El ingeniero Bonalde explicó conceptos sobre agilización del trabajo como start ups y prácticas ágiles. Luego, realizó una actividad con estudiantes donde debían pasar pelotas de uno a otro para regresar al punto de partida. En el primer intento solo pasaron la mitad, pero luego de cambiar la estrategia a dos círculos y pasar más pelotas cada vez, lograron pasar todas las pelotas en el último intento.

1. Exponente: Ing. Bonalde.
Explicar conceptos
útiles sobre la Explicar y realizar Analizar los eventos
agilización de la actividad ocurridos y re-direccionar
trabajos. propuesta. las estrategias.

2. En la charla previa a la actividad impartida por el ingeniero Bonalde se aclararon
algunos conceptos interesantes que aclaran la idea de la agilización del trabajo.
Algunos de ellos fueron:
- Start UP: Este termino es comúnmente utilizado en el mundo empresarial y hace
referencia a arrancar, comenzar o emprender un negocio. “Hay que ser mas ágil
que la competencia”.
- Practicas agiles:
• Hacer piezas pequeñas pero completas.
• Reuniones diarias.
• Retrospectiva (Kaizen).
• Visual Management (TaskBoard).

3. • La actividad contaba con una bolsa con cierta cantidad de pelotas dentro de ella.
• Debían participar todos los estudiantes presentes en la charla.
• El objetivo era que el mayor número de pelotas posible llegaran nuevamente a su
punto de partida.
• Las reglas consistían en pasar el mayor número de pelotas por todos los
participantes, estas debían permanecer un tiempo en el aire, es decir no se podía
poner sobre la manos del compañero sino se debía soltar. Se permitía 1 min para
plantear las estrategias y 4 paran realizar la actividad.
• Dentro de las restricciones se plantea la imposibilidad de pasar la pelota a un
compañero que estuviera al lado tuyo.
• Después de cada ciclo se analizaban las fallas de haberlas.

4. El primer ciclo de la actividad fue improvisado, se decido colocar a todo el grupo en circulo
pero uno de tras del otro, de esta forma las pelotas se iban pasando al compañero que se
encontraba detrás. No se logró pasar en su totalidad la pelotas pero si un poco mas de la
mitad.
Tras un procesos de retrospección, el grupo decidió cambiar la estrategia y se constituyeron
dos círculos, uno dentro del otro, y así ir pasando las pelotas de forma diagonal a los
compañeros de enfrente. Esta táctica fue utilizada en el 2do, 3ero y 4to ciclo. Cada uno de
estos ciclos arrojo resultados peores a su antecesor. Pese a esto, se decidió continuar con la
táctica pero cambiar algunas variables, anteriormente el individuo con las pelotas sostenía la
bolsa, lo que le impedía utilizar uno de sus brazos, por ello se utilizó una mesa cercana que
sostuviera las pelotas. Así mismo, se pidió mantener un orden y en vez de pasar 1 pelota a la
vez, se pidió pasar pelotas de a 3. Como resultado final se lograron pasar todas las pelotas en
el ultimo ciclo.