El proceso administrativo consta de cuatro elementos: la planeación, la organización, la dirección y el control. La planeación es la base del proceso porque determina todas las demás actividades.
La persona ofrece sus servicios como asesora independiente para ayudar a empresas y emprendedores a mejorar sus operaciones, implementar nuevos proyectos, auditar procesos, y brindar capacitación y coaching. Tiene una maestría en administración de empresas y experiencia trabajando más de 15 años en puestos gerenciales en empresas multinacionales.
Marco economico de la gerencia de proyectos electiva viCarlos s?chez
El documento presenta los pasos para realizar un estudio de factibilidad de un proyecto, incluyendo definir el producto/servicio, estudiar la demanda y oferta, diseñar el plan de producción, determinar los recursos necesarios, ubicar la empresa, y evaluar la viabilidad financiera considerando los presupuestos de ventas, inversión y gastos. También presenta los roles del gerente de proyectos en planificar, ejecutar y monitorear el proyecto, e interpretar las tendencias del entorno.
El proceso educativo como enseñanza y aprendizajeMarco Rocha
El documento describe el proceso educativo como un proceso de enseñanza y aprendizaje. Explica que la enseñanza es el medio a través del cual los profesores buscan lograr el objetivo del aprendizaje en los estudiantes y en sí mismos. Describe los elementos necesarios de la planificación, conducción y evaluación de la enseñanza, y define la educación teológica como un proceso que ayuda a los estudiantes a interpretar su vida desde una perspectiva de relación con Dios.
Este documento describe los principios éticos que deben guiar el ministerio de un pastor. En resumen:
1) Los pastores deben ser honestos e imparciales al servir a sus feligreses y mantener su independencia de criterio.
2) Es indispensable que los pastores conozcan las normas éticas para evitar problemas y deben tener un estilo de vida ejemplar.
3) El uso adecuado del tiempo es fundamental para el ministerio de un pastor.
Los cinco casos presentados involucran pastores con problemas de salud mental como obsesiones, rasgos psicopáticos y depresión. En todos los casos hubo errores como espiritualizar los problemas en lugar de buscar ayuda profesional y tomar medidas preventivas. Se deben delimitar las responsabilidades humanas y espirituales, informarse sobre salud mental, pedir ayuda temprana y vivir con equilibrio para prevenir problemas.
Liderazgo espiritual y Liderazgo naturalMarco Rocha
El documento contrasta el liderazgo natural y espiritual, señalando que el líder espiritual confía solo en Dios, sirve a los demás con humildad buscando la voluntad de Dios, y depende de Él, a diferencia del líder natural que confía en sí mismo y busca beneficios personales. También destaca que el verdadero líder espiritual es llamado por Dios a servir, no ambiciona el poder, y emplea métodos espirituales para construir el reino de Dios. La conclusión enfatiza la
“Si quieres ser un buen pastor deberías enseñarles tres cosas a tus miembros: Cómo orar, cómo estudiar la Biblia y cómo compartir su fe”.-Pr. Jonas Arrais.
¿Cuáles son las características de un buen pastor? ¿Qué es lo que espera la iglesia de un buen pastor? ¿Soy yo un buen pastor? ¿Estoy haciendo algo para ser un buen pastor? La presentación que usted está leyendo es un resumen del libro Se Busca un Buen Pastor del Pr. Jonas Arrais.
La persona ofrece sus servicios como asesora independiente para ayudar a empresas y emprendedores a mejorar sus operaciones, implementar nuevos proyectos, auditar procesos, y brindar capacitación y coaching. Tiene una maestría en administración de empresas y experiencia trabajando más de 15 años en puestos gerenciales en empresas multinacionales.
Marco economico de la gerencia de proyectos electiva viCarlos s?chez
El documento presenta los pasos para realizar un estudio de factibilidad de un proyecto, incluyendo definir el producto/servicio, estudiar la demanda y oferta, diseñar el plan de producción, determinar los recursos necesarios, ubicar la empresa, y evaluar la viabilidad financiera considerando los presupuestos de ventas, inversión y gastos. También presenta los roles del gerente de proyectos en planificar, ejecutar y monitorear el proyecto, e interpretar las tendencias del entorno.
El proceso educativo como enseñanza y aprendizajeMarco Rocha
El documento describe el proceso educativo como un proceso de enseñanza y aprendizaje. Explica que la enseñanza es el medio a través del cual los profesores buscan lograr el objetivo del aprendizaje en los estudiantes y en sí mismos. Describe los elementos necesarios de la planificación, conducción y evaluación de la enseñanza, y define la educación teológica como un proceso que ayuda a los estudiantes a interpretar su vida desde una perspectiva de relación con Dios.
Este documento describe los principios éticos que deben guiar el ministerio de un pastor. En resumen:
1) Los pastores deben ser honestos e imparciales al servir a sus feligreses y mantener su independencia de criterio.
2) Es indispensable que los pastores conozcan las normas éticas para evitar problemas y deben tener un estilo de vida ejemplar.
3) El uso adecuado del tiempo es fundamental para el ministerio de un pastor.
Los cinco casos presentados involucran pastores con problemas de salud mental como obsesiones, rasgos psicopáticos y depresión. En todos los casos hubo errores como espiritualizar los problemas en lugar de buscar ayuda profesional y tomar medidas preventivas. Se deben delimitar las responsabilidades humanas y espirituales, informarse sobre salud mental, pedir ayuda temprana y vivir con equilibrio para prevenir problemas.
Liderazgo espiritual y Liderazgo naturalMarco Rocha
El documento contrasta el liderazgo natural y espiritual, señalando que el líder espiritual confía solo en Dios, sirve a los demás con humildad buscando la voluntad de Dios, y depende de Él, a diferencia del líder natural que confía en sí mismo y busca beneficios personales. También destaca que el verdadero líder espiritual es llamado por Dios a servir, no ambiciona el poder, y emplea métodos espirituales para construir el reino de Dios. La conclusión enfatiza la
“Si quieres ser un buen pastor deberías enseñarles tres cosas a tus miembros: Cómo orar, cómo estudiar la Biblia y cómo compartir su fe”.-Pr. Jonas Arrais.
¿Cuáles son las características de un buen pastor? ¿Qué es lo que espera la iglesia de un buen pastor? ¿Soy yo un buen pastor? ¿Estoy haciendo algo para ser un buen pastor? La presentación que usted está leyendo es un resumen del libro Se Busca un Buen Pastor del Pr. Jonas Arrais.
El documento habla sobre el proceso administrativo y sus componentes principales: la planeación, la organización, la dirección y el control. La planeación determina todas las actividades del proceso administrativo porque define las decisiones para alcanzar los objetivos futuros deseados. La organización ordena los recursos y funciones de la empresa. La dirección y el control miden el logro de los objetivos planeados.
Calidad y motivación en la gestión de la Educación SuperiorFAMUMendoza
Este documento trata sobre la calidad y la motivación en la gestión de la educación superior. Habla sobre la definición de calidad, los sistemas de gestión de calidad, y la importancia de la motivación, el liderazgo y el trabajo en equipo para lograr la excelencia educativa. También discute los indicadores de calidad en las instituciones de educación superior y las claves para el liderazgo innovador.
El documento describe el proceso de administración. Explica que la planeación es la función básica y consiste en decidir de antemano qué hacer, cómo hacerlo, dónde, quién, cuándo y por qué. Describe que la planeación incluye la producción, mercados, finanzas y personal. También destaca que la planeación debe considerar objetivos, propósito, estandarización, misión, políticas, estrategias, presupuesto y pronósticos.
El proceso administrativo nos permite llevar de manera correcta todas las actividades que realizamos diariamente ya sea en nuestras empresas, estudios y a nivel personal.
Este documento describe las funciones de planeación, organización, dirección y control en el departamento de alimentos y bebidas de un establecimiento de hospedaje. Explica cada uno de los pasos del proceso administrativo y cómo implementarlos para gestionar eficientemente las actividades de alimentos y bebidas, incluyendo la planificación, organización de roles y responsabilidades, liderazgo del personal, y verificación del cumplimiento de objetivos. También incluye un organigrama del departamento de alimentos y bebidas.
El documento presenta los conceptos e historia del control interno desde 1985. Define control interno como un proceso diseñado para brindar una seguridad razonable en el logro de objetivos de confiabilidad de información financiera, eficiencia operativa y cumplimiento de leyes. Describe los componentes de control interno como ambiente de control, evaluación de riesgos, actividades de control, información y comunicación, y supervisión.
Este documento presenta información sobre la gerencia estratégica de la seguridad y salud. Incluye conceptos como el ciclo de mejora continua, la visión y misión aplicada a la seguridad y salud, y el diagnóstico interno y externo de la situación. El objetivo es garantizar condiciones de trabajo seguras y saludables a través de la identificación y control de riesgos, y evitar accidentes y enfermedades laborales.
El proceso de gestión del desempeño es una herramienta para planificar, evaluar y mejorar el desempeño del personal. Incluye establecer objetivos, revisarlos periódicamente, una autoevaluación y una entrevista de feedback. La evaluación mide el cumplimiento de objetivos y competencias. La gestión del desempeño mejora la comunicación, identifica fortalezas y oportunidades de mejora, y contribuye al desarrollo profesional.
El documento presenta las reglas de una unidad didáctica, incluyendo la prohibición del uso de celulares y comida en el aula, así como el respeto hacia los compañeros. También describe las formas de evaluación como exámenes escritos e intervenciones orales. Finalmente, explica los conceptos clave de administración que se aprenderán como proceso administrativo, importancia de la administración y su ámbito de aplicación.
El documento habla sobre la administración de microempresas. Explica conceptos clave como planeación, organización, dirección y control, que son funciones administrativas importantes. También describe cómo aplicar estas funciones específicamente en el contexto de una microempresa, incluyendo la planeación de producción, mercadeo, finanzas y recursos humanos. Además, detalla los pasos y principios del proceso de control para monitorear el desempeño de una microempresa.
El documento describe las principales áreas funcionales de una empresa. Estas incluyen la dirección general, administración, mercadeo y ventas, producción, contabilidad y finanzas, y recursos humanos. Cada área es responsable de funciones específicas que contribuyen al éxito general de la empresa y al cumplimiento de sus objetivos.
Este documento presenta los 8 principios del Sistema de Gestión de Calidad (SGC) según la norma ISO 9001:2008. Estos principios son: 1) Enfoque al cliente, 2) Liderazgo, 3) Participación del personal, 4) Enfoque a procesos, 5) Enfoque de sistema para la gestión, 6) Mejora continua, 7) Enfoque basado en hechos para tomar decisiones, 8) Relación mutuamente beneficiosa con los proveedores. El documento explica brevemente cada uno de estos principios.
Este documento presenta un mapa conceptual sobre el control de gestión. Explica que el control de gestión se mueve entre dos dimensiones: la estratégica y la operativa. También describe los dos instrumentos básicos del control de gestión: la planificación, que implica establecer metas a largo plazo, y el presupuesto, que determina objetivos a corto plazo. Finalmente, señala que el control de gestión funciona como un sistema de información-control enlazado a la gestión de la empresa.
Este documento describe un programa de entrenamiento para micro, pequeñas y medianas empresas en Sinaloa, México. El objetivo es desarrollar el potencial de estas empresas a través de un entrenamiento gerencial e integral sobre aceleración empresarial y técnicas de transformación organizacional para que puedan implementar estrategias que les permitan alcanzar resultados extraordinarios. El programa consta de 8 módulos de 10 horas cada uno durante varios meses y utiliza una metodología basada en la aceleración empresarial para incrementar la velocidad de ejecución de los fact
El documento presenta la agenda y dinámica de una sesión de planificación para el Sistema de Mejora de la Calidad de Fe y Alegría. La agenda incluye presentaciones, dinámicas grupales para identificar problemas y comenzar a construir un plan de mejora institucional. El objetivo es aplicar la lógica y principios de la fase de planificación del sistema para mejorar la calidad educativa.
El documento describe el rol del auditor interno en el proceso de manejo de riesgos. Define riesgo y manejo de riesgo empresarial. Explica que el manejo de riesgos es responsabilidad de toda la gerencia y provee un marco como COSO para una gestión integral de riesgos y controles que considera los objetivos de la organización.
El documento introduce las funciones de los gerentes. Explica que los gerentes se encargan de dirigir y coordinar las organizaciones y sus departamentos. Sus funciones principales incluyen la planificación, organización, dirección y control de los recursos y el trabajo de los empleados para cumplir con los objetivos de la empresa. Los gerentes deben tomar decisiones rutinarias y no rutinarias para resolver problemas y garantizar el éxito continuo de la organización.
El documento habla sobre el proceso administrativo y sus componentes principales: la planeación, la organización, la dirección y el control. La planeación determina todas las actividades del proceso administrativo porque define las decisiones para alcanzar los objetivos futuros deseados. La organización ordena los recursos y funciones de la empresa. La dirección y el control miden el logro de los objetivos planeados.
Calidad y motivación en la gestión de la Educación SuperiorFAMUMendoza
Este documento trata sobre la calidad y la motivación en la gestión de la educación superior. Habla sobre la definición de calidad, los sistemas de gestión de calidad, y la importancia de la motivación, el liderazgo y el trabajo en equipo para lograr la excelencia educativa. También discute los indicadores de calidad en las instituciones de educación superior y las claves para el liderazgo innovador.
El documento describe el proceso de administración. Explica que la planeación es la función básica y consiste en decidir de antemano qué hacer, cómo hacerlo, dónde, quién, cuándo y por qué. Describe que la planeación incluye la producción, mercados, finanzas y personal. También destaca que la planeación debe considerar objetivos, propósito, estandarización, misión, políticas, estrategias, presupuesto y pronósticos.
El proceso administrativo nos permite llevar de manera correcta todas las actividades que realizamos diariamente ya sea en nuestras empresas, estudios y a nivel personal.
Este documento describe las funciones de planeación, organización, dirección y control en el departamento de alimentos y bebidas de un establecimiento de hospedaje. Explica cada uno de los pasos del proceso administrativo y cómo implementarlos para gestionar eficientemente las actividades de alimentos y bebidas, incluyendo la planificación, organización de roles y responsabilidades, liderazgo del personal, y verificación del cumplimiento de objetivos. También incluye un organigrama del departamento de alimentos y bebidas.
El documento presenta los conceptos e historia del control interno desde 1985. Define control interno como un proceso diseñado para brindar una seguridad razonable en el logro de objetivos de confiabilidad de información financiera, eficiencia operativa y cumplimiento de leyes. Describe los componentes de control interno como ambiente de control, evaluación de riesgos, actividades de control, información y comunicación, y supervisión.
Este documento presenta información sobre la gerencia estratégica de la seguridad y salud. Incluye conceptos como el ciclo de mejora continua, la visión y misión aplicada a la seguridad y salud, y el diagnóstico interno y externo de la situación. El objetivo es garantizar condiciones de trabajo seguras y saludables a través de la identificación y control de riesgos, y evitar accidentes y enfermedades laborales.
El proceso de gestión del desempeño es una herramienta para planificar, evaluar y mejorar el desempeño del personal. Incluye establecer objetivos, revisarlos periódicamente, una autoevaluación y una entrevista de feedback. La evaluación mide el cumplimiento de objetivos y competencias. La gestión del desempeño mejora la comunicación, identifica fortalezas y oportunidades de mejora, y contribuye al desarrollo profesional.
El documento presenta las reglas de una unidad didáctica, incluyendo la prohibición del uso de celulares y comida en el aula, así como el respeto hacia los compañeros. También describe las formas de evaluación como exámenes escritos e intervenciones orales. Finalmente, explica los conceptos clave de administración que se aprenderán como proceso administrativo, importancia de la administración y su ámbito de aplicación.
El documento habla sobre la administración de microempresas. Explica conceptos clave como planeación, organización, dirección y control, que son funciones administrativas importantes. También describe cómo aplicar estas funciones específicamente en el contexto de una microempresa, incluyendo la planeación de producción, mercadeo, finanzas y recursos humanos. Además, detalla los pasos y principios del proceso de control para monitorear el desempeño de una microempresa.
El documento describe las principales áreas funcionales de una empresa. Estas incluyen la dirección general, administración, mercadeo y ventas, producción, contabilidad y finanzas, y recursos humanos. Cada área es responsable de funciones específicas que contribuyen al éxito general de la empresa y al cumplimiento de sus objetivos.
Este documento presenta los 8 principios del Sistema de Gestión de Calidad (SGC) según la norma ISO 9001:2008. Estos principios son: 1) Enfoque al cliente, 2) Liderazgo, 3) Participación del personal, 4) Enfoque a procesos, 5) Enfoque de sistema para la gestión, 6) Mejora continua, 7) Enfoque basado en hechos para tomar decisiones, 8) Relación mutuamente beneficiosa con los proveedores. El documento explica brevemente cada uno de estos principios.
Este documento presenta un mapa conceptual sobre el control de gestión. Explica que el control de gestión se mueve entre dos dimensiones: la estratégica y la operativa. También describe los dos instrumentos básicos del control de gestión: la planificación, que implica establecer metas a largo plazo, y el presupuesto, que determina objetivos a corto plazo. Finalmente, señala que el control de gestión funciona como un sistema de información-control enlazado a la gestión de la empresa.
Este documento describe un programa de entrenamiento para micro, pequeñas y medianas empresas en Sinaloa, México. El objetivo es desarrollar el potencial de estas empresas a través de un entrenamiento gerencial e integral sobre aceleración empresarial y técnicas de transformación organizacional para que puedan implementar estrategias que les permitan alcanzar resultados extraordinarios. El programa consta de 8 módulos de 10 horas cada uno durante varios meses y utiliza una metodología basada en la aceleración empresarial para incrementar la velocidad de ejecución de los fact
El documento presenta la agenda y dinámica de una sesión de planificación para el Sistema de Mejora de la Calidad de Fe y Alegría. La agenda incluye presentaciones, dinámicas grupales para identificar problemas y comenzar a construir un plan de mejora institucional. El objetivo es aplicar la lógica y principios de la fase de planificación del sistema para mejorar la calidad educativa.
El documento describe el rol del auditor interno en el proceso de manejo de riesgos. Define riesgo y manejo de riesgo empresarial. Explica que el manejo de riesgos es responsabilidad de toda la gerencia y provee un marco como COSO para una gestión integral de riesgos y controles que considera los objetivos de la organización.
El documento introduce las funciones de los gerentes. Explica que los gerentes se encargan de dirigir y coordinar las organizaciones y sus departamentos. Sus funciones principales incluyen la planificación, organización, dirección y control de los recursos y el trabajo de los empleados para cumplir con los objetivos de la empresa. Los gerentes deben tomar decisiones rutinarias y no rutinarias para resolver problemas y garantizar el éxito continuo de la organización.
2. Es el conjunto de actividades que el empresario debe
realizar para manejar y desarrollar su empresa.
La planeación
La organización Ad Proc
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La dirección nis eso
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El control
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La planeación es el fundamento del
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determina todas sus actividades CI
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3. Es el conjunto de El Futuro Es Lo Que No Ha Sucedido Todavía
decisiones que tomo
La planeación es el arte de convertir el
para realizar el futuro deseable en probable!!
futuro.
El futuro puede ser:
Mis deseos
Lo que igual puede o no suceder
Lo que es casi seguro que suceda
4. El buen Diagnostico debe ser siempre: El diagnostico es el
•Realista: quiere decir que ve las cosas tal como conocimiento exacto
son, sin falsas ilusiones. de la realidad
•Completo: quiere decir que toma en cuenta la presente
realidad de la empresa y la realidad del medio
que la rodea.
DIAGNOSTICO
Exacto y acertado
¡Muy sencillo! Hacer un diagnostico quiere decir analizar OBJETIVOS
a fondo la situación de las empresas para reconocer sus Bien definidos
ESTRATEGIAS EFICACES
problemas y oportunidades y establecer sus Para lograr los objetivos
necesidades prioritarias. CRITERIOS DE EVALUACION
Para medir el logro de los objetivos
5. Son los resultados que me propongo a
alcanzar en la empresa en un plazo
determinado
Los Objetivos pueden
ser:
A LARGO PLAZO…
Lo que me propongo realizar mas allá de los próximos dos
años
A MEDIANO PLAZO…
Lo que me propongo realizar en los próximos dos años
A CORTO PLAZO…
Lo que me propongo realizar en los próximos seis meses
6. Son los resultados que me propongo a
alcanzar en la empresa en un plazo
determinado
Los Objetivos pueden
ser:
A LARGO PLAZO…
Lo que me propongo realizar mas allá de los próximos dos
años
A MEDIANO PLAZO…
Lo que me propongo realizar en los próximos dos años
A CORTO PLAZO…
Lo que me propongo realizar en los próximos seis meses