El documento propone utilizar las entrevistas como un método sistemático para recopilar información oral y escrita sobre la historia. Sugiere que los estudiantes realicen entrevistas siguiendo los pasos de seleccionar un testimonio, elegir un lugar para la entrevista y guiarse por preguntas, para luego transcribir y publicar los resultados. De esta forma, las entrevistas permiten a los estudiantes imaginar el pasado y comprender su presente interactuando con su comunidad para recopilar testimonios orales.