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PROGRAMA ANUAL
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES BIOLOGIA
PROFESOR/A: CHACHAGUA CYNTIA MARIANA
CURSO: 1° C TURNO: TARDE
AÑO LECTIVO: 2015
CRITERIOS DE SUFICIENCIA
-Reconocer la importancia del equilibrio entre los factores que constituyen el
ecosistema.
-Comprender al ser vivo como un sistema abierto y en concordancia con el medio y la
importancia de cuidar su equilibrio.
-Transferir lo aprendido a situaciones de la vida cotidiana.
EJE I: Los seres vivos: diversidad, unidad, interrelaciones, continuidad y cambio.
Ecosistema. Componentes. Elementos abióticos: sol, energía radiante, geósfera,
hidrósfera, estados del agua en la naturaleza, ciclo, atmósfera, biósfera. Características
de los seres vivos. Cadenas y redes alimentarias. Productores, consumidores,
descomponedores. Fotosíntesis. Ciclo de la energía y sus transformaciones. Relaciones.
EJE II: El organismo humano desde una visión integral:
Funciones integradas: nutrición: Sistema digestivo. Principales órganos. Alimentos y
nutrientes. Alimentación saludable. Guías alimentarias. Dietas. Hábitos alimentarios.
Anorexia. Bulimia. E.S.I. Sistema respiratorio: Principales órganos. Circulación.
Principales órganos. Excreción. Principales órganos. Integración de funciones e
interrelación de los distintos órganos y su cuidado para preservar salud.
BIBLIOGRAFIA A CONSULTAR:
 BIOLOGÍA 7º E.G.B. Silvina Palmer.
 ATOMO 7.
 CIENCIAS NATURALES 8º E.G.B. Santillana.
 CIENCIAS NATURALAS EN RED 7º E.G.B. A-Z:
Firma del Profesor/a

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Programa 2015 ciencias naturales biología

  • 1. IPEM 43 HIPÓLITO YRIGOYEN PROGRAMA ANUAL ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES BIOLOGIA PROFESOR/A: CHACHAGUA CYNTIA MARIANA CURSO: 1° C TURNO: TARDE AÑO LECTIVO: 2015 CRITERIOS DE SUFICIENCIA -Reconocer la importancia del equilibrio entre los factores que constituyen el ecosistema. -Comprender al ser vivo como un sistema abierto y en concordancia con el medio y la importancia de cuidar su equilibrio. -Transferir lo aprendido a situaciones de la vida cotidiana. EJE I: Los seres vivos: diversidad, unidad, interrelaciones, continuidad y cambio. Ecosistema. Componentes. Elementos abióticos: sol, energía radiante, geósfera, hidrósfera, estados del agua en la naturaleza, ciclo, atmósfera, biósfera. Características de los seres vivos. Cadenas y redes alimentarias. Productores, consumidores, descomponedores. Fotosíntesis. Ciclo de la energía y sus transformaciones. Relaciones. EJE II: El organismo humano desde una visión integral: Funciones integradas: nutrición: Sistema digestivo. Principales órganos. Alimentos y nutrientes. Alimentación saludable. Guías alimentarias. Dietas. Hábitos alimentarios. Anorexia. Bulimia. E.S.I. Sistema respiratorio: Principales órganos. Circulación. Principales órganos. Excreción. Principales órganos. Integración de funciones e interrelación de los distintos órganos y su cuidado para preservar salud. BIBLIOGRAFIA A CONSULTAR:  BIOLOGÍA 7º E.G.B. Silvina Palmer.  ATOMO 7.  CIENCIAS NATURALES 8º E.G.B. Santillana.  CIENCIAS NATURALAS EN RED 7º E.G.B. A-Z: Firma del Profesor/a