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EL MAR EN LA LOCALIDAD TIPO DEL DEVÓNICO MEDIO
DEL MUNICIPIO DE FLORESTA-BOYACÁ, COLOMBIA
MARIE JOËLLE GIRAUD LÓPEZ. INGENIERA GEÓLOGA
ASESORES:
ENERDO MARTÍNEZ. PHD. CIENCIAS EL ARTE. UNIVERSIDAD DE LA HABANA-CUBA
JAIRO LINARES, MAESTRO EN BELLAS ARTES, ESPECIALIDAD EN PINTURA
CORPORACIÓN ESCUELA DE ARTES Y LETRAS. INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA
ESPECIALIZACIÓN EN ILUSTRACIÓN
BOGOTÁ
2014
• Caracterizar el contexto paleontológico del Devónico Medio de Tobasía.
• Indagar en torno a la ilustración científica y su aplicación histórica en la
representación de ambientes paleoecológicos.
• Determinar los organismos y el ambiente ecológico a representar en la
ilustración del ambiente marino elegido.
• Establecer las técnicas y el lenguaje visual de la ilustración del ambiente
marino de la localidad tipo del Devónico Medio de Tobasía-Floresta. Boyacá con
fines didácticos para docentes de las escuelas rurales del Municipio de Floresta.
OBJETIVOS
Crear una ilustración con el tema del ambiente marino relacionado con la localidad
tipo del Devónico Medio reportado en Tobasía-Floresta en el Departamento de Boyacá
con fines didácticos para docentes de las escuelas rurales del Municipio de Floresta.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Floresta, Boyacá
Antes mar en el Devónico Medio, ----- Hoy- SIP Nacional e internacional.
Fósiles en contacto permanente con la comunidad hacen necesaria la educación
en Patrimonio Paleontológico local.
Educación: Proceso continuo desde la infancia. Una ilustración paleoecológica
muestra organismos vivos hoy petrificados, en su hábitat original a los locales.
Enfocado a: Docentes, orientadores en el proceso educativo.
Variedad de actividades posibles como soporte visual de las ilustración y las fichas.
FUNDAMENTOS DEL OBJETO DE ESTUDIO
FASE 1. Selección de los organismos fósiles
FASE 2. Referencias de ilustración para los organismos
FASE 3. Proceso de bocetación
FASE 4. Del boceto a Photoshop
FASE 5. Coloración de los organismos
FASE 6. Generación de texturas
FASE 7. Proceso de ilustración del arrecife
Discusión de la propuesta final
FASES DE DESARROLLO DE LA ILUSTRACIÓN
FASE 1
SELECCIÓN DE LOS ORGANISMOS FÓSILES
Reportes paleontológicos avalados por la Sociedad Paleontológica Internacional.
Se seleccionan y clasifican por Filo, Clase y Orden, 20 organismos:
Algas y peces = ambientación.
50m i de la Formación Floresta. Periodo Devónico Medio colombiano.
7 Braquiópodos
4 Moluscos
1 Briozoario
4 Cnidarios
3 Artrópodos
1 Equinodermo
PROCESO CREATIVO (INVERTEBRADOS)
BRAQUIÓPODOS Brachiopoda
Atrypa harrisi Caster, 1940 [Rhynchonellata: Spiriferida].
Brachyspirifer palmerae Caster, 1939 [Articulata: Spiriferida].
Elytha colombiana.Caster, 1940 [Articulata: Spiriferida].
Spirifer kingi, Caster, 1940 [Rhynconellata: Spiriferida].
Leptaena boyaca Caster, 1939 [Articulata: Strophomenida].
Megastrophia hopkinsi Caster, 1939 [Articulata: Strophomenida].
Meristella wheleeri, Caster 1940 [Rhynchonellata: Athyridida].
MOLUSCOS Mollusca
Aviculopecten wellsi Morales 1965 [Bivalvia: Ostreoida].
Grammysia sp. Indeterminado [Bivalvia: Pholadomyoida].
Platyceras nodosum. Conrad 1841 [Gastropoda: Neritopsina].
Platyostoma lineata. Conrad, 1963 [Gastropoda: Nudibranchia].
BRIOZOARIOS Bryozoa
Fenestella venezuelensis Weisbord, 1929, 1940 [Bryozoa Stenolaemata: Plaosporales].
CNIDARIOS Cnidaria
Heliophyllum halli Edwards and Haime, 1850 [Anthozoa: Stauriida]. Coral solitario
Thamnopora Berry, 1911 [Anthozoa: Favositida]. Coral colonial
Favosites sp. Aff. F. hamitoniae, Lamarck 1816 [Anthozoa: Tabulata].
Chaetetes, Fischer von Waldheim 1829 [Anthozoa: Tabulata].
ARTRÓPODOS Arthropoda
Trilobite Dalmanites sp. Barrande, 1852 [Trilobita: Phacopida].
Trilobite Odontopleura callicera Hall and Clarke, 1888 [Trilobita: Lichida].
Trilobite Phacops sp. Emmrich, 1939 [Trilobita: Phacopida].
EQUINODERMO Echinodermata
Crinoideo, Caster, 1940 [Crinoidea: Monobathrida?].
• Palabras clave -Internet
• Complejidad o facilidad en la búsqueda
(Toma de decisiones: color, textura, posición individual o en colectivo)
• Imágenes de fósiles de referencia
(Ojalá de la Localidad Tipo y repositorio actual)
• Referencias de dioramas r3D con foto y link
• Referencia de ilustración científica con imagen, autor y link. Y utilidad
PARÁMETROS DE BÚSQUEDA PARA CADA ORGANISMO
FASE 2
REFERENCIAS DE ILUSTRACIÓN
PARA LOS ORGANISMOS
Información verificable y correlacionable del material analizado.
Referencias visuales de color, textura, posición individual y colectivo.
Fósiles, observaciones de paleontólogos y publicaciones científicas
Fósiles muy comunes, variados y numerosos
Ilustraciones escasas pero frecuentes en dioramas
Algunas referencias actuales
BRAQUIÓPODOS
MOLUSCOS
Fósiles comunes y numerosos
Ilustraciones escasas pero frecuentes en dioramas
Existencia de organismos vivos y fotografía subacuática
BRIOZOOS
Fósiles muy comunes, variados y numerosos
Ilustraciones escasas pero frecuentes en dioramas
Existencia de organismos vivos y fotografía subacuática
CNIDARIOS
Fósiles muy comunes, variados y numerosos
Favosites y Thamnopora, referencias visuales en dioramas
Bastantes fotografías de fósiles, existencia de organismos vivos y fotografía subacuática
ARTRÓPODOS
Fósiles muy comunes, variados y numerosos
Fósil emblemático para coleccionistas, paleontólogos e ilustradores.
Numerosas ilustraciones (forma fósil y en vida) mostrando hábitos y simbiosis.
Ilustraciones escasas pero frecuentes en dioramas
Analogía: Insectos (color y textura) y cangrejos herradura.
EQUINODERMOS
Susceptibles al proceso de fosilización. (Inarticulados o excepcionales)
Cuidadosa búsqueda por estructura de caracteres.
Ilustraciones escasas pero frecuentes en dioramas
Existencia de organismos vivos modificados y fotografía subacuática
FASE 3
PROCESO DE BOCETACIÓN
• Impresiones de fauna del Devónico
• Fósiles originales (Colección Paleontológica del Museo Geológico Nacional)
• Fósiles de la colección particular de la autora y otros
• Imágenes de publicaciones científicas
• Referencias gráficas de otros paleo-ilustradores y
• Modelos 3D generados a partir de modelado (volúmenes).
REFERENCIAS VISUALES
FASE 4
DEL BOCETO A PHOTOSHOP
Escaneo de imagen primaria. Transformación y edición en Photoshop CS6
Herramienta de digitalización: WACOM, Bamboo
Archivo independiente por Filo
(Braquiópodos, Moluscos, Briozoos, Cnidarios, Artrópodos y Equinodermos)
Creación, retoque y modificación de las imágenes
Grabaciones eventuales de resultados y avances para registro de procesos
(individual y colectivo)
FASE 5
COLORACIÓN DE LOS ORGANISMOS
FASE 6.
GENERACIÓN DE TEXTURAS
Estrías (marcadas y apretadas en los bordes).
Depresiones, pliegues, surcos, costillas amplias o delgadas.
Estructuras a lo largo de la concha, puntos, perforaciones diminutas y
Ornamentación: Elementos concéntricos (estrías y arrugas) o radiales (pliegues y
costillas).
BRAQUIÓPODOS
Efectos de estriamiento en la concha y delicadas variaciones de volumen.
En el pie, textura babosa y brillos localizados.
Nótese el enrollamiento de las conchas.
MOLUSCOS
Corales rugosos: Círculos de tamaños variados con texturas ahuecadas.
Coral cuerno: Cámaras arrugadas y rugosas con una forma de cacho de venado o vaca.
Tentáculos: Textura gelatinosa a partir de transparencias y brillos localizados.
Corales tabulares: Colonias con estructuras parecidas a un panal.
CORALES
Colador con perforaciones organizadas en filas ondeantes
Apariencia de velo o cortina plegada en una figura cónica
Enrollamiento que decrece y se amplía hacia arriba.
BRIOZOOS
Textura similar al caparazón de los insectos
(pliegues constantes y simétricos, seccionados y filudos).
Ojos esquizocroales con celdas alineadas en una leve inclinación.
(texturas de insectos transparentadas en áreas puntuales)
Cuerpos seccionados en tres partes (eje longitudinal y transversal)
Semejan a las marranitas de la humedad.
TRILOBITES
Brazos delgados a partir del cáliz, (ramificaciones ciliadas, difusas y suaves)
Sensación de delicadeza y fragilidad.
Tallos (Volúmenes transicionales, sombras focales, bordes marcados y lineales.
EQUINODERMOS
FASE 7.
PROCESO DE ILUSTRACIÓN DEL ARRECIFE
DISCUSIÓN DE LA PROPUESTA FINAL
Archivos independientes y registro de avance. (Fichas) Variaciones de escala
1. Se construye la base e inserción de organismos.
2. Se crean asociaciones a partir de datos reales (BB y Fotos)
3. Se distribuyen los organismos y se fusionan al paisaje.
4. Se dan efectos: desenfoque, transparencia, estilización, efecto gaussiano.
Primer plano: (corales tabulares, algunos gasterópodos y corales rugosos).
Segundo plano: Casi todos los organismos (Dalmanites, corales rugoso, crinoideos,
moluscos y rayo de luz cenital).
SOPORTE DEL ARTE FINAL DE LA TESIS
Banner y fichas informativas. Se pueden complementar con reconstrucciones 3D
PROCESO DE ILUSTRACIÓN DEL ARRECIFE
Incidencia de la luz en el arrecife
Turbidez en el arrecife
Transparencia en el arrecife
Tamaño del arrecife
La temperatura
La sedimentación
La iluminación
Las corrientes
ILUSTRACIÓN DEL ARRECIFE
Se infiere para la ilustración del ambiente marino de Floresta :
Profundidad de 20 a 30m
Temperatura óptima cercana a los 27°C,
Baja tasa de sedimentación,
Baja turbidez y
Alta transparencia
Corrientes permiten crecimiento de alargadas estructuras costeras
Se ilustra un medio día del Periodo Devónico Medio hace cerca de 380
millones de años atrás.
Se omite parcialmente la atmósfera azul.
ATMÓSFERA DEL ARRECIFE MARINO
Mar en la Localidad Tipo del Devónico Medio
del municipio de Floresta-Boyacá, Colombia
BRAQUIÓPODOS
MOLUSCOS
CNIDARIOS
BRIOZOOS
ARTRÓPODOS
EQUINODERMOS
FICHAS INFORMATIVAS
BRAQUIÓPODOS
BRAQUIÓPODOS
MOLUSCOS
CNIDARIOS
ARTRÓPODOS
EQUINODERMOS
BRIOZOOS
ALGAS
CONCLUSIONES
La ilustración del mar Devónico de Floresta es un referente metodológico que
abre el camino a futuros trabajos en patrimonio paleontológico.
Los organismos representados son compatibles ambiental, espacial y
temporalmente gracias a estudios científicos previos que hacen la ilustración
corroborable con los yacimientos fosilíferos de Floresta.
La ilustración tiene en cuenta factores ambientales, biológicos, geológicos, paleo-
históricos y de asociación lógica del Devónico Medio, haciendo la imagen
aceptable y creíble, artística y científicamente.
La investigación hace viable a la ilustración como medio para dar a conocer la
importancia del Patrimonio paleontológico local a través del conocimiento de sus
formas fósiles y sirve para apoyar cátedras o proyectos de investigación
relacionados con la paleontología social en Floresta.
La no valoración de los yacimientos de Floresta los hace vulnerables a su
destrucción. Promover su conocimiento con la comunidad a través de la divulgación
de una ilustración que represente el mar antiguo de Floresta contribuye a su
protección.
A través de este material didáctico propuesto se llega de forma contextual a los
estudiantes del municipio y a la población aprendiendo desde su cotidianidad, la
experiencia y la observación; pues se cuenta con experiencias previas que pueden
ser reforzadas contribuyendo así a la conservación del patrimonio paleontológico del
devónico medio en Floresta, Boyacá.
Se recomienda que los maestros puedan entrar en un proceso de actualización
respecto a la riqueza fosilífera del municipio para facilitar el abordaje de estos temas
en sus clases.
RECOMENDACIONES
PROYECCIONES Y APLICACIONES
GRACIAS

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Proceso de ilustración científica del devónico de f loresta. marie joelle giraud. sustentación.

  • 1. EL MAR EN LA LOCALIDAD TIPO DEL DEVÓNICO MEDIO DEL MUNICIPIO DE FLORESTA-BOYACÁ, COLOMBIA MARIE JOËLLE GIRAUD LÓPEZ. INGENIERA GEÓLOGA ASESORES: ENERDO MARTÍNEZ. PHD. CIENCIAS EL ARTE. UNIVERSIDAD DE LA HABANA-CUBA JAIRO LINARES, MAESTRO EN BELLAS ARTES, ESPECIALIDAD EN PINTURA CORPORACIÓN ESCUELA DE ARTES Y LETRAS. INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA ESPECIALIZACIÓN EN ILUSTRACIÓN BOGOTÁ 2014
  • 2. • Caracterizar el contexto paleontológico del Devónico Medio de Tobasía. • Indagar en torno a la ilustración científica y su aplicación histórica en la representación de ambientes paleoecológicos. • Determinar los organismos y el ambiente ecológico a representar en la ilustración del ambiente marino elegido. • Establecer las técnicas y el lenguaje visual de la ilustración del ambiente marino de la localidad tipo del Devónico Medio de Tobasía-Floresta. Boyacá con fines didácticos para docentes de las escuelas rurales del Municipio de Floresta. OBJETIVOS Crear una ilustración con el tema del ambiente marino relacionado con la localidad tipo del Devónico Medio reportado en Tobasía-Floresta en el Departamento de Boyacá con fines didácticos para docentes de las escuelas rurales del Municipio de Floresta. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
  • 3. Floresta, Boyacá Antes mar en el Devónico Medio, ----- Hoy- SIP Nacional e internacional. Fósiles en contacto permanente con la comunidad hacen necesaria la educación en Patrimonio Paleontológico local. Educación: Proceso continuo desde la infancia. Una ilustración paleoecológica muestra organismos vivos hoy petrificados, en su hábitat original a los locales. Enfocado a: Docentes, orientadores en el proceso educativo. Variedad de actividades posibles como soporte visual de las ilustración y las fichas. FUNDAMENTOS DEL OBJETO DE ESTUDIO
  • 4. FASE 1. Selección de los organismos fósiles FASE 2. Referencias de ilustración para los organismos FASE 3. Proceso de bocetación FASE 4. Del boceto a Photoshop FASE 5. Coloración de los organismos FASE 6. Generación de texturas FASE 7. Proceso de ilustración del arrecife Discusión de la propuesta final FASES DE DESARROLLO DE LA ILUSTRACIÓN
  • 5. FASE 1 SELECCIÓN DE LOS ORGANISMOS FÓSILES
  • 6. Reportes paleontológicos avalados por la Sociedad Paleontológica Internacional. Se seleccionan y clasifican por Filo, Clase y Orden, 20 organismos: Algas y peces = ambientación. 50m i de la Formación Floresta. Periodo Devónico Medio colombiano. 7 Braquiópodos 4 Moluscos 1 Briozoario 4 Cnidarios 3 Artrópodos 1 Equinodermo PROCESO CREATIVO (INVERTEBRADOS)
  • 7. BRAQUIÓPODOS Brachiopoda Atrypa harrisi Caster, 1940 [Rhynchonellata: Spiriferida]. Brachyspirifer palmerae Caster, 1939 [Articulata: Spiriferida]. Elytha colombiana.Caster, 1940 [Articulata: Spiriferida]. Spirifer kingi, Caster, 1940 [Rhynconellata: Spiriferida]. Leptaena boyaca Caster, 1939 [Articulata: Strophomenida]. Megastrophia hopkinsi Caster, 1939 [Articulata: Strophomenida]. Meristella wheleeri, Caster 1940 [Rhynchonellata: Athyridida]. MOLUSCOS Mollusca Aviculopecten wellsi Morales 1965 [Bivalvia: Ostreoida]. Grammysia sp. Indeterminado [Bivalvia: Pholadomyoida]. Platyceras nodosum. Conrad 1841 [Gastropoda: Neritopsina]. Platyostoma lineata. Conrad, 1963 [Gastropoda: Nudibranchia]. BRIOZOARIOS Bryozoa Fenestella venezuelensis Weisbord, 1929, 1940 [Bryozoa Stenolaemata: Plaosporales].
  • 8. CNIDARIOS Cnidaria Heliophyllum halli Edwards and Haime, 1850 [Anthozoa: Stauriida]. Coral solitario Thamnopora Berry, 1911 [Anthozoa: Favositida]. Coral colonial Favosites sp. Aff. F. hamitoniae, Lamarck 1816 [Anthozoa: Tabulata]. Chaetetes, Fischer von Waldheim 1829 [Anthozoa: Tabulata]. ARTRÓPODOS Arthropoda Trilobite Dalmanites sp. Barrande, 1852 [Trilobita: Phacopida]. Trilobite Odontopleura callicera Hall and Clarke, 1888 [Trilobita: Lichida]. Trilobite Phacops sp. Emmrich, 1939 [Trilobita: Phacopida]. EQUINODERMO Echinodermata Crinoideo, Caster, 1940 [Crinoidea: Monobathrida?].
  • 9. • Palabras clave -Internet • Complejidad o facilidad en la búsqueda (Toma de decisiones: color, textura, posición individual o en colectivo) • Imágenes de fósiles de referencia (Ojalá de la Localidad Tipo y repositorio actual) • Referencias de dioramas r3D con foto y link • Referencia de ilustración científica con imagen, autor y link. Y utilidad PARÁMETROS DE BÚSQUEDA PARA CADA ORGANISMO
  • 10. FASE 2 REFERENCIAS DE ILUSTRACIÓN PARA LOS ORGANISMOS Información verificable y correlacionable del material analizado. Referencias visuales de color, textura, posición individual y colectivo. Fósiles, observaciones de paleontólogos y publicaciones científicas
  • 11. Fósiles muy comunes, variados y numerosos Ilustraciones escasas pero frecuentes en dioramas Algunas referencias actuales BRAQUIÓPODOS
  • 12. MOLUSCOS Fósiles comunes y numerosos Ilustraciones escasas pero frecuentes en dioramas Existencia de organismos vivos y fotografía subacuática
  • 13. BRIOZOOS Fósiles muy comunes, variados y numerosos Ilustraciones escasas pero frecuentes en dioramas Existencia de organismos vivos y fotografía subacuática
  • 14. CNIDARIOS Fósiles muy comunes, variados y numerosos Favosites y Thamnopora, referencias visuales en dioramas Bastantes fotografías de fósiles, existencia de organismos vivos y fotografía subacuática
  • 15. ARTRÓPODOS Fósiles muy comunes, variados y numerosos Fósil emblemático para coleccionistas, paleontólogos e ilustradores. Numerosas ilustraciones (forma fósil y en vida) mostrando hábitos y simbiosis. Ilustraciones escasas pero frecuentes en dioramas Analogía: Insectos (color y textura) y cangrejos herradura.
  • 16. EQUINODERMOS Susceptibles al proceso de fosilización. (Inarticulados o excepcionales) Cuidadosa búsqueda por estructura de caracteres. Ilustraciones escasas pero frecuentes en dioramas Existencia de organismos vivos modificados y fotografía subacuática
  • 17. FASE 3 PROCESO DE BOCETACIÓN
  • 18. • Impresiones de fauna del Devónico • Fósiles originales (Colección Paleontológica del Museo Geológico Nacional) • Fósiles de la colección particular de la autora y otros • Imágenes de publicaciones científicas • Referencias gráficas de otros paleo-ilustradores y • Modelos 3D generados a partir de modelado (volúmenes). REFERENCIAS VISUALES
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  • 25. FASE 4 DEL BOCETO A PHOTOSHOP Escaneo de imagen primaria. Transformación y edición en Photoshop CS6 Herramienta de digitalización: WACOM, Bamboo Archivo independiente por Filo (Braquiópodos, Moluscos, Briozoos, Cnidarios, Artrópodos y Equinodermos) Creación, retoque y modificación de las imágenes Grabaciones eventuales de resultados y avances para registro de procesos (individual y colectivo)
  • 26. FASE 5 COLORACIÓN DE LOS ORGANISMOS
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  • 29. Estrías (marcadas y apretadas en los bordes). Depresiones, pliegues, surcos, costillas amplias o delgadas. Estructuras a lo largo de la concha, puntos, perforaciones diminutas y Ornamentación: Elementos concéntricos (estrías y arrugas) o radiales (pliegues y costillas). BRAQUIÓPODOS
  • 30. Efectos de estriamiento en la concha y delicadas variaciones de volumen. En el pie, textura babosa y brillos localizados. Nótese el enrollamiento de las conchas. MOLUSCOS
  • 31. Corales rugosos: Círculos de tamaños variados con texturas ahuecadas. Coral cuerno: Cámaras arrugadas y rugosas con una forma de cacho de venado o vaca. Tentáculos: Textura gelatinosa a partir de transparencias y brillos localizados. Corales tabulares: Colonias con estructuras parecidas a un panal. CORALES
  • 32. Colador con perforaciones organizadas en filas ondeantes Apariencia de velo o cortina plegada en una figura cónica Enrollamiento que decrece y se amplía hacia arriba. BRIOZOOS
  • 33. Textura similar al caparazón de los insectos (pliegues constantes y simétricos, seccionados y filudos). Ojos esquizocroales con celdas alineadas en una leve inclinación. (texturas de insectos transparentadas en áreas puntuales) Cuerpos seccionados en tres partes (eje longitudinal y transversal) Semejan a las marranitas de la humedad. TRILOBITES
  • 34. Brazos delgados a partir del cáliz, (ramificaciones ciliadas, difusas y suaves) Sensación de delicadeza y fragilidad. Tallos (Volúmenes transicionales, sombras focales, bordes marcados y lineales. EQUINODERMOS
  • 35. FASE 7. PROCESO DE ILUSTRACIÓN DEL ARRECIFE DISCUSIÓN DE LA PROPUESTA FINAL
  • 36. Archivos independientes y registro de avance. (Fichas) Variaciones de escala 1. Se construye la base e inserción de organismos. 2. Se crean asociaciones a partir de datos reales (BB y Fotos) 3. Se distribuyen los organismos y se fusionan al paisaje. 4. Se dan efectos: desenfoque, transparencia, estilización, efecto gaussiano. Primer plano: (corales tabulares, algunos gasterópodos y corales rugosos). Segundo plano: Casi todos los organismos (Dalmanites, corales rugoso, crinoideos, moluscos y rayo de luz cenital). SOPORTE DEL ARTE FINAL DE LA TESIS Banner y fichas informativas. Se pueden complementar con reconstrucciones 3D PROCESO DE ILUSTRACIÓN DEL ARRECIFE
  • 37. Incidencia de la luz en el arrecife Turbidez en el arrecife Transparencia en el arrecife Tamaño del arrecife La temperatura La sedimentación La iluminación Las corrientes ILUSTRACIÓN DEL ARRECIFE
  • 38. Se infiere para la ilustración del ambiente marino de Floresta : Profundidad de 20 a 30m Temperatura óptima cercana a los 27°C, Baja tasa de sedimentación, Baja turbidez y Alta transparencia Corrientes permiten crecimiento de alargadas estructuras costeras Se ilustra un medio día del Periodo Devónico Medio hace cerca de 380 millones de años atrás. Se omite parcialmente la atmósfera azul. ATMÓSFERA DEL ARRECIFE MARINO
  • 39. Mar en la Localidad Tipo del Devónico Medio del municipio de Floresta-Boyacá, Colombia
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  • 48. CONCLUSIONES La ilustración del mar Devónico de Floresta es un referente metodológico que abre el camino a futuros trabajos en patrimonio paleontológico. Los organismos representados son compatibles ambiental, espacial y temporalmente gracias a estudios científicos previos que hacen la ilustración corroborable con los yacimientos fosilíferos de Floresta. La ilustración tiene en cuenta factores ambientales, biológicos, geológicos, paleo- históricos y de asociación lógica del Devónico Medio, haciendo la imagen aceptable y creíble, artística y científicamente. La investigación hace viable a la ilustración como medio para dar a conocer la importancia del Patrimonio paleontológico local a través del conocimiento de sus formas fósiles y sirve para apoyar cátedras o proyectos de investigación relacionados con la paleontología social en Floresta.
  • 49. La no valoración de los yacimientos de Floresta los hace vulnerables a su destrucción. Promover su conocimiento con la comunidad a través de la divulgación de una ilustración que represente el mar antiguo de Floresta contribuye a su protección. A través de este material didáctico propuesto se llega de forma contextual a los estudiantes del municipio y a la población aprendiendo desde su cotidianidad, la experiencia y la observación; pues se cuenta con experiencias previas que pueden ser reforzadas contribuyendo así a la conservación del patrimonio paleontológico del devónico medio en Floresta, Boyacá. Se recomienda que los maestros puedan entrar en un proceso de actualización respecto a la riqueza fosilífera del municipio para facilitar el abordaje de estos temas en sus clases. RECOMENDACIONES
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