El documento presenta un taller de cuatro días sobre redes sociales. Incluye información sobre los ponentes y su experiencia, el programa diario con actividades prácticas sobre conceptualización de proyectos, trabajo en grupos, y presentación de conclusiones. También detalla los horarios, precios e instrucciones para la inscripción.
This is our very first issue. March 2012. This is the issue that started it all and featured a 1 on 1 interview with High Roller and Big Soaring Eagle winner Fred L.
This is our very first issue. March 2012. This is the issue that started it all and featured a 1 on 1 interview with High Roller and Big Soaring Eagle winner Fred L.
Serra 2010 Importancia De Los Centros De Conocimiento V 6Citilab Cornella
Intervención Artur Serra. Director adjunto 12CAT, Director investigación en Citilab, Miembro fundador ENOLL en las Primeras Jornadas de Centros de Conocimiento. Citilab Cornellà #citilab #joceco
Las relaciones intrpersonales son la garantía de supervivencia del individio desde el principio de los tiempos, pero nunca como ahora han sido tan intensas y numerosas. La irrupción de Internet en las sociedades más desarrolladas y su generalizado uso desde dispositivos móviles, ha potenciado múltiples aplicaciones sociales y económicas. El individuo es sujeto protagonista desde un doble papel, como ciudadano y como cliente, ya que las empresas desarrollan una actividad creciente en todas estas interacciones.
En este libro, se muestra al lector cuál es ese nuevo entorno y cómo puede desarrollar una estrategia para lograr sus objetivos, desde dentro y desde fuera de la empresa, pero siempre interactuando con ella, guiándole en la gestión de la relación entre ambos, en la búsqueda de empleo o en la generación de valor desde su puesto de trabajo. En definitiva, una guía para conectarse sin enredarse.
Conceptos como internacionalización, innovación e internet son los pilares necesarios para una correcta gestión del cambio en las empresas y el lector aprenderá como usarlos en su beneficio.
Programa del grupo de Think Tank que se reunirá el fin de semana del 20, 21 y 22 de noviembre en Las Caldas, Oviedo, para hablar de medios sociales, turismo, comunicación, blogs y futuro, convocados por Asturias.as y Juan Otero.
Telecentros 3.0 y la innovacion social en la redPaco Prieto
Telecentros 3.0 y la Innovación Social en la Sociedad Red no se ha planteado como una publicación. A mí me gusta decir que es una conversación. Una conversación que comenzó en La Servilleta y donde a través de diferentes entradas se han ido presentando ideas, reflexiones, visiones, dudas, experiencias y tendencias que tenemos que ir poniendo en la
mesa para lograr que el Telecentro sea un recurso, un servicio de la comunidad “estable” y de reconocido prestigio tanto por la ciudadanía y tejido empresarial como por los políticos y personas con capacidad de decidir sobre la Sociedad del Conocimiento, la competitividad empresarial y la innovación social.
Manuel Acevedo se unió a esta conversación con fuerza. Entre los dos logramos que otros autores se sumaran a la iniciativa y así tener más voces que nos ilustren con diferentes visiones.
No hay dos Telecentros iguales. Por este motivo es necesario conversar y escuchar para aprender. Es fundamental identificar buenas y malas prácticas, observar a los Gestores de Telecentros cómo están innovando en el diseño de sus servicios, en los modelos de sostenibilidad, en la redefinición de espacios, en las metodologías de evaluación, en el desarrollo de alianzas, en el role que desempeñan los Dinamizadores y otros factores.
Mas que datos,.. tengo como una especie de “intuición” que me hace pensar que los Telecentros 1.0 donde las personas van sólo a conectarse están en un proceso de transformación en donde cobra especial importancia la persona: tu vecino, la tienda, el pequeño negocio, la escuela, la casa de cultura, los emprendedores, la escuela, el movimiento asociativo y como no, la administración local.
El Telecentro 2.0 ha sido una evolución fantástica e imprescindible dando paso a procesos de socialización de los usuarios de los Telecentros y donde las redes sociales juegan un papel único. Pero eso no basta para la innovación, porque la innovación no suele ser fruto de la inspiración individual, sino del talento personal reflejado en intercambios entre personas con intereses y medios similares. En el telecentro 3.0 se vuelve la gente a unir,
tanto física como virtualmente. La innovación surge en las empresas, en las
administraciones, en los negocios más pequeños, en el movimiento asociativo,… pero surja donde surja son las personas quienes la llevan a cabo.
De ahí que el Telecentro 3.0 juega un papel fundamental como catalizador y provocador de una cultura de la innovación.
Como todo modelo que evoluciona y versiona sus mejoras la ‘intuición’ me lleva a pensar que el Telecentro 3.0 será el espacio que facilite no sólo conectividad sino las conexiones necesarias para generar innovaciones sociales desde el ámbito local, respondiendo a las necesidades del territorio
Como toda conversación, nos gustaría recibir tus comentarios, sugerencias y aportaciones para seguir construyendo y poniendo en valor el papel de los Telecentros.
Telecentros 3.0 y la Innovación Social en la Sociedad RedManuel Acevedo
Los telecentros comunitarios nacieron prácticamente con la propia Web, a principios de los 90. Inicialmente fueron una herramienta para el acceso universal a Internet y a las TIC. Pero desde el principio ya tenían el germen de unos centros locales de desarrollo humano, donde las personas se conectaran con otras personas para resolver problemas y abrir oportunidades con la ayuda de las tecnologías digitales. Con Paco Prieto y otros amigos que se sumaron a la experiencia, hemos querido reflejar en ‘Telecentros 3.0 y la Innovación Social en la Sociedad Red’ algunas de las ideas que están surgiendo sobre la nueva generación de telecentros. Considerando que existen cientos de miles de telecentros comunitarios por todo el mundo, el potencial que los nuevos telecentros pueden tener con las acciones de millones de innovadores locales es difícil de estimar. Pero a buen seguro que jugarán un rol significativo para continuar logrando mayores y mejores objetivos desarrollo después de los ODM 2015
JovenIC | Jóvenes e inteligencia colectiva y colaborativa (RES)Comandante Tom
Resumen de JovenIC, unestudio que aporta luz sobre como los nativos digitales promueven con éxito un tipo de relaciones basadas en la inteligencia del colectivo, las nuevas formas organizacionales y una economía mucho más eficiente basada en la colaboración.
JovenIC | Jóvenes e inteligencia colectiva y colaborativaComandante Tom
Un estudio que aporta luz sobre como los nativos digitales promueven con éxito un tipo de relaciones basadas en la inteligencia del colectivo, las nuevas formas organizacionales y una economía mucho más eficiente basada en la colaboración.
Estos son los capítulos de este estudio:
Introducción. Aclaraciones semánticas y el término JovenIc
Metodología y procesos
Contexto: tendencias y cambios sociales, culturales y económicos que marcan el auge de la inteligencia colaborativa
Orígenes y movimientos relacionados. Fuentes y movimientos paralelos afines que potencian, permiten e impulsan los procesos colaborativos
¿Cómo es JovenIc? Perfiles y mentalidades que están dentro de este movimiento.
¿Qué es y como funciona la inteligencia Colaborativa/Colectiva? Puntos claves de la IC
¿Por qué la inteligencia colaborativa como modelo de relación y producción?
¿En qué tipo de entornos florece y es eficiente la IC?
Futuro de la IC
Creando una comunidad de jóvenes. Replicando el modelo.
“26 invitados de reconocido prestigio a nivel internacional.
Más de 8 horas y media de retransmisión en directo desde
la misma sede de la feria LOOP”.
“Experience LOOP Live es una iniciativa pionera en cómo
se puede hacer uso del medio digital para abrir los contenidos
de la feria a la participación ciudadana a tiempo real.”
Jugando a la Contra | Comunicación y Contra publicidadComandante Tom
Presentación de la Conferencia en Utad (Centro Universitario de Tecnología y Arte Digital) . Un recorrido sobre las diferentes estrategias que se utilizan para manipular al consumidor y como este responde. Una presentación experimental que plantea un recorrido doble: uno por las palabras y el otro por lsos vídeos que contiene (pincha para ver)
DoingDoing | 3clic | Investigación y análisis en moda y comunicaciónComandante Tom
Presentación de la sesión "Investigación y análisis en moda y comunicación" realizada en DoingDoing (www.doingdoing.org). Una consultoria en abierto sobre moda online para 3clic. (http://www.3-clic.com/)
Con el interés de investigar y descubrir los secretos y tendencias del mercado de la moda en internet. Qué es lo que están haciendo, cómo lo comunican y cual es su estrategia.
Una sesión a cargo de:
Comandante Tom. I+D en Comunicación & Network Thinking.
Nuestra sesión será el resultado una investigación y análisis de diferentes casos de marcas y comunicación innovadora, exponiendo los casos más efectivos, inusuales y atractivos. Entenderemos también la sesión como una herramienta inspiracional y compartiremos el resultado de un proceso de Content Curator lanzando información heterogénea con el objetivo de estimular el pensamiento lateral.
Think commons - Collaborative Infection IIComandante Tom
Presentación de la sesión "Collaborative Infection II" en ThinkCommons. En la que habla Luis Tamayo, propulsor de Simbyosi, inteligencia colaborativa, cofundador del grupo de experimentación social el invernadero de lavapies, conector en Madrid de la plataforma internacional Ouishare para impulsar la economía colaborativa.
Video de la sesión: http://youtu.be/zwWT47p-aMQ
Presentación de la conferencia realizada por Comandante Tom en Think Commons.
La conversación giró entorno a tres ejes: Educación, Curación de Contenidos, Sensibilización y buenas prácticas en un Sistema Proactivo.
Video de la sesión: http://youtu.be/IlUqD5yVcBk (Por desgracia la tecnología a veces juega malas pasadas y el audio en ocasiones se escucha entrecortado, sentimos el inconveniente)
Kalification / presentación en Think CommonsComandante Tom
Conferencia online en http://www.livestream.com/thinkcommons/video?clipId=pla_4423cb6a-1cba-4e24-8e09-559d808f9efb
Presentación del proyecto Kalification, dentro de las sesiones de Think Commons.
La sesión tuvo lugar el jueves 15 de marzo a las 20h en la Offfficina (Matadero, Madrid).
Mientras en el Parlamento Europeo se debate sobre la importancia que deben tener las agencias de calificación de riesgos y si sus prácticas deberían estar reguladas, en España los ciudadanos han tomado la iniciativa.
Nace un proyecto colectivo que promueve calificar a los calificadores, bajo un lema claro: ahora somos nosotros los que calificamos a las agencias de calificación.
Su nombre: Kalification. Una plataforma online y de código abierto, que pretende servir como herramienta global para el aprendizaje, la reflexión y la toma de conciencia entorno a las agencias de calificación de riesgos y su influencia real en la vida de los ciudadanos.
---------
+ info: http://thinkcommons.org/special/kalification/
Pregúntate que está haciendo tu yo digital mientras
que estás en otro sitio que no sea delante de un ordenador. Nada, ¿verdad?
En realidad si ha estado haciendo algo, esperarte a que vuelvas para volver a ser útil.
Qué pasaría si toda esa información te acompañase, hablase de ti antes de que llegues a algún sitio, o después de que lo hayas dejado. Si pudieras sacarle todo el provecho conectándote físicamente con las cosas y personasque te interesan, las oportunidades, los espacios, los servicios...
¿Qué pasaría si tu tuvieses el control absoluto sobre lo que ocurre en la red sobre ti y pudieses gestionarlo a tu antojo según lo que necesites
y en el momento que lo necesites?
Eso es más o menos, Sentient ID.
SentientID. (http://sentientid.com/blog/) Investigación gráfica. 1958-2011Comandante Tom
1958-2011
Que sucede cuando tienes que crear una imagen de un mundo nuevo. Esta claro que no se pueden revisar los precedentes más cercanos, ya que muchas veces se resume en un metalenguaje basado en la repetición de patrones.
“Para hacer una tarta de manzana primero tienes que crear un universo”
Karl Sagan.
Hay que retroceder en la historia con la mentalidad de perderse en narraciones en un principio inconexas, pero que por ser así, se traduce en un trabajo de investigación.
Este documento narra una visión muy particular del periodo de tiempo comprendido entre 1958 a 2011. Del nacimiento de unos conceptos a la formalización de estos.
Un documento para ampliar, revisar, compartir, y que esperamos sirva de inspiración a todos aquellos que como nosotros quieran colaborar en el desarrollo de la imagen de SentientID o en cualquier otra.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
Programa Mañana TOTAL SOCIAL NETWORK
1. total
2
workshop
SOCIAL
network
El poder de la leopoldo garcía y camilo
castañeda. fundadores de
sociabilidad erasbook.es
SANTIAGO LÓPEZ. FUNDADOR Y
y como EXECUTIVE CREATIVE DIRECTOR
aplicarlo COMANDANTE TOM. PROFESOR
nuevas tecnologías de
comunicación. ZINK PROJECT.
eesae salamanca PROFESOR nueva publicidad.
peña de francia, 1 MIAMI AD SCHOOL.
jesús rodríguez. fundador
salamanca de comandante tom (I+D en
info@eesaesalamanca.com comunicación) y de rivart
Telf: 923 280 487 (arte + finanzas).
05.04.2011 al 08.04.2011
el encuentro más
importante sobre redes
sociales.
¿Cómo poder superar
en comunicación a
una gran marca siendo una
pequeña empresa, un proyecto
personal o social?
comandante tom
2. total workshop
SOCIAL
network 5 abril - 8 abril 2011
tras el éxito de su primera edición llega una nueva oportunidad para
conocer este apasionante e imprescindible mundo.
El Workshop tendrá una duración de cuatro INTENSOS DÍAS para el turno
de tarde y tres para el de mañana. será eminentemente práctico.
Contará con ponentes que aportarán su experiencia y compartirán con
los asistentes información de gran utilidad.
Los asistentes descubrirán a partir de casos teórico-prácticos como las
redes sociales pueden ayudar en gran forma a la visión que tenga el público
de una marca y a descubrir formas de posicionarse en estas estructuras
sociales a través de la investigación. saber cuales son los beneficios de
hallarse en una estructura social y encontrar nuevos caminos para
interactuar con los usuarios.
la mejor forma de conocer como funcionan las redes sociales es a través
del autoaprendizaje. no habrán fórmulas mágicas. sólo conocimiento y
trabajo. con un objetivo claro: los participantes sacarán conclusiones
propias y entenderán de forma personal este medio.
Los asistentes harán una inspección en las redes sociales, buscando vacíos
y nuevos caminos para descubrir el poder de la sociabilidad y como aplicarlo
a proyectos empresariales, personales o sociales, sin seguir el uso más
común que le dan las marcas a las redes sociales.
La metodología de trabajo es muy sencilla, dinámica y colaborativa. Serán
los propios asistentes los que irán cribando los proyectos iniciales
propuestos por ellos mismos. Para ello, deberán analizar conjuntamente
problemáticas de cada proyecto, encontrar soluciones y aplicarlas.
3. ponentes
Leopoldo Agustín García Castellanos
Director General y Co-fundador de la red Social Erasbook
Cómo precedente posee una amplia y diversa formación humanista que aborda tanto la
semiótica y retórica de la imagen y del lenguaje. A nivel teórico ha abordado las áreas
de filosofía, psicología, sociología y esta especializado en manifestaciones estéticas. Ha
cursado en diversas instituciones como la Universidad de Salamanca, la Benemérita
Universidad Autónoma de Puebla y la Universidad Iberoamericana G. C., Tiene experiencia
en gestión de instituciones habiendo desempeñado el cargo de vicepresidente de la de la
asociación cultural "NEXOS, para el intercambio cultural europa-iberoamérica". Y como
director del departamento artístico de la revista “Kath’autón” publicada en españa,
méxico, argentina y panamá.
Camilo Andrés Castañeda
Director Ejecutivo y Co-fundador Erasbook
Periodista freelance de investigación sobre inmigración latinoamericana en España
dando a conocer la realidad de gestación de bandas latinas por Internet. Llega a
Salamanca en el Año 2009 con una beca concedida en su país para estudiar Comunicación
audiovisual en la Universidad De Salamanca.
Desde su llegada a Salamanca ha destacado entre los estudiantes extranjeros hasta
ubicarse como el presidente de La Asociación de Estudiantes Extranjeros (AEGEE-Salamanca)
Vinculada con la Universidad De Salamanca, dando un apoyo y generando un equipo de
trabajo para ayudar a los estudiantes de intercambio (Erasmus y PEI) tanto en su llegada
a la ciudad cómo en su estadía en ella.
ERASBOOK:
Red social de Salamanca. Red social con el objetivo de impulsar el intercambio cultural
en la Ciudad de salamanca e incrementar el turismo. Construida alrededor de una
localización geografica especifica y con herramientas especializadas y modificadas para
una interacción con el entorno real. Enfocada a grupos demográficos con necesidades
claras de integración con la ciudad.
4. santiago lópez
FUNDADOR Y EXECUTIVE CREATIVE DiIRECTOR. COMANDANTE TOM.
Apasionado por la comunicación, las nuevas tecnologías y las redes sociales es un
defensor de la innovación y de la búsqueda de nuevas vías para la comunicación.
su carrera profesional se ha desarrollado en las más prestigiosas agencias de publicidad
tanto nacionales como internacionales.
saatchi&saatchi, contrapunto, el laboratorio son algunas en las que ha trabajado en
españa.
en 2003 fue designado director creativo en publicis conseiil, paris. donde llega de la
mano de uno de los creativos mundiales más prestigiosos y actual referente en innovación
y comunicación, david droga (droga5)
durante su trayectoria ha trabajado para clientes como sony, renault internacional,
volvo, mercedes, procter & gamble, vodafone, orange, british airways, nestlé, cruz roja,
nestlé, el país, coca cola, global found (naciones unidas), entre otros muchos.
su trabajo ha sido reconocido en festivales nacionales e internacionales en 25 ocasiones.
club de creativos, sol, eurobest, clio, fiap, new york festival, festival de cannes, entre
otros.
en 2010 cofunda comandante tom. una Organización de Investigación y Desarrollo en
Comunicación. A través de unir contenidos de arte experimental, video games, arte
electrónico... y comunicación innovadora, genera nuevos escenarios en los que marca
y consumidor se sientan a conversar desde una nueva perspectiva.
Además, Comandante Tom entiende la difusión del conocimiento como una responsabilidad
social, por lo tanto desarrolla programas de conocimiento en diferentes ámbitos.
conducido por
Jesús Rodríguez Santos
artista y comisario independiente. Cofundador de
Derivart, colectivo nacido el 2004 con el interés de explotar la intersección entre
el arte, tecnología y finanzas.
Durante estos años ha comisariado la exposición Derivados: Nuevas Visiones Financieras
en La Casa Encendida (Madrid) y ha expuesto en Barcelona, Gijón, Valencia, Tenerife,
Stuttgart, Colombia, Serbia, Londres y Nueva York,
entre otras ciudades. Ha impartido clases y conferencias en acontecimientos
internacionales en LONDRES, NUEVA YORK o MILÁN. entre otros.
ha sido presidente de BASE (Barcelona Arte Students Exchange),
actual presidente de UATA (Unión atemporal Artística), cofundador de Culture
Workers (plataforma de intervenciones colectivas en el sector cultural).
es cofundador de comandante tom.
5. programa
actividad
día 1
6 abril - 09.30 a 14.00h
CONCEPTUALIZACIÓN
09.30H PRESENTACIÓN
09.45h PONENCIA: "el poder de la sociabilidad". Santiago López. director
creativo ejecutivo y fundador comandante tom.
10.45h Ronda de preguntas
11.00h Descanso
11.10h ¿DÓNDE NOS ENCONTRAMOS?
11.40h ORGANIZACIÓN GRUPOS DE TRABAJO.
11.45h MAPA CONCEPTUAL. Creación de un mapa conceptual por los componentes
de cada grupo. Los asistentes apuntarán en el mapa colectivo, de forma
individual, las ideas que les resulte interesante trasladar al proyecto.
12.10h EXPLICACIÓN DEL MAPA. Exposición por parte de los componentes de las
ideas que han añadido al mapa. Categorización y selección de ideas
principales, secundarias.
12.35h PROYECTO INICIAL. Búsqueda de un proyecto desde un punto de vista
empresarial y social, a partir de la puesta en común, selección y desarrollo
de las ideas expuestas en el mapa. Teniendo claro a quién va dirigido y qué
función cumple.
13.15h EXPOSICIÓN PROYECTO. Explicación de los proyectos al resto de grupos.
14.00h Fin primera sesión
6. programa
actividad
día 2
7 abril -09.30 a 14.00h
9.30h
Recordatorio del trabajo realizado en la anterior sesión y presentación de la
dinámica del día.
9.45h
PUESTA EN COMÚN. Conocimiento de las diferentes RRSS.
10.25h MAPA MENTAL. Desarrollo de la estructura y estrategia del proyecto a
través de la creación de un mapa mental colectivo.
11.00h
PUESTA EN COMÚN DE PROBLEMÁTICAS. Exposición de problemáticas surgidas en el
muro y posterior categorización para la búsqueda de soluciones.
11.30h
BÚSQUEDA DE SOLUCIONES. Creación de grupos para la búsqueda de soluciones.
Exposición de soluciones encontradas.
12.00h
PUESTA EN COMÚN. Formas de comunicarse en las RRSS. Casos de éxito. Casos de
fracaso.
12.40h
IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO EN LAS RRSS. Inserción del proyecto en las redes
sociales y desarrollo de la estrategia en internet. Búsqueda e implementación
de herramientas y aplicaciones necesarias.
14.00h Fin segunda sesión
trabajo práctico en redes sociales. Los asistentes disponen de un grupo en
facebook exclusivo para este workshop en el que se continuará trabajando,
compartiendo información, etc. Además deberán llevar a las redes sociales lo
aprendido durante el día. Para ello deberán crear perfiles, crear contenido, etc.
7. programa
actividad
día 3
8 abril -09.30 a 14.00h
Aplicaciones en las RRSS. Herramientas de Medición.
Presentación. Conclusiones
09:30h
Recordatorio del trabajo realizado en la anterior sesión y presentación de la
dinámica del día.
09.45h
PUESTA EN COMÚN. Aplicaciones en las RRSS y Herramientas de Medición.
10.15h
TRABAJO DE GRUPO Y PREPARACIÓN PRESENTACIÓN . Continuación del trabajo de grupo
a partir de lo realizado en la anterior sesión.
12.30h
PRESENTACIÓN PROPUESTAS. Exposición de los proyectos realizados.
13.00h
CONCLUSIONES. Crítica de cada uno de los proyectos presentados. conclusiones
particulares y generales a todos los proyectos.
14.00h
tiempo para comer
18.00h
leopoldo garcia y camilo castañeda. fundadores erasbook.
"erasbook; aplicación de herramientas globales a nivel local (glocalización).
modelos de expansión en un entorno delimitado.
programa previsto para workshop total social network.
puede verse sometido a ligeras modificaciones en el caso de ser necesario por la mecánica de este. estas
modificaciones en ningún caso alterarán el contenido del workshop ni el horario previsto para los
ponentes.
8. información
y precios
información e inscripciones:
eesae salamanca
info@eesaesalamanca.com
Telf: + 34 923 280 487
peña de francia, 1. salamanca.
contacto: javier, raquel.
horarios:
workshop mañana:
días 6 - 7 - 8 abril. 9.30h - 14.00h
workshop tarde:
días 5 - 6 - 7 - 8 abril. 19h- 22.30h
precios:
PROFESIONALES, empresas y particulares: 225 €
- pronto pago (antes del 28 marzo) 200 €
- grupos (4 personas mínimo) 195 €
estudiantes: 175 €
- pronto pago (antes del 28 marzo) 150 €
- grupos (4 personas mínimo) 145 €
descuentos no acumulables.