1. Coordinadora: Estefanía Maíllo Fernández 1

2. 1.INTRODUCCIÓN
2.OBJETIVOS
3.ACTIVIDADES/ACTUACIONES
4.RECURSOS
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3. Dada la importancia que las Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TICs )han adquirido en nuestra sociedad, es
fundamental que tanto el centro, el alumnado y los profesores,
estén lo más actualizados posible en este tipo de conocimientos.
Por ello es primordial algunas actuaciones como:
 Que todos los años se vayan actualizando los conocimientos de
los docentes del centro , para ello se proporcionará
información sobre cursos y se apoyará en la medida de lo
posible.
 Que el alumnado tenga acceso al entorno digital para alcanzar,
reforzar o ampliar los contenidos trabajados en el aula.
 Que los padres tengan acceso, a través del blog del colegio, de la
información más relevante de sus hijos: salidas, fiestas, semana
cultural, incluso, calendario escolar, notas, etc.
Respecto a la situación de nuestra página Web, comentar que actualmente
resulta imposible realizar ninguna actualización ya que pertenece
a un informático, por lo que su función es meramente de “escaparate” .
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4. OBJETIVOS ACTUACIONES RECURSOS
Potenciar el uso de • Utilizar, por parte de los • Plan de integración de
la informática como profesores, los medios las TICs.
herramienta de informáticos para sus tareas • Coordinadora TIC.
enseñanza y habituales : programaciones, • Servicio de
aprendizaje, notas, planes, etc. mantenimiento
utilizándola de forma • Buscar información y conocer • Aula de informática
activa tanto por parte las posibilidades que nos ofrece • Otras dependencias del
de alumnos como Internet para la obtención de centro: secretaría,
profesores. información útil. dirección, sala de
• Utilizar las herramientas ordenadores, portátil,
informáticas como medio de aulas con PDI.
apoyo y refuerzo en sus • A nivel material: equipos
aprendizajes. informáticos, impresoras,
• Comunicarse con las familias u cañón, grabador de DVD,
otros centros a través del blog programas interactivos
del colegio.
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5. OBJETIVOS ACTUACIONES RECURSOS
 Potenciar la • Mantenerse informado de todo • Planificación horaria de
Comunicación del lo que concierne a leyes, la sala de informática
Centro con el resto del información educativa y • Normas para su buen
entorno educativo. normativa, así como de uso
convocatorias, competencias y • Plantillas de incidencias
demás temas legislativos. y sugerencias
• Divulgación de la oferta • Blog educativo por ciclos
educativa, de diferentes y otro general (TIC)
informaciones, relación con el
AMPA, intercambio de
información con las familias, a
través del blog , correo
electrónico o de hojas
informativas.
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6. OBJETIVOS ACTUACIONES RECURSOS
 Valorar el medio • Conocer diversos conceptos y • Programas instalados en
tecnológico por su aprender las pautas para acceder a los equipos:
valor como elemento la información necesaria. - Clic
cognitivo. • Utilizar programas y entornos • Se intentará instalar los
 Fomentar creación que faciliten el aprendizaje de las siguientes accesos directos,
frente a producción distintas áreas y favorezcan la que actualmente están
 Favorecer la adquisición de habilidades, instalados en el blog
adquisición de las destrezas, y conocimiento de las titulado “TIC”
competencias en las mismas.
distintas áreas del • Comunicarse con otros http://villaves56.blogspot.c
currículo. compañeros de su entorno . om/
 Mejorar • Utilizar el ordenador como
habilidades del medio de creación, de integración, Comprensión lectora –
pensamiento de cooperación, de potenciación JueduLand
adquiriendo estrategias de valores sociales y de la
inteligentes expresión de ideas de cada uno. http://roble.pntic.mec.es/ar
 Familiarizarse del um0010/
nuevo modelo de
formación: autónomo y
a distancia. Coordinadora: Estefanía Maíllo Fernández 6

7. OBJETIVOS ACTUACIONES RECURSOS
 Aumentar el interés
por aprender http://www.primaria.profes
 Potenciar la .net/especiales2.asp?id_co
integración de nte
alumnado con
necesidades educativas http://www.educa.jcyl.es/z
especiales. onaalumnos/es/tipologia-
recursos/juegos
nido=40067
http://concurso.cnice.mec.
es/cnice2005/115_el_reloj/
index.html
http://www.sesamo.com/in
dex-es.html
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8. OBJETIVOS ACTUACIONES RECURSOS
 Utilizar las TIC para • Utilizar los ordenadores para el • Espaciales:
la realización de sus trabajo diario, buscar en internet - Aula de informática
programaciones información obre las unidades - Otras dependencias del
 Elaborar Unidades didácticas trabajadas, juegos centro como la sala de
Didácticas para las didácticos, y sobre todo, con profesores.
Pizarras Digitales. vistas a tratar con la PDI.
 Desarrollar • Consultar información de • Materiales:
modelos de cursos, formación,
evaluación sobre la convocatorias… o cualquier tema - Equipos informáticos
utilización de los interesante para la mejora de la - impresoras, portátil,
medios tecnológicos. actividad docente. cañón.
 Participar en • Facilitar la formación - Conexión ADSL
iniciativas de permanente del profesorado en - Programas
formación presencial y el propio centro utilizando la interactivos, software.
a distancia sobre el oferta on line del centro “ Las - Pizarras digitales con
uso de los medios Acacias” o Educa Madrid, así sus ordenadores
informáticos. como otros presenciales.
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9. OBJETIVOS ACTUACIONES RECURSOS
 Diseñar programas • Intercambiar información con • Instalación de enlaces
de apoyo al alumnado las profesoras de P.T. y A.L. y directos de estos juegos en
con necesidades teniendo en cuenta la Adaptación los ordenadores.
educativas. Curricular, seleccionar programas
,según los temas tratados y el
nivel del alumnado ,de internet
como sésamo, jueduland…
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10. OBJETIVOS ACTUACIONES RECURSOS
 Potenciar la • Utilización del blog del colegio • Correo electrónico
comunicación con la como medio de información y • Conexión ADSL
Comunidad Educativa participación de las familias, a • Programa informatizado
y su entorno para la través de los eventos más de los boletines de notas
divulgación del Centro relevantes del centro. • Pizarras Digitales con
y su oferta educativa. • Elaborar hojas informativas ordenador en el aula.
• Usar el correo electrónico
• Relación con el AMPA, e
intercambio de información con
las familias.
• Obtener información sobre
Leyes, información educativa y
normativa, así como de
competencias, convocatorias y
demás temas legislativos.
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11. OBJETIVOS ACTUACIONES RECURSOS
 Coordinar, impulsar • Elaboración de horarios. Cada • Disposición horario
y dinamizar cuantas grupo asiste con su tutor y cada (curso 2010/11: 1` 5
actuaciones tengan especialista quincenalmente. horas)
relación con la • Apoyar al profesorado en la (curso 2011/12: 3 horas)
utilización curricular integración de las TICs en la • Equipo informático,
de las tecnologías de docencia diaria. impresoras, grabador CD,
la información y • Colaborar en la implantación de cañón portátil, scaner,
comunicación en el los servicios de la Intranet. Pizarras Digitales.
centro. • Supervisar la instalación , • Conexión ADSL
configuración y desinstalación del • página Web del centro
software de finalidad curricular. (sin posibilidad de trabajo
• Elaborar propuestas para la por parte de la
organización y gestión de los coordinadora TIC)
medios y recursos tecnológicos • Contrato con empresa de
del centro, así como velar por su informática encargada del
cumplimiento. mantenimiento y solución
• Coordinar la comunicación del de posibles problemas.
centro con las Instituciones en
temas TICs.
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