Es uno de los programas formativos que EL INGENIO ofrece de manera gratuita como un mecanismo de motivación y apoyo al desarrollo educativo, creativo y productivo de la juventud en Chiapas.
Este proyecto crea un blog educativo para profesores de la UNED con el objetivo de desarrollar espacios de análisis y reflexión para mejorar la enseñanza. El blog ofrece información sobre el desarrollo del pensamiento crítico y creativo, dinámicas para fomentarlo en estudiantes, y actividades para que los profesores reflexionen sobre su labor docente y mejoren la comunicación en el aula. El blog busca facilitar la formación continua de los profesores y el desarrollo de un pensamiento reflexivo en los
El documento describe las 4 fases del proceso creativo de un proyecto: 1) búsqueda de información, 2) transformación de la información en ideas, 3) valoración de las ideas, y 4) puesta en práctica de la idea seleccionada. Cada fase incluye pasos como investigar sobre el tema, desarrollar múltiples ideas basadas en la información, evaluar las ideas para seleccionar la mejor, y finalmente implementar la idea seleccionada.
Este proyecto pedagógico propone implementar estrategias utilizando las TIC para mejorar la creatividad en niños de preescolar, primero y segundo grado. El proyecto consiste en tres actividades principales: 1) socializar el proyecto y evaluar inicialmente, 2) realizar actividades recreativas y de exploración utilizando recursos digitales, 3) un taller y concurso de dibujo. El proyecto se evaluará al final de cada actividad para medir el avance.
Este proyecto busca usar la música para fortalecer la expresión, identidad e individual y nacional. Diagnostica que los estudiantes no valoran los recursos musicales de la escuela y carecen de responsabilidad. Propone mejorar la apreciación de la música académica y popular argentina para reforzar la identidad nacional y desarrollar el respeto, la responsabilidad y la comprensión del lenguaje musical.
Este documento presenta un proyecto para establecer un centro de desarrollo musical para niños y adolescentes de bajos recursos en La Troncal, Ecuador. El proyecto usará la música y el arte para promover el desarrollo social, cognitivo y psicomotor de los participantes. Los niños recibirán lecciones de música y arte dos veces por semana de manera gratuita, y el proyecto tendrá una duración de un año dividido en dos semestres.
Proyecto artístico cultural: EL ARTE Y LA CULTURA UN MUNDO POR DESCUBRIRMyriam Giraldo Ospina
Este documento presenta un proyecto artístico y cultural para estudiantes de primaria en una institución educativa en Colombia. El proyecto busca implementar actividades lúdicas, recreativas, artísticas y culturales para contribuir al desarrollo integral de los estudiantes. Incluye la justificación legal y pedagógica, objetivos, marco teórico sobre la lúdica, la recreación y la danza como manifestación artística, y concluye resaltando la importancia de la música en la escuela primaria.
El documento resume las actividades y logros de El Ingenio, un centro de aprendizaje y desarrollo de la creatividad en Chiapas, durante el año 2016 para conmemorar sus 10 años de trabajo. Tuvo más de 1,300 horas de talleres con 475 beneficiarios en lectura, música, ciencia, tecnología e industrias creativas. Recibió 4 reconocimientos y lanzó su empresa social GENIARTMR. A pesar de dificultades económicas, inició una estrategia de sostenibilidad financiera para mantener el
Este proyecto crea un blog educativo para profesores de la UNED con el objetivo de desarrollar espacios de análisis y reflexión para mejorar la enseñanza. El blog ofrece información sobre el desarrollo del pensamiento crítico y creativo, dinámicas para fomentarlo en estudiantes, y actividades para que los profesores reflexionen sobre su labor docente y mejoren la comunicación en el aula. El blog busca facilitar la formación continua de los profesores y el desarrollo de un pensamiento reflexivo en los
El documento describe las 4 fases del proceso creativo de un proyecto: 1) búsqueda de información, 2) transformación de la información en ideas, 3) valoración de las ideas, y 4) puesta en práctica de la idea seleccionada. Cada fase incluye pasos como investigar sobre el tema, desarrollar múltiples ideas basadas en la información, evaluar las ideas para seleccionar la mejor, y finalmente implementar la idea seleccionada.
Este proyecto pedagógico propone implementar estrategias utilizando las TIC para mejorar la creatividad en niños de preescolar, primero y segundo grado. El proyecto consiste en tres actividades principales: 1) socializar el proyecto y evaluar inicialmente, 2) realizar actividades recreativas y de exploración utilizando recursos digitales, 3) un taller y concurso de dibujo. El proyecto se evaluará al final de cada actividad para medir el avance.
Este proyecto busca usar la música para fortalecer la expresión, identidad e individual y nacional. Diagnostica que los estudiantes no valoran los recursos musicales de la escuela y carecen de responsabilidad. Propone mejorar la apreciación de la música académica y popular argentina para reforzar la identidad nacional y desarrollar el respeto, la responsabilidad y la comprensión del lenguaje musical.
Este documento presenta un proyecto para establecer un centro de desarrollo musical para niños y adolescentes de bajos recursos en La Troncal, Ecuador. El proyecto usará la música y el arte para promover el desarrollo social, cognitivo y psicomotor de los participantes. Los niños recibirán lecciones de música y arte dos veces por semana de manera gratuita, y el proyecto tendrá una duración de un año dividido en dos semestres.
Proyecto artístico cultural: EL ARTE Y LA CULTURA UN MUNDO POR DESCUBRIRMyriam Giraldo Ospina
Este documento presenta un proyecto artístico y cultural para estudiantes de primaria en una institución educativa en Colombia. El proyecto busca implementar actividades lúdicas, recreativas, artísticas y culturales para contribuir al desarrollo integral de los estudiantes. Incluye la justificación legal y pedagógica, objetivos, marco teórico sobre la lúdica, la recreación y la danza como manifestación artística, y concluye resaltando la importancia de la música en la escuela primaria.
El documento resume las actividades y logros de El Ingenio, un centro de aprendizaje y desarrollo de la creatividad en Chiapas, durante el año 2016 para conmemorar sus 10 años de trabajo. Tuvo más de 1,300 horas de talleres con 475 beneficiarios en lectura, música, ciencia, tecnología e industrias creativas. Recibió 4 reconocimientos y lanzó su empresa social GENIARTMR. A pesar de dificultades económicas, inició una estrategia de sostenibilidad financiera para mantener el
Informe de resultados 2015 de El Ingenio, Centro de aprendizaje y desarrollo de la creatividad, programa de Germinalia A.C. en Chiapas.
www.elingenio.org.mx
facebook.com/elingeniomx
youtube.com/germinalia
El documento describe la Expo Ingenio "El Espacio" que se llevó a cabo en San Cristóbal de las Casas, Chiapas en 2015. La exposición temporal de 13 salas tuvo como objetivo promover el aprendizaje, la motivación y la apropiación de las ciencias y artes espaciales a través de experiencias lúdicas e interactivas. Más de 1,100 visitantes participaron en la exposición, conferencias, talleres y otros eventos paralelos organizados por Germinalia A.C. y otras 17 instituciones dedicadas a la
Informe sobre los resultados más relevantes sucedidos durante 2014 en EL INGENIO, Centro de aprendizaje y desarrollo de la creatividad, proyecto de Germinalia A.C. en San Cristóbal de las Casas, Chiapas, México.
Informe 2013: PROGRAMA DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍASGERMINALIA A.C.
Informe de actividades y resultados del Programa de Ciencias y Tecnologías de EL INGENIO, Centro de Aprendizaje y Desarrollo de la Creatividad en San Cristóbal de las Casas, Chiapas.
Resumen de lo sucedido durante 2013 en El Ingenio, Centro de Aprendizaje y Desarrollo de la Creatividad en San Cristóbal de las Casas, Chiapas.
Fotos sobre los talleres de lectura, artes plásticas, música, matemáticas, cineclub, conferencias y demás para niñas, niños y jóvenes.
Proyecto desarrollado por Germinalia A.C.
EL INGENIO. Centro de Aprendizaje y Desarrollo de la CreatividadGERMINALIA A.C.
Comunidad de Aprendizaje orientada al desarrollo de aprendizajes y actitudes creativas en diferentes temas de interés para niñas, niños y jóvenes, ubicada en San Cristóbal de las Casas, Chiapas.
Proyecto de Germinalia A.C.
www.elingenio.org.mx
Informe de resultados de la Compañía Juvenil de Títeres apoyada por Germinalia A.C. durante 2012, en donde cuatro jóvenes aprendieron a gestionar y producir obras de teatro guiñol en ch'ol en la zona norte de Chiapas a partir de un proceso de capacitación en donde se formaron como guionistas, actores, productores y gestores culturales. El proyecto se desarrolló en el marco del Programa Conjunto de Cultura de Paz de la ONU en Chiapas.
Memoria Fotográfica de la Compañía Juvenil de TíteresGERMINALIA A.C.
Memoria fotográfica de los procesos desarrollados por la Compañía Juvenil de Títeres apoyada por Germinalia A.C. en el marco del Programam Conjunto de Cultura de Paz en Chiapas de la ONU
INFORME 2012: PROGRAMA DE LECTURA Y ESCRITURA DE "EL INGENIO"GERMINALIA A.C.
INFORME DEL PROGRAMA DE LECTURA Y ESCRITURA DE "EL INGENIO. CENTRO DE APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD" DE GERMINALIA A.C.IMPLEMENTADO EN 2012 EN SAN CRISTÓBAL DE LAS CASAS, CHIAPAS, MÉXICO, QUE FOMENTA LA LECTURA POR PLACER ENTRE BEBÉS, NIÑAS, NIÑOS, JÓVENES, PADRES, MADRES, MAESTRAS Y MAESTROS DE ESCUELAS PÚBLICAS.
INFORME 2012: PROGRAMA DE CREACIÓN MUSICAL DE "EL INGENIO"GERMINALIA A.C.
INFORME DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL PROGRAMA DE CREACIÓN MUSICAL DE "EL INGENIO. CENTRO DE APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD" DE GERMINALIA A.C. DURANTE 2012 EN SAN CRISTÓBAL DE LAS CASAS, CHIAPAS.
INFORME 2012: PROGRAMA DE PROYECTOS JUVENILES DE "EL INGENIO"GERMINALIA A.C.
INFORME DEL PROGRAMA DE PROYECTOS JUVENILES DE "EL INGENIO. CENTRO DE APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD" DE GERMINALIA A.C. IMPLEMENTADO EN 2012 EN SAN CRISTÓBAL DE LAS CASAS Y DIVERSOS MUNICIPIOS DEL ESTADO DE CHIAPAS, MÉXICO.
INFORME 2012: PROGRAMA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE "EL INGENIO"GERMINALIA A.C.
INFORME DEL PROGRAMA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE "EL INGENIO. CENTRO DE APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD" DE GERMINALIA A.C. DESARROLLADO EN 2012 ENTRE NIÑOS Y JÓVENES EN SAN CRISTÓBAL DE LAS CASAS, CHIAPAS.
INFORME 2011 DEL PROGRAMA DE LECTOESCRITURA DEL INGENIOGERMINALIA A.C.
Informe de actividades y resultados del programa de lectoescritura dEL INGENIO, Centro de Aprendizaje y Desarrollo de la Creatividad, gestionado por Germinalia A.C. en la ciudad de San Cristóbal de las Casas, Chiapas, con apoyo de la Fundación SM. Incluye una breve descripción de las actividades, resultados, metas y retos del programa durante 2011, con fotografías y testimonios de algunos beneficiarios.
Informe final de las actividades realizadas por el Programa de Creación Musical en EL INGENIO de Germinalia A.C. en San Cristóbal de las Casas, Chiapas, con apoyo del Fondo de Apoyo para la Educación Intercultural Bilingüe coordinado por Innovación y Apoyo Educativo A.C., UNESCO Cataluña y Linguapax.
Este programa fue posible gracias a la dedicación y empeño del músico Manuel Durán, con apoyo de Juan y Andrés López Azpiri del grupo VERSUS, Pepe Machuca y José Luis Fuentes "El Coyote".
Informe completo del Servicio Social de arquitectas de la Universidad Iberoamericana realizado el verano de 2011 en apoyo al Taller de Construcción Ecológica y otras actividades formativas dEL INGENIO, Centro de Aprendizaje y Desarrollo de la Creatividad impulsado por Germinalia A.C. en San Cristóbal de las Casas, Chiapas.
Las autoras son VIVIANA ARTEAGA RANGEL, DANIELA GONZÁLEZ OLIVA, DANIELA LÓPEZ GUTIÉRREZ y ROSA PINTOS HANHAUSEN, voluntarias ajenas al personal de Germinalia A.C., quienes son las responsables del diseño, contenido y redacción del documento.
Boletín de distribución gratuita para usuarios del Metrobus, que ofrece una versión amigable sobre la historia urbana de las colonias Nápoles y Del Valle en la Ciudad de México, con miradas a su vida cotidiana, arquitectura, lugares de interés, espacios públicos, trayectoria histórica, origen de los nombres de sus calles y más.
Proyecto desarrollado por jóvenes universitarios de GERMINALIA A.C. con apoyo del CIDE, Instituto Mexicano de laJuventud, PACMYC, Secretaría de Cultura del Gobierno del DF.
Boletín de distribución gratuita para usuarios del Metrobus, que ofrece una versión amigable sobre la historia urbana de la colonia Santa Isabel Tola, con miradas a su vida cotidiana, arquitectura, lugares de interés, espacios públicos, trayectoria histórica, origen de los nombres de sus calles y más.
Proyecto desarrollado por jóvenes universitarios de GERMINALIA A.C. con apoyo del CIDE, Instituto Mexicano de laJuventud, PACMYC, Secretaría de Cultura del Gobierno del DF.
-"¡Esquina Bajan...! Cultura a 60 watts", fue un programa de difusión cultural en el
Trolebús de la Ciudad de México, que produjo más de 300 expresiones artísticas y culturales de carácter totalmente gratuito al interior de una unidad en movimiento los días sábados a medio día, en un trayecto redondo de aproximadamente tres horas sobre la Línea A Taxqueña-Central del Norte.
Se promovió la obra de más de 200 artistas de primera calidad, quienes interactuaron en vivo con un público alejado de los canales tradicionales de difusión cultural, generando una experiencia única en su tipo por la atmósfera festiva y diálogo ciudadano generado.
Se recibió apoyo del CONACULTA, IMJUVE, PACMYC, ARTES POR TODAS PARTES, y recibió el Segundo Lugar del Premio Gwiin a la Innovación 2006.
NOTA: La carpeta fue elaborada años atrás y los datos de contacto desplegados han cambiado. Para mayor información contactar a germinalia@yahoo.com
Boletín de distribución gratuita para usuarios del Metrobus, que ofrece una versión amigable sobre la historia urbana de la colonia Santa María la Ribera, con miradas a su vida cotidiana, arquitectura, lugares de interés, espacios públicos, trayectoria histórica, origen de los nombres de sus calles y más.
Proyecto desarrollado por jóvenes universitarios de GERMINALIA A.C. con apoyo del CIDE, Instituto Mexicano de laJuventud, PACMYC, Secretaría de Cultura del Gobierno del DF.
Boletín de distribución gratuita para usuarios del Metrobus, que ofrece una versión amigable sobre la historia urbana de la colonia San Ángel, con miradas a su vida cotidiana, arquitectura, lugares de interés, espacios públicos, trayectoria histórica, origen de los nombres de sus calles y más.
Proyecto desarrollado por jóvenes universitarios de GERMINALIA A.C. con apoyo del CIDE, Instituto Mexicano de laJuventud, PACMYC, Secretaría de Cultura del Gobierno del DF.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Informe de resultados 2015 de El Ingenio, Centro de aprendizaje y desarrollo de la creatividad, programa de Germinalia A.C. en Chiapas.
www.elingenio.org.mx
facebook.com/elingeniomx
youtube.com/germinalia
El documento describe la Expo Ingenio "El Espacio" que se llevó a cabo en San Cristóbal de las Casas, Chiapas en 2015. La exposición temporal de 13 salas tuvo como objetivo promover el aprendizaje, la motivación y la apropiación de las ciencias y artes espaciales a través de experiencias lúdicas e interactivas. Más de 1,100 visitantes participaron en la exposición, conferencias, talleres y otros eventos paralelos organizados por Germinalia A.C. y otras 17 instituciones dedicadas a la
Informe sobre los resultados más relevantes sucedidos durante 2014 en EL INGENIO, Centro de aprendizaje y desarrollo de la creatividad, proyecto de Germinalia A.C. en San Cristóbal de las Casas, Chiapas, México.
Informe 2013: PROGRAMA DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍASGERMINALIA A.C.
Informe de actividades y resultados del Programa de Ciencias y Tecnologías de EL INGENIO, Centro de Aprendizaje y Desarrollo de la Creatividad en San Cristóbal de las Casas, Chiapas.
Resumen de lo sucedido durante 2013 en El Ingenio, Centro de Aprendizaje y Desarrollo de la Creatividad en San Cristóbal de las Casas, Chiapas.
Fotos sobre los talleres de lectura, artes plásticas, música, matemáticas, cineclub, conferencias y demás para niñas, niños y jóvenes.
Proyecto desarrollado por Germinalia A.C.
EL INGENIO. Centro de Aprendizaje y Desarrollo de la CreatividadGERMINALIA A.C.
Comunidad de Aprendizaje orientada al desarrollo de aprendizajes y actitudes creativas en diferentes temas de interés para niñas, niños y jóvenes, ubicada en San Cristóbal de las Casas, Chiapas.
Proyecto de Germinalia A.C.
www.elingenio.org.mx
Informe de resultados de la Compañía Juvenil de Títeres apoyada por Germinalia A.C. durante 2012, en donde cuatro jóvenes aprendieron a gestionar y producir obras de teatro guiñol en ch'ol en la zona norte de Chiapas a partir de un proceso de capacitación en donde se formaron como guionistas, actores, productores y gestores culturales. El proyecto se desarrolló en el marco del Programa Conjunto de Cultura de Paz de la ONU en Chiapas.
Memoria Fotográfica de la Compañía Juvenil de TíteresGERMINALIA A.C.
Memoria fotográfica de los procesos desarrollados por la Compañía Juvenil de Títeres apoyada por Germinalia A.C. en el marco del Programam Conjunto de Cultura de Paz en Chiapas de la ONU
INFORME 2012: PROGRAMA DE LECTURA Y ESCRITURA DE "EL INGENIO"GERMINALIA A.C.
INFORME DEL PROGRAMA DE LECTURA Y ESCRITURA DE "EL INGENIO. CENTRO DE APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD" DE GERMINALIA A.C.IMPLEMENTADO EN 2012 EN SAN CRISTÓBAL DE LAS CASAS, CHIAPAS, MÉXICO, QUE FOMENTA LA LECTURA POR PLACER ENTRE BEBÉS, NIÑAS, NIÑOS, JÓVENES, PADRES, MADRES, MAESTRAS Y MAESTROS DE ESCUELAS PÚBLICAS.
INFORME 2012: PROGRAMA DE CREACIÓN MUSICAL DE "EL INGENIO"GERMINALIA A.C.
INFORME DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL PROGRAMA DE CREACIÓN MUSICAL DE "EL INGENIO. CENTRO DE APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD" DE GERMINALIA A.C. DURANTE 2012 EN SAN CRISTÓBAL DE LAS CASAS, CHIAPAS.
INFORME 2012: PROGRAMA DE PROYECTOS JUVENILES DE "EL INGENIO"GERMINALIA A.C.
INFORME DEL PROGRAMA DE PROYECTOS JUVENILES DE "EL INGENIO. CENTRO DE APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD" DE GERMINALIA A.C. IMPLEMENTADO EN 2012 EN SAN CRISTÓBAL DE LAS CASAS Y DIVERSOS MUNICIPIOS DEL ESTADO DE CHIAPAS, MÉXICO.
INFORME 2012: PROGRAMA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE "EL INGENIO"GERMINALIA A.C.
INFORME DEL PROGRAMA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE "EL INGENIO. CENTRO DE APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD" DE GERMINALIA A.C. DESARROLLADO EN 2012 ENTRE NIÑOS Y JÓVENES EN SAN CRISTÓBAL DE LAS CASAS, CHIAPAS.
INFORME 2011 DEL PROGRAMA DE LECTOESCRITURA DEL INGENIOGERMINALIA A.C.
Informe de actividades y resultados del programa de lectoescritura dEL INGENIO, Centro de Aprendizaje y Desarrollo de la Creatividad, gestionado por Germinalia A.C. en la ciudad de San Cristóbal de las Casas, Chiapas, con apoyo de la Fundación SM. Incluye una breve descripción de las actividades, resultados, metas y retos del programa durante 2011, con fotografías y testimonios de algunos beneficiarios.
Informe final de las actividades realizadas por el Programa de Creación Musical en EL INGENIO de Germinalia A.C. en San Cristóbal de las Casas, Chiapas, con apoyo del Fondo de Apoyo para la Educación Intercultural Bilingüe coordinado por Innovación y Apoyo Educativo A.C., UNESCO Cataluña y Linguapax.
Este programa fue posible gracias a la dedicación y empeño del músico Manuel Durán, con apoyo de Juan y Andrés López Azpiri del grupo VERSUS, Pepe Machuca y José Luis Fuentes "El Coyote".
Informe completo del Servicio Social de arquitectas de la Universidad Iberoamericana realizado el verano de 2011 en apoyo al Taller de Construcción Ecológica y otras actividades formativas dEL INGENIO, Centro de Aprendizaje y Desarrollo de la Creatividad impulsado por Germinalia A.C. en San Cristóbal de las Casas, Chiapas.
Las autoras son VIVIANA ARTEAGA RANGEL, DANIELA GONZÁLEZ OLIVA, DANIELA LÓPEZ GUTIÉRREZ y ROSA PINTOS HANHAUSEN, voluntarias ajenas al personal de Germinalia A.C., quienes son las responsables del diseño, contenido y redacción del documento.
Boletín de distribución gratuita para usuarios del Metrobus, que ofrece una versión amigable sobre la historia urbana de las colonias Nápoles y Del Valle en la Ciudad de México, con miradas a su vida cotidiana, arquitectura, lugares de interés, espacios públicos, trayectoria histórica, origen de los nombres de sus calles y más.
Proyecto desarrollado por jóvenes universitarios de GERMINALIA A.C. con apoyo del CIDE, Instituto Mexicano de laJuventud, PACMYC, Secretaría de Cultura del Gobierno del DF.
Boletín de distribución gratuita para usuarios del Metrobus, que ofrece una versión amigable sobre la historia urbana de la colonia Santa Isabel Tola, con miradas a su vida cotidiana, arquitectura, lugares de interés, espacios públicos, trayectoria histórica, origen de los nombres de sus calles y más.
Proyecto desarrollado por jóvenes universitarios de GERMINALIA A.C. con apoyo del CIDE, Instituto Mexicano de laJuventud, PACMYC, Secretaría de Cultura del Gobierno del DF.
-"¡Esquina Bajan...! Cultura a 60 watts", fue un programa de difusión cultural en el
Trolebús de la Ciudad de México, que produjo más de 300 expresiones artísticas y culturales de carácter totalmente gratuito al interior de una unidad en movimiento los días sábados a medio día, en un trayecto redondo de aproximadamente tres horas sobre la Línea A Taxqueña-Central del Norte.
Se promovió la obra de más de 200 artistas de primera calidad, quienes interactuaron en vivo con un público alejado de los canales tradicionales de difusión cultural, generando una experiencia única en su tipo por la atmósfera festiva y diálogo ciudadano generado.
Se recibió apoyo del CONACULTA, IMJUVE, PACMYC, ARTES POR TODAS PARTES, y recibió el Segundo Lugar del Premio Gwiin a la Innovación 2006.
NOTA: La carpeta fue elaborada años atrás y los datos de contacto desplegados han cambiado. Para mayor información contactar a germinalia@yahoo.com
Boletín de distribución gratuita para usuarios del Metrobus, que ofrece una versión amigable sobre la historia urbana de la colonia Santa María la Ribera, con miradas a su vida cotidiana, arquitectura, lugares de interés, espacios públicos, trayectoria histórica, origen de los nombres de sus calles y más.
Proyecto desarrollado por jóvenes universitarios de GERMINALIA A.C. con apoyo del CIDE, Instituto Mexicano de laJuventud, PACMYC, Secretaría de Cultura del Gobierno del DF.
Boletín de distribución gratuita para usuarios del Metrobus, que ofrece una versión amigable sobre la historia urbana de la colonia San Ángel, con miradas a su vida cotidiana, arquitectura, lugares de interés, espacios públicos, trayectoria histórica, origen de los nombres de sus calles y más.
Proyecto desarrollado por jóvenes universitarios de GERMINALIA A.C. con apoyo del CIDE, Instituto Mexicano de laJuventud, PACMYC, Secretaría de Cultura del Gobierno del DF.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.