Este documento presenta la información sobre un curso de Importaciones y Exportaciones en la Universidad Libre. El curso de 4 créditos se centra en orientar a los estudiantes sobre aspectos fundamentales del comercio internacional. Se espera que los estudiantes adquieran competencias cognitivas, procedimentales, socioafectivas e investigativas relacionadas con el comercio exterior. El curso utilizará estrategias como exposiciones, videos, talleres y lecturas para cubrir temas como exportaciones, importaciones, régimen de tránsito aduanero y zonas
Programa analitico comercio y negocios globalesJorge Ríos
Este documento presenta la información de un curso de Comercio y Negocios Globales dictado en la Universidad Libre. El curso dura 16 semanas con 48 horas de clase y 64 horas de actividades de los estudiantes. El curso busca que los estudiantes adquieran conocimientos sobre comercio internacional, importaciones, exportaciones y la globalización. El curso se evaluará a través de dos exámenes parciales del 30% cada uno y un examen final del 40%.
El documento presenta un plan de exposición sobre el maltrato infantil. Define el maltrato infantil y clasifica sus tipos incluyendo el maltrato físico, la negligencia, el maltrato psicológico y el abuso sexual. Describe las causas, síntomas y efectos del maltrato infantil, así como métodos de prevención primaria, secundaria y terciaria. Concluye que los niños maltratados pueden convertirse en adultos problemáticos y enfatiza la importancia de denunciar el maltrato infantil.
Este documento presenta la guía de operación, exhibición, seguridad y evaluación para el XIV Concurso Nacional de Prototipos 2012. Explica los formatos y documentos requeridos durante el registro y desarrollo del concurso, así como las reglas de exhibición, seguridad y evaluación. Asimismo, detalla la metodología para elaborar la memoria técnica, incluyendo los apartados e información que debe contener. El objetivo es establecer las pautas a seguir en las etapas estatal y nacional del concurso.
Este documento presenta el plan de estudios para la asignatura de Negocios Internacionales II. El objetivo es conocer estrategias de importación y exportación teniendo en cuenta variables macroeconómicas e incentivos. Se estudiarán los ambientes político, económico, cultural, demográfico, tecnológico y natural. Se enfatizará en el comercio internacional y la elaboración de estrategias de exportación e importación. La evaluación constará de seguimiento continuo, exámenes parciales, ensayos y talleres prácticos
Este documento presenta el plan de estudios para un curso de Investigación de Mercados Internacionales. Cubre temas como la internacionalización de empresas, marketing internacional, investigación de mercados internacionales y cómo realizar un perfil de mercado. El curso utiliza métodos como conferencias, seminarios, prácticas y visitas a empresas. Los estudiantes serán evaluados a través de exámenes parciales, participación en clase, proyectos y un trabajo final.
Este documento presenta el plan de estudios para un curso de fundamentos de economía de 3 créditos. El objetivo general es que los estudiantes comprendan y analicen los principales problemas económicos desde las perspectivas de la microeconomía y la macroeconomía. El curso se dividirá en 4 unidades y utilizará varios métodos de enseñanza como estudios de caso y resúmenes. Los estudiantes serán evaluados a través de dos exámenes parciales, un examen final y participación en clase.
Este documento resume el mercado del sector textil en Ecuador. El sector textil ecuatoriano ha estado presente desde la época colonial pero su influencia en la economía ha ido disminuyendo en las últimas décadas debido al estancamiento tecnológico y la competencia de países asiáticos. Actualmente el sector está en proceso de transformación hacia una mayor industrialización y reducción de costos. Los principales productos son los hilados, tejidos y confecciones. El principal reto es la falta de mano de obra calificada y el aumento de costos por las
Este documento presenta la asignatura "Cadena de Suministros" que forma parte de la carrera de Ingeniería en Gestión Empresarial. La asignatura busca desarrollar la capacidad de diseñar, implementar, administrar y optimizar sistemas de producción, aprovisionamiento, transporte y distribución. El temario cubre conceptos de logística, diseño de cadenas de suministro, almacenamiento, transportación, tecnología de la información y distribución física.
Programa analitico comercio y negocios globalesJorge Ríos
Este documento presenta la información de un curso de Comercio y Negocios Globales dictado en la Universidad Libre. El curso dura 16 semanas con 48 horas de clase y 64 horas de actividades de los estudiantes. El curso busca que los estudiantes adquieran conocimientos sobre comercio internacional, importaciones, exportaciones y la globalización. El curso se evaluará a través de dos exámenes parciales del 30% cada uno y un examen final del 40%.
El documento presenta un plan de exposición sobre el maltrato infantil. Define el maltrato infantil y clasifica sus tipos incluyendo el maltrato físico, la negligencia, el maltrato psicológico y el abuso sexual. Describe las causas, síntomas y efectos del maltrato infantil, así como métodos de prevención primaria, secundaria y terciaria. Concluye que los niños maltratados pueden convertirse en adultos problemáticos y enfatiza la importancia de denunciar el maltrato infantil.
Este documento presenta la guía de operación, exhibición, seguridad y evaluación para el XIV Concurso Nacional de Prototipos 2012. Explica los formatos y documentos requeridos durante el registro y desarrollo del concurso, así como las reglas de exhibición, seguridad y evaluación. Asimismo, detalla la metodología para elaborar la memoria técnica, incluyendo los apartados e información que debe contener. El objetivo es establecer las pautas a seguir en las etapas estatal y nacional del concurso.
Este documento presenta el plan de estudios para la asignatura de Negocios Internacionales II. El objetivo es conocer estrategias de importación y exportación teniendo en cuenta variables macroeconómicas e incentivos. Se estudiarán los ambientes político, económico, cultural, demográfico, tecnológico y natural. Se enfatizará en el comercio internacional y la elaboración de estrategias de exportación e importación. La evaluación constará de seguimiento continuo, exámenes parciales, ensayos y talleres prácticos
Este documento presenta el plan de estudios para un curso de Investigación de Mercados Internacionales. Cubre temas como la internacionalización de empresas, marketing internacional, investigación de mercados internacionales y cómo realizar un perfil de mercado. El curso utiliza métodos como conferencias, seminarios, prácticas y visitas a empresas. Los estudiantes serán evaluados a través de exámenes parciales, participación en clase, proyectos y un trabajo final.
Este documento presenta el plan de estudios para un curso de fundamentos de economía de 3 créditos. El objetivo general es que los estudiantes comprendan y analicen los principales problemas económicos desde las perspectivas de la microeconomía y la macroeconomía. El curso se dividirá en 4 unidades y utilizará varios métodos de enseñanza como estudios de caso y resúmenes. Los estudiantes serán evaluados a través de dos exámenes parciales, un examen final y participación en clase.
Este documento resume el mercado del sector textil en Ecuador. El sector textil ecuatoriano ha estado presente desde la época colonial pero su influencia en la economía ha ido disminuyendo en las últimas décadas debido al estancamiento tecnológico y la competencia de países asiáticos. Actualmente el sector está en proceso de transformación hacia una mayor industrialización y reducción de costos. Los principales productos son los hilados, tejidos y confecciones. El principal reto es la falta de mano de obra calificada y el aumento de costos por las
Este documento presenta la asignatura "Cadena de Suministros" que forma parte de la carrera de Ingeniería en Gestión Empresarial. La asignatura busca desarrollar la capacidad de diseñar, implementar, administrar y optimizar sistemas de producción, aprovisionamiento, transporte y distribución. El temario cubre conceptos de logística, diseño de cadenas de suministro, almacenamiento, transportación, tecnología de la información y distribución física.
Este documento presenta el sílabo de la asignatura Gerencia Logística II. La asignatura tiene como objetivo brindar conocimientos sobre la adquisición, almacenamiento y administración de inventarios en empresas. Se desarrolla en tres unidades didácticas sobre administración logística, gestión de almacenes y distribución. El estudiante aprenderá a tomar decisiones sobre la administración de almacenes y supervisar el área de logística de empresas. La asignatura se evaluará a través de trabajos, exposiciones, controles
El documento proporciona información sobre una asignatura de Formulación y Evaluación de Proyectos. Detalla los objetivos generales del curso, el temario dividido en 7 unidades temáticas, los aprendizajes requeridos y sugerencias didácticas y de evaluación. El curso enseña a formular proyectos, evaluarlos económicamente y presentarlos ante organismos financieros.
Este documento presenta un análisis de la situación actual y las perspectivas de futuro de la industria de contenidos digitales en España. Se estudian sectores como videojuegos, música, audiovisual, publicaciones, publicidad y cine. La industria ha crecido a un 4% anual entre 2003-2007, aunque de forma heterogénea entre sectores. A futuro, se espera que el crecimiento se centre en la distribución y consumo digitales, lo que representa una gran oportunidad para la industria española.
Este documento presenta una guía sobre cubicación y transporte forestal desarrollada por CONAP. Explica métodos para medir el volumen de árboles, trozas y madera procesada. También cubre regulaciones de transporte de productos maderables entre el bosque, aserraderos y mercados. El taller tuvo como objetivo capacitar a participantes sobre estas técnicas y fue apoyado por CONAP e INAB. La guía provee herramientas prácticas para cuantificar recursos forestales y facilitar su manejo y comercialización de forma legal
Este documento presenta el programa de la asignatura de Ingeniería Financiera. La asignatura se enfoca en valuar productos financieros derivados y evaluar estrategias usando ellos. Los temas principales son forwards y futuros, swaps, y opciones financieras. El objetivo es que los estudiantes aprendan a valuar estos instrumentos derivados y diseñar e interpretar estrategias usándolos. La asignatura usará lecturas, ejercicios, seminarios, y trabajos de investigación para lograr estos objetivos.
Este documento presenta recomendaciones para la elaboración de diferentes tipos de documentos organizacionales, como cartas, memorandos, circulares, actas, informes, certificados y constancias. Incluye aspectos generales sobre estilos, márgenes y elementos esenciales, además de definir las partes de cada tipo de documento y ofrecer ejemplos de su presentación. El objetivo es proporcionar una herramienta de gestión documental que facilite la elaboración y manejo de la comunicación interna y externa de las organizaciones.
Este documento presenta recomendaciones para la elaboración de diferentes tipos de documentos organizacionales, como cartas, memorandos, circulares, actas, informes, certificados y constancias. Incluye aspectos generales sobre estilos, márgenes y elementos esenciales, además de definir las partes de cada tipo de documento y ofrecer ejemplos de su presentación. El objetivo es proporcionar una herramienta de gestión documental que facilite la elaboración y manejo de la comunicación en las organizaciones.
Este documento presenta la información sobre el curso de Comercio Exterior impartido en la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno. El curso cubre temas como la historia del comercio mundial, teorías de comercio internacional, balanza de pagos, instituciones internacionales, bloques económicos, comercio exterior boliviano, distribución física internacional, incoterms, legislación aduanera y procedimientos de importación y exportación. Los estudiantes serán evaluados a través de exámenes parciales, práct
Este documento presenta información sobre finanzas internacionales. Explica que las finanzas internacionales combinan elementos de finanzas corporativas y economía internacional al estudiar los flujos de efectivo y valuación de activos a través de fronteras nacionales. Describe los temas clave de economía internacional, finanzas corporativas e internacionales. También destaca los riesgos político y cambiario asociados con los flujos de efectivo entre países. Finalmente, asigna tareas de investigación a equipos de estudiantes sobre temas relacionados a
Este documento presenta el sílabo de la asignatura de Auditoría Minera de la carrera de Ingeniería de Minas de la Universidad Central del Ecuador. La asignatura es teórico-práctica y busca preparar a los estudiantes para verificar de manera imparcial las actividades reportadas en informes de exploración y producción minera y elaborar informes precisos. El sílabo describe los objetivos de aprendizaje, unidades temáticas, metodología y bibliografía de referencia.
Este documento presenta el contenido programático de la asignatura "TVD y TRD" que se enfoca en la gerencia de proyectos para el diseño de programas de gestión documental. La asignatura cubre temas como la introducción a la gerencia de proyectos, gestión por procesos, clasificación documental, tablas de retención documental, fondos acumulados, y metodologías de evaluación. El objetivo es que los estudiantes aprendan a identificar la metodología para diseñar proyectos archivísticos y elaborar
PLANEACION FUNDAMENTOS DE INVENTARIOS..docJacobChavez10
Este documento presenta el cronograma y escenarios de aprendizaje para la materia de Fundamentos de Inventarios. El cronograma detalla 15 unidades temáticas que cubren conceptos básicos de inventarios, clasificación y métodos, y operaciones. Los escenarios de aprendizaje describen actividades, productos y evaluaciones para cada tema a lo largo de 15 semanas. El objetivo es que los estudiantes adquieran conocimientos sobre inventarios que contribuyan a la optimización de operaciones logísticas.
Este documento presenta una guía sobre minería subterránea. Explica los objetivos y competencias a desarrollar, e incluye preguntas orientadoras. Además, proporciona material de estudio básico y complementario sobre minería subterránea, extracción de petróleo y planes de cierre de minas. Finalmente, describe dos actividades que los estudiantes deben completar: la primera sobre sistemas de minería subterránea y la segunda acerca del proceso de cierre de minas.
Este documento describe el proceso de elaboración y conclusión de los tratados internacionales. Explica las principales fuentes del derecho internacional público como los tratados, costumbres y principios generales. Además, detalla las etapas para la celebración de tratados según la Convención de Viena, como la decisión de celebrar un tratado, la negociación, la adopción del texto y la entrada en vigor. Finalmente, analiza los procesos llevados a cabo para la elaboración y conclusión del Tratado de Diversidad Biológica entre
Este documento presenta la asignatura "Producción Publicitaria en Medios Audiovisuales", que se imparte en la Licenciatura de Publicidad y Relaciones Públicas. La asignatura enseña todas las fases de producción de piezas audiovisuales publicitarias, desde la elaboración del guion hasta la distribución final. Los estudiantes aprenderán sobre el proceso de producción, los roles de cada miembro del equipo, y realizarán sus propios proyectos audiovisuales aplicando los conocimientos adquiridos a lo largo del curso. El documento detalla
Este documento presenta la materia "Producción Publicitaria en Medios Audiovisuales" de un programa de Licenciatura en Publicidad y Relaciones Públicas. La materia se centra en enseñar a los estudiantes todas las etapas de producción de piezas audiovisuales publicitarias, desde la elaboración de guiones hasta la distribución final. El documento describe los objetivos, contenidos, habilidades, bibliografía y calendario de la asignatura.
El documento presenta información sobre la gestión estratégica y la gestión de la innovación. Explica que ambas deben verse de forma integral para lograr una "carta de navegación" que guíe a la organización. También describe los beneficios del sistema de vigilancia tecnológica e inteligencia competitiva, así como algunas herramientas y metodologías para su implementación como el análisis de cadenas de valor y el Abaco de Regnier para la priorización de tendencias.
Este documento presenta las directrices para proyectos de digitalización de colecciones y fondos de dominio público custodiados en bibliotecas y archivos. Fue elaborado por un grupo de expertos de IFLA e ICA a petición de la UNESCO. El documento incluye recomendaciones sobre la selección de materiales, requisitos técnicos, gestión de metadatos, aspectos legales, presupuesto, recursos humanos, interfaces web y preservación digital.
Este documento presenta las directrices para proyectos de digitalización de colecciones y fondos de dominio público custodiados en bibliotecas y archivos. Fue elaborado por un grupo de expertos de IFLA e ICA a petición de la UNESCO. El documento incluye recomendaciones sobre la selección de materiales, requisitos técnicos, gestión de metadatos, aspectos legales, presupuesto, recursos humanos, interfaces web y preservación digital.
Este documento presenta las directrices para proyectos de digitalización de colecciones y fondos de dominio público custodiados en bibliotecas y archivos. Fue elaborado por un grupo de expertos de IFLA e ICA a petición de la UNESCO. El documento incluye recomendaciones sobre la selección de materiales, requisitos técnicos, gestión de metadatos, aspectos legales, presupuesto, recursos humanos, interfaces web y preservación digital.
Este documento presenta el sílabo de la asignatura Gerencia Logística II. La asignatura tiene como objetivo brindar conocimientos sobre la adquisición, almacenamiento y administración de inventarios en empresas. Se desarrolla en tres unidades didácticas sobre administración logística, gestión de almacenes y distribución. El estudiante aprenderá a tomar decisiones sobre la administración de almacenes y supervisar el área de logística de empresas. La asignatura se evaluará a través de trabajos, exposiciones, controles
El documento proporciona información sobre una asignatura de Formulación y Evaluación de Proyectos. Detalla los objetivos generales del curso, el temario dividido en 7 unidades temáticas, los aprendizajes requeridos y sugerencias didácticas y de evaluación. El curso enseña a formular proyectos, evaluarlos económicamente y presentarlos ante organismos financieros.
Este documento presenta un análisis de la situación actual y las perspectivas de futuro de la industria de contenidos digitales en España. Se estudian sectores como videojuegos, música, audiovisual, publicaciones, publicidad y cine. La industria ha crecido a un 4% anual entre 2003-2007, aunque de forma heterogénea entre sectores. A futuro, se espera que el crecimiento se centre en la distribución y consumo digitales, lo que representa una gran oportunidad para la industria española.
Este documento presenta una guía sobre cubicación y transporte forestal desarrollada por CONAP. Explica métodos para medir el volumen de árboles, trozas y madera procesada. También cubre regulaciones de transporte de productos maderables entre el bosque, aserraderos y mercados. El taller tuvo como objetivo capacitar a participantes sobre estas técnicas y fue apoyado por CONAP e INAB. La guía provee herramientas prácticas para cuantificar recursos forestales y facilitar su manejo y comercialización de forma legal
Este documento presenta el programa de la asignatura de Ingeniería Financiera. La asignatura se enfoca en valuar productos financieros derivados y evaluar estrategias usando ellos. Los temas principales son forwards y futuros, swaps, y opciones financieras. El objetivo es que los estudiantes aprendan a valuar estos instrumentos derivados y diseñar e interpretar estrategias usándolos. La asignatura usará lecturas, ejercicios, seminarios, y trabajos de investigación para lograr estos objetivos.
Este documento presenta recomendaciones para la elaboración de diferentes tipos de documentos organizacionales, como cartas, memorandos, circulares, actas, informes, certificados y constancias. Incluye aspectos generales sobre estilos, márgenes y elementos esenciales, además de definir las partes de cada tipo de documento y ofrecer ejemplos de su presentación. El objetivo es proporcionar una herramienta de gestión documental que facilite la elaboración y manejo de la comunicación interna y externa de las organizaciones.
Este documento presenta recomendaciones para la elaboración de diferentes tipos de documentos organizacionales, como cartas, memorandos, circulares, actas, informes, certificados y constancias. Incluye aspectos generales sobre estilos, márgenes y elementos esenciales, además de definir las partes de cada tipo de documento y ofrecer ejemplos de su presentación. El objetivo es proporcionar una herramienta de gestión documental que facilite la elaboración y manejo de la comunicación en las organizaciones.
Este documento presenta la información sobre el curso de Comercio Exterior impartido en la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno. El curso cubre temas como la historia del comercio mundial, teorías de comercio internacional, balanza de pagos, instituciones internacionales, bloques económicos, comercio exterior boliviano, distribución física internacional, incoterms, legislación aduanera y procedimientos de importación y exportación. Los estudiantes serán evaluados a través de exámenes parciales, práct
Este documento presenta información sobre finanzas internacionales. Explica que las finanzas internacionales combinan elementos de finanzas corporativas y economía internacional al estudiar los flujos de efectivo y valuación de activos a través de fronteras nacionales. Describe los temas clave de economía internacional, finanzas corporativas e internacionales. También destaca los riesgos político y cambiario asociados con los flujos de efectivo entre países. Finalmente, asigna tareas de investigación a equipos de estudiantes sobre temas relacionados a
Este documento presenta el sílabo de la asignatura de Auditoría Minera de la carrera de Ingeniería de Minas de la Universidad Central del Ecuador. La asignatura es teórico-práctica y busca preparar a los estudiantes para verificar de manera imparcial las actividades reportadas en informes de exploración y producción minera y elaborar informes precisos. El sílabo describe los objetivos de aprendizaje, unidades temáticas, metodología y bibliografía de referencia.
Este documento presenta el contenido programático de la asignatura "TVD y TRD" que se enfoca en la gerencia de proyectos para el diseño de programas de gestión documental. La asignatura cubre temas como la introducción a la gerencia de proyectos, gestión por procesos, clasificación documental, tablas de retención documental, fondos acumulados, y metodologías de evaluación. El objetivo es que los estudiantes aprendan a identificar la metodología para diseñar proyectos archivísticos y elaborar
PLANEACION FUNDAMENTOS DE INVENTARIOS..docJacobChavez10
Este documento presenta el cronograma y escenarios de aprendizaje para la materia de Fundamentos de Inventarios. El cronograma detalla 15 unidades temáticas que cubren conceptos básicos de inventarios, clasificación y métodos, y operaciones. Los escenarios de aprendizaje describen actividades, productos y evaluaciones para cada tema a lo largo de 15 semanas. El objetivo es que los estudiantes adquieran conocimientos sobre inventarios que contribuyan a la optimización de operaciones logísticas.
Este documento presenta una guía sobre minería subterránea. Explica los objetivos y competencias a desarrollar, e incluye preguntas orientadoras. Además, proporciona material de estudio básico y complementario sobre minería subterránea, extracción de petróleo y planes de cierre de minas. Finalmente, describe dos actividades que los estudiantes deben completar: la primera sobre sistemas de minería subterránea y la segunda acerca del proceso de cierre de minas.
Este documento describe el proceso de elaboración y conclusión de los tratados internacionales. Explica las principales fuentes del derecho internacional público como los tratados, costumbres y principios generales. Además, detalla las etapas para la celebración de tratados según la Convención de Viena, como la decisión de celebrar un tratado, la negociación, la adopción del texto y la entrada en vigor. Finalmente, analiza los procesos llevados a cabo para la elaboración y conclusión del Tratado de Diversidad Biológica entre
Este documento presenta la asignatura "Producción Publicitaria en Medios Audiovisuales", que se imparte en la Licenciatura de Publicidad y Relaciones Públicas. La asignatura enseña todas las fases de producción de piezas audiovisuales publicitarias, desde la elaboración del guion hasta la distribución final. Los estudiantes aprenderán sobre el proceso de producción, los roles de cada miembro del equipo, y realizarán sus propios proyectos audiovisuales aplicando los conocimientos adquiridos a lo largo del curso. El documento detalla
Este documento presenta la materia "Producción Publicitaria en Medios Audiovisuales" de un programa de Licenciatura en Publicidad y Relaciones Públicas. La materia se centra en enseñar a los estudiantes todas las etapas de producción de piezas audiovisuales publicitarias, desde la elaboración de guiones hasta la distribución final. El documento describe los objetivos, contenidos, habilidades, bibliografía y calendario de la asignatura.
El documento presenta información sobre la gestión estratégica y la gestión de la innovación. Explica que ambas deben verse de forma integral para lograr una "carta de navegación" que guíe a la organización. También describe los beneficios del sistema de vigilancia tecnológica e inteligencia competitiva, así como algunas herramientas y metodologías para su implementación como el análisis de cadenas de valor y el Abaco de Regnier para la priorización de tendencias.
Este documento presenta las directrices para proyectos de digitalización de colecciones y fondos de dominio público custodiados en bibliotecas y archivos. Fue elaborado por un grupo de expertos de IFLA e ICA a petición de la UNESCO. El documento incluye recomendaciones sobre la selección de materiales, requisitos técnicos, gestión de metadatos, aspectos legales, presupuesto, recursos humanos, interfaces web y preservación digital.
Este documento presenta las directrices para proyectos de digitalización de colecciones y fondos de dominio público custodiados en bibliotecas y archivos. Fue elaborado por un grupo de expertos de IFLA e ICA a petición de la UNESCO. El documento incluye recomendaciones sobre la selección de materiales, requisitos técnicos, gestión de metadatos, aspectos legales, presupuesto, recursos humanos, interfaces web y preservación digital.
Este documento presenta las directrices para proyectos de digitalización de colecciones y fondos de dominio público custodiados en bibliotecas y archivos. Fue elaborado por un grupo de expertos de IFLA e ICA a petición de la UNESCO. El documento incluye recomendaciones sobre la selección de materiales, requisitos técnicos, gestión de metadatos, aspectos legales, presupuesto, recursos humanos, interfaces web y preservación digital.
Similar a Programa analitico importaciones y exportaciones (20)
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
1. UNIVERSIDAD LIBRE
PROGRAMAS ANALÍTICOS
SECCIONAL: PEREIRA
FACULTAD: CIENCIAS ECONOMICAS – CONTABLES Y COMERCIALES
PROGRAMA ACADÉMCO: ECONOMIA Jornada: DIURNO
1.- Información del docente
Nombres y Apellidos: JORGE MARIO RIOS MARTINEZ
E-mail institucional: jmrios@unilibrepereira.edu.co
E-mail persona: jmriosmartinez@yahoo.com
2.- Estudios Realizados:
Estudios de Pregrado: ZOOTECNISTA
Estudios de Postgrado: MAGISTER EN ADMINISTRACION ECONOMICA Y FINANCIERA
Estudios Doctorales:
3.- Publicaciones o investigaciones realizadas:
Titulo de la tesis de grado: DIAGNOSTICO PARA LA COMERCIALIZACION DE CARNE EN
PEREIRA 1995.
Titulo de las publicaciones: PLAN ESTRATEGICO CODECREDITOS 2002
Titulo de las investigaciones: ESTUDIO DE FACTIBILIDAD PARA EL MONTAJE DE UNA
PLANTA PROCESADORA DE SALSA DE AJI 2008
Titulo de la investigación: ESTUDIO DE FACTIBILIDAD PARA LA CREACION DE LA
ASOCIACION DE EXPORTADORES DE CARNE DE COLOMBIA 2009
4.- NOMBRE DEL CURSO: IMPORTACIONES Y EXPORTACIONES
Código: U. Créditos Académicos: 4 créditos
5.- DURACIÓN DEL CURSO: Total semanas: 16 SEMANAS
Número de horas semestre: 64 HORAS
Número de horas de actividades académicas de los estudiantes: 128 HORAS
Número de horas de actividades tutoriales de los docentes: 128 HORAS
6- INTRODUCCION AL CURSO:
Orientar al estudiante en aspectos fundamentales de importaciones y exportaciones,
dirigidos a las nuevas políticas de globalización enmarcadas por los parámetros del
Comercio Internacional y de las relaciones comerciales del nuevo siglo entre bloques
comerciales, empresas y diferentes esquemas de práctica del mercadeo internacional.
Para lo cual es necesario entender la legislación Colombiana de Importaciones y
Exportaciones, las estrategias y perspectivas de los mismos, teniendo claro el ambiente
1
2. UNIVERSIDAD LIBRE
nacional y el porqué de las decisiones que afectan los negocios nacionales y los
internacionales.
7.- METAS DE APRENDIZAJE EN TÉRMINOS DE COMPETENCIAS
Las competencias que se espera sean adquiridas con el desarrollo del curso son:
Fortalecer la formación integral de los estudiantes en comercio internacional
En relación con las operaciones de importación y exportación de bienes y servicios,
Orientados hacia las ventajas de la globalización.
COMPETENCIAS COGNITIVAS: Saber Conocer
• Conoce las normas y procesos para la realización de una exportación e
importación.
• Conoce el régimen legal de importaciones y exportaciones del país.
• Conoce los documentos aduaneros, sistema tarifario, la legislación aduanera,
mecanismos y operaciones de importación y exportación,
• Analiza las políticas del proceso de importación y exportación.
• Comprende el proceso de integración para penetrar en los Mercados
Internacionales.
COMPETENCIAS PROCEDIMENTALES: Saber Hacer
• Adapta las normas y procedimentos del régimen de importaciones y
exportaciones a su labor cotidinana.
• Define las alternativas para el buen manejo del regimen cambiario.
• Identifica los diferentes tipos de gobierno y la importancia que tienen estos para
el ingreso de un producto en un mercado extranjero.
• Identifica y analiza los elementos que componen los procesos de importación y
exportación.
COMPETENCIAS SOCIO AFECTIVAS: Saber Ser
• Respeta las ideas y opiniones de compañeros y docentes debatiendo y argumentando
los criterios opuestos.
• Crea espacios para la socialización propiciando una buena relación en el aula..
2
3. UNIVERSIDAD LIBRE
• Participa activamente en las actividades propuestas a nivel investigativo y de aula
COMPETENCIAS CREATIVAS E INVESTIGATIVAS: Saber Crear – Investigar
- Investiga e integra toda la información sobre los Negocios Internacionales con el objetivo
de ayudar a difundirla y actualizarla en su entorno académico y/o profesional.
- Capacidad para investigar, diseñar y gestionar proyectos de eficiencia y eficacia en la
gestión de la logística para llevar los productos a su destino.
- Demuestra pensamiento critico y creativo en el desarrollo de los proyectos.
Al finalizar el curso el estudiante estará en capacidad de comprender y desarrollar:
- Conceptos fundamentales sobre importaciones y exportaciones
- La importancia y la pertinencia de los conceptos y su aplicación en un mundo
globalización.
- Desarrollar habilidades respecto al llenado de los documentos de importación y
exportación
- Conocimientos de Legislación aduanera y visión internacional
8.- CONTENIDOS: EJES TEMÁTICOS Ó PROBLÉMICOS DEL CURSO
Unidades temáticas Temas o subtemas Estrategias y Bibliografía Criterios de
recursos básica y evaluación
lecturas
didácticos complementaria
1. Introducción 1.1. Antecedentes 1.Clase - Lecciones de 1.Lectura
históricos del magistral. Comercio Analítica
comercio Exterior
exterior (Rodrigo Uribe
colombiano. Largacha)
2. Exportaciones 2.1. Régimen y 1.Videos en - Régimen de 1..Exposición
modalidades de formato Exportaciones 2.Lectura
exportación DECRETO Analítica
multimedia 3.Investigación
2.Talleres 2685 DE 1999
2.2 Incoterms para
3.Lecturas
exportación
4. Exposiciones
2.3 Pasos para
efectuar una
3
4. UNIVERSIDAD LIBRE
exportación
2.4. Medios de pago
de la exportaciones
2.5 Costos de
Exportación y
logística.
2.6 S.C.I.
2.7 Criterios de
origen
2.8. El Vuce
3. Importaciones 3.1 Régimen y 1.Videos en - Régimen de 1..Exposición
modalidades de formato Importaciones 2.Lectura
importación. DECRETO Analítica
multimedia 3.Investigación
2.Talleres 2685 DE 1999
2.2 Pasos para
3.Lecturas
efectuar una
importación 4. Exposiciones
2.3 Costos de una
importación
4. Régimen de Transito 4.1 Transito 1.Videos en - Régimen de 1..Exposición
Aduanero aduanero formato Importaciones 2.Lectura
4.2 Transporte DECRETO Analítica
multimedia 3.Investigación
Multimodal 2.Talleres 2685 DE 1999
4.3 Cabotaje
3.Lecturas
4.4 Transbordo
4.5 otras 4. Exposiciones
disposiciones.
5. Zonas Francas 5.1 Z.F. Industriales 1.Videos en - Régimen de 1..Exposición
5.2. Z.F. De formato Importaciones 2.Lectura
Servicios DECRETO Analítica
multimedia 3.Investigación
5.3 Operaciones 2.Talleres 2685 DE 1999
desde el resto del
3.Lecturas
mundo a la Z.F.
5.4 Operaciones 4. Exposiciones
desde la Z.F. hacia
el resto del mundo
5.5 Operaciones
desde el territorio
aduanero hacia Z.F.
5.6 Operaciones
desde Z.F. al
4
5. UNIVERSIDAD LIBRE
territorio aduanero
5.7 Operaciones
entre usuarios de
Z.F
6. Régimen Cambiario 6.1 Propósito 1.Videos en - Régimen 1..Exposición
6.2 Normas formato Cambiario Ley 2.Lectura
generales 9 de 1991 Analítica
multimedia 3.Investigación
6.3 Los cambios 2.Talleres
internacionales
3.Lecturas
6.4 Regulación de
las operaciones de 4. Exposiciones
Cambio
9- METODOLOGÍA Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EMPLEADAS PARA EL
DESARROLLO DEL CURSO
.
- Exposiciones de los temas por parte del profesor, enfatizando la parte teórica. Para
que la clase sea aprovechada al máximo, los estudiantes deben hacer lectura previa del
tema a desarrollar en cada clase.
- Programación de talleres con alta responsabilidad y participación de los estudiantes,
Los mismos se desarrollarán dentro y fuera del salón de clase.
- Talleres aplicados de la teoría en la práctica.
10 - SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL CURSO
Para la evaluación se realizarán 2 exámenes parciales del 30% cada uno para un total del
60% y un examen final del 40%.
Los porcentajes descritos se conforman por las exposiciones, elaboración trabajos y
sustentación de los mismos; pruebas escritas y participación en las distintas discusiones
en grupo
5
6. UNIVERSIDAD LIBRE
11- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA.
- Régimen de Importaciones Exportaciones Decreto 2685 de 1999
- Guía para exportar en Colombia – Ministerio de Comercio industria y Turismo
- Guía para Importar en Colombia – Ministerio de Comercio Industria y Turismo
- Exportar e Internacionalizarse – Murillo O. Jorge A. – 3R editores
- MINERVINI, Nicolla. El Manual Del Exportador. MC. Graw-Hill, Ciudad de México
2000.
PÁGINAS WEB.
ww.legiscomex.com.co
www.presidencia.gov.co
www.proexport.gov.co
www.dian.gov.co
www.mincomercio.gov.co
6