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Francisco Javier De La Cruz Ramírez.
MÓDULO 1.
INTRODUCCIÓN A LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EL
CONOCIMIENTO(PARTE I)
INTRODUCCIÓN
En este módulo el participante reflexionará críticamente sobre el papel de lasTIC´s
en la sociedad, sus aplicaciones educativas y los retos que suponen para la
formación y la práctica docente. Históricamente se asocian las reestructuraciones
sociales a esas sucesivas oleadas tecnológicas, las cuales no sólo cambian las
formas de producción, sino que también transforman las organizaciones sociales y
las modalidades por las cuales las personas se relacionan e interactúan.
Para comenzar este módulo se llevará a cabo la lectura de los tres documentos
que se proponen en seguida. Para facilitar su abordaje se menciona el subtema, la
fuente, las páginas a consultar y en ocasiones se agrega algún recurso multimedia
al respecto.
Esta actividad no contiene rúbrica pero su entrega es obligatoria. Su opinión
reflexiva y crítica es muy importante. Esta actividad le será sumamente útil para
desarrollar el marco conceptual de su proyecto final por lo que se le invita a
realizarla con dedicación y diligencia durante el curso-taller.
1.1 Tendencias mundiales para la educación y la sociedad
1.2 La relación educación-tecnología
1.3 Evolución de la educación a distancia
1.4 Políticas y estándares internacionales
FELICIDAD Y CREATIVIDAD
Las personas creativas difieren las unas de las otras en muchos aspectos, pero en
uno son unánimes: todas aman lo que hacen. No es la esperanza delograr fama
o riqueza lo que las conduce; en vez de eso, es la oportunidad de hacer el trabajo
que ellas disfrutan haciendo lo que las guía. Debemos asumir que no es lo que
ellos hacen lo que cuenta, sino que cómo lo hacen.
PROGRAMADOS PARA LA CREATIVIDAD.
Cuando se le da una lista a la gente preguntándole acerca de la mejor descripción
de lo que disfrutan hacer más, la respuesta más frecuentemente elegida el
“diseñar o descubrir algo nuevo”.
Nosotros también compartimos la habilidad para disfrutar casi todo lo que
hacemos y podemos crear y descubrir algo nuevo al hacerlo. Esta es la razón por
la cual la creatividad es tan placentera, no importa donde tenga lugar.
la fuerza de la entropía. Esta también es un mecanismo de sobrevivencia
construido en nuestros genes por la evolución. Nos da placer cuando estamos
cómodos, cuando estamos relajados, cuando podemos sentirnos bien sin gastar
energía.
En la mayoría de los individuos la entropía parece ser más fuerte, y disfrutan la
comodidad más que el desafío del descubrimiento.
progreso en los pensamientos o sentimientos. Así que es importante entender
mejor en qué consiste el placer y cómo la creatividad lo puede producir.

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  • 1. Francisco Javier De La Cruz Ramírez. MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO(PARTE I) INTRODUCCIÓN En este módulo el participante reflexionará críticamente sobre el papel de lasTIC´s en la sociedad, sus aplicaciones educativas y los retos que suponen para la formación y la práctica docente. Históricamente se asocian las reestructuraciones sociales a esas sucesivas oleadas tecnológicas, las cuales no sólo cambian las formas de producción, sino que también transforman las organizaciones sociales y las modalidades por las cuales las personas se relacionan e interactúan. Para comenzar este módulo se llevará a cabo la lectura de los tres documentos que se proponen en seguida. Para facilitar su abordaje se menciona el subtema, la fuente, las páginas a consultar y en ocasiones se agrega algún recurso multimedia al respecto. Esta actividad no contiene rúbrica pero su entrega es obligatoria. Su opinión reflexiva y crítica es muy importante. Esta actividad le será sumamente útil para desarrollar el marco conceptual de su proyecto final por lo que se le invita a realizarla con dedicación y diligencia durante el curso-taller. 1.1 Tendencias mundiales para la educación y la sociedad 1.2 La relación educación-tecnología 1.3 Evolución de la educación a distancia 1.4 Políticas y estándares internacionales FELICIDAD Y CREATIVIDAD Las personas creativas difieren las unas de las otras en muchos aspectos, pero en uno son unánimes: todas aman lo que hacen. No es la esperanza delograr fama o riqueza lo que las conduce; en vez de eso, es la oportunidad de hacer el trabajo que ellas disfrutan haciendo lo que las guía. Debemos asumir que no es lo que ellos hacen lo que cuenta, sino que cómo lo hacen. PROGRAMADOS PARA LA CREATIVIDAD. Cuando se le da una lista a la gente preguntándole acerca de la mejor descripción de lo que disfrutan hacer más, la respuesta más frecuentemente elegida el “diseñar o descubrir algo nuevo”. Nosotros también compartimos la habilidad para disfrutar casi todo lo que hacemos y podemos crear y descubrir algo nuevo al hacerlo. Esta es la razón por la cual la creatividad es tan placentera, no importa donde tenga lugar. la fuerza de la entropía. Esta también es un mecanismo de sobrevivencia construido en nuestros genes por la evolución. Nos da placer cuando estamos cómodos, cuando estamos relajados, cuando podemos sentirnos bien sin gastar energía. En la mayoría de los individuos la entropía parece ser más fuerte, y disfrutan la comodidad más que el desafío del descubrimiento. progreso en los pensamientos o sentimientos. Así que es importante entender mejor en qué consiste el placer y cómo la creatividad lo puede producir.