Este proyecto busca usar la música para fortalecer la expresión, identidad e individual y nacional. Diagnostica que los estudiantes no valoran los recursos musicales de la escuela y carecen de responsabilidad. Propone mejorar la apreciación de la música académica y popular argentina para reforzar la identidad nacional y desarrollar el respeto, la responsabilidad y la comprensión del lenguaje musical.

1. PROYECTO DE MÚSICA
Expresión e Identidad
“La Música como lenguaje expresivo-
comunicativo, fortalecedora de la
identidad personal, institucional y
nacional”.

2. Diagnóstico del contexto
• El contexto social determina que parte del
alumnado no valore el mobiliario, los elementos
didácticos de la Institución (instrumentos
musicales, compacteras, cassetteras, etc.) y no
cuente con un sentido desarrollado de la
responsabilidad (puntualidad, presentación
oportuna de carpetas, materiales de estudio y útiles
escolares). Así como tampoco tiene conciencia de la
influencia de la contaminación del entorno sonoro y
su repercusión en la salud, la educación, la
expresión y la comunicación.

3. Diagnóstico del contexto
• Se considera conveniente un
impulso sostenido a la
audición, análisis y comprensión
de la música académica y
popular argentina, para
fortalecer la identidad nacional.

4. Descripción del Proyecto
• La idea central de este Proyecto es que los
alumnos comprendan e incorporen a la
Música como lenguaje expresivo. Para ello, es
indispensable una correcta apreciación de la
misma (entorno acústico adecuado), teniendo
en cuenta siempre el respeto hacia todas las
personas (sus afinidades musicales y sus
necesidades expresivas) y materiales de
trabajo involucrados en este hecho.

5. Los Objetivos Generales Son:
• Propiciar el respeto y la
solidaridad.
• Desarrollar la responsabilidad.
• Reforzar la identidad nacional.
• Favorecer la comprensión del
lenguaje.