una cultura de
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12. seguridad en los trabajadores de la salud que integre a su conducta cotidiana, el
cumplimiento de política institucional y las medidas del Plan de Seguridad de manera útil
y funcional.
El Estado cubano consciente de la necesidad de la existencia de una base legal ha
legislado decretos y leyes para el respaldo del cumplimiento de las medidas
establecidas en el plan de seguridad informática entre ellas podemos citar:
Resolución 6/96 del MININT.
Decreto Ley 199/99 del Consejo de Estado.
Resolución 188/2001 del MIC.
Resolución 269/2002 del SIME.
Instrucción 1/2004 del VM de desarrollo del
SIME (Requisitos y Procedimiento a tener en cuenta para el acceso a Internet en las
Entidades del SIME).
Resolución 12/2007 del MIC.(4)
CONCLUSIONES:
• Los avances tecnológicos en la Salud Pública cubana representan un nivel
cualitativo superior de desarrollo científico técnico en el sector, pero a la vez
traen consigo problemas éticos y de seguridad
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13. • Se impone la necesidad de crear y supervisar el cumplimiento de los
mecanismos, para minimizar los problemas éticos y de seguridad asociados al
uso de las tecnologías de gestión de información, por las características
especiales de nuestro sector
• Urge fomentar en los profesionales, técnicos y trabajadores de la salud en
general la responsabilidad individual y colectiva en la aplicación de las medidas
del Plan de Seguridad Informática en cada centro asistencial o institución.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
1-Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española. Sitio consultado: 12/02/2008
URL: http:// www.rae.es
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14. 2-Rojas M., Y, Cabrales H., G., Chaviano, O.G., Santos J.,M., Molina G.,A. La ética: un
nuevo reto para el profesional de la información en el siglo XXI. Revista Electrónica
ACIMED, Vol. 12. No. 2. Marzo - Abril 2004. Versión electrónica, última actualización
2005. Sitio consultado: 12/02/08.
URL:http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol12_2_04/aci10204.htm
3- Ponjuan DG., Gestión documental, de información y del conocimiento…..punto de
contactos y diferencias. [CD-ROM]. Maestría de Psicología de la Salud. ENSAP-
CEDISAP. 1987-2006.
.
4- Vialart VN., Seguridad informática. Módulo de Gestión de Información en Salud .Aula
Virtual. [Disponible en http://www.aulauvs.sld.cu.] Maestría de Psicología de la Salud.
5- Infomed. Reglamento de Infomed [en línea]. Disponible en:
http://www.sld.cu/servicios/Pg56m.htm [Consultado: 10 de octubre del 2002].
6- Código de ética de IMIA para los profesionales de la información en salud. Sitio en
Internet consultado 13/2/08.
URL: www.gibba.org.ar/docencia/codigo%20imia.doc
7- Vidal L M. Información, Tecnologías y Ética en salud. CECAM-ENSAP.Sitio
consultado 12/2/08.
URL:www.cecam.sld.cu/pages/rcim/revista_9/articulos_pdf/eticaensalud.pdf
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