Breve descripción sobre la manera y conceptos que conlleva la ilustración científica en los campos laborales y expresivos.

1. LA GRÁFICA EN LA
ILUSTRACIÓN
CIENTÍFICA
DISEÑO GRÁFICO
MAGISTER
ANGELA CAMARGO AMADO

2. DEFINICIÓN
• Muy vinculada a naturalistas de los siglos XVIII y
XIX, constituye una herramienta aún inestimable,
en la que se funden arte y técnica para propiciar un
basamento indispensable a la formación del
conocimiento científico.

4. SU UTILIZACIÓN
• Naturalistas de los siglos XVIII y XIX, recurrieron a la ilustración para el trabajo
científico de identificar, clasificar y poder llegar a sistematizar el conocimiento
sobre el mundo natural.
• También ha sido utilizada como apoyo a textos con el fin de propiciar una
mayor comprensión y exactitud de ideas, experiencias y conclusiones acerca
de uno u otro tema.
• En la Biología, Paleontología, y en particular en la Taxonomía, la ilustración
científica se emplea para complementar descripciones de especies, ilustrar
estructuras, representar mapas y diagramas esquemáticos.

6. REMBRANT
DETALLE DE LECCIÓN DE
ANATOMIA
DETALLE
PINTURA DECORATIVA EGIPCIA
ENFOCADA AL ESTUDIO DE LAS AVES.

7. CARACTERISTICAS DE LA ILUSTRACIÓN CIENTÍFICA
• El dibujo se convierte en un medio estudio y conocimiento de los
elementos que representa. El ilustrador debe facilitar mediante la
representación descriptiva y analítica los aspectos morfológicos,
mecánicos y funcionales… de lo representado. Pudiendo hacerlo, desde
una representación más naturalista o esquemática, dependiendo de la
información que se quiera transmitir.
• La ilustración científica cumple una función DIVULGATIVA (enfermería,
campañas de información), DIDÁCTICA, manuales, guías, educación,
montaje, INVESTIGACIÓN, (medicina, biología), DOCUMENTALISTA,
(arqueológica, botánica, geología, restauración, historia).

9. ESTUDIO DE
ANATOMIA DEL
PINTOR
RENACENTISTA
LEONARDO DA VINCI

10. ILUSTRACIONES DE
RECONOCIMIENTO
CIENTÍFICO DEL
RENACENTISTA
ALBERT DÜRER

11. CARICATURA:
CHARLES DARWIN

12. • Por otra parte existe otra herramienta de ilustración: la
fotografía, introducida en el siglo XIX, cuando la técnica
hizo posible su popularización: colodión húmedo,
planchas secas, película celuloide y cámara leica. Sin
embargo la calidad ilustrativa de la fotografía no se
compara con la fuerza del dibujo; la fotografía por su
parte brinda datos planos, sin interpretación, mostrando
con gran fidelidad el elemento expuesto, pero otorgando
un valor limitado al conocimiento, en la mayoría de los
casos.

13. FOTOGRAFÍA

14. LAPICES DE COLORES

15. FOTOGRAFÍA

16. ILUSTRACIÓN
LÁPICES DE COLORES

17. TIPO DE IMAGEN
• Contiene un alto nivel de iconicidad. Se aproxima a lo que
percibimos de la imagen real. Aunque fluctua entre lo
realista figurativo y la esquematización y abstracción
• La medida de lo representado es fundamental por lo que es
necesario utilizar una escala o proporción de lo
representado.
• Utiliza todo tipo de técnicas tanto en el proceso como en las
artes finales, tradicionales y digitales, aunque en al
actualidad las técnicas infográficas agilizan el trabajo y
obtiene resultados más detallados.

19. ILUSTRACIÓN Y FOTOGRAFÍA
• -El dibujo permite la esquematización, conceptualización,
utilización de símbolos y convencionalismos, así como texto y
referencias.
• - No hay necesidad de modelo, con la descripción del modelo se
podría realizar una ilustración, por ejemplo lo tenemos en el caso
de los retratos robots.
• -Es posible un cambio de escala utilizando la ampliación y/o
reducción del modelo. Se utilizan diferentes escalas sobre el mismo
soporte haciendo un zoom o acercamiento sobre detalles que
queramos resaltar.

22. • El dibujo deja que el autor añada claridad e
imaginación a la hora de representar el modelo,
teniendo como valor añadido su propio estilo y
visión de lo representado.
• - También permite realizar cortes, secciones y
capas para permitir ver el montaje de un
elemento, su interior, composición, etc.
• - Por último el dibujo añade un elemento
psicológico de proximidad con el espectador.

24. PENSAMIENTO CIENTÍFICO DE LINNEO
• Carlos Linneo, también conocido como Carl von Linné o Carolus
Linnaeus, es llamado con frecuencia el Padre de la Taxonomía,
nombró y clasificó por primera vez en la historia animales,
vegetales y minerales. Todavía se usa (aunque con muchos
cambios) su sistema para nombrar, ordenar y clasificar los
organismos vivos. Sus ideas sobre la clasificación han
influenciado a generaciones de biólogos, zoologos, jardineros,
etc.

27. TRABAJOS GANADORES DE COLOMBIANOS EN
EVENTOS DE ILUSTRACIÓN CIENTÍFICA

28. TRABAJOS DE NUESTROS ESTUDIANTES DE UNITEC
TERCER SEMESTRE.

34. VISITAR:
• http://ilustrandoenlaescueladearte.blogspot.com.co/2013/04/ilustracion-cientifica-panorama-
general.html