Las propuestas de los principales candidatos a la presidencia de Colombia en materia educativa incluyen: mejorar la calidad de la educación a través de mayores salarios para maestros, jornada única en escuelas, y más acceso a la educación superior; ampliar la cobertura educativa para todos los niños en Colombia; e impulsar el bilingüismo, la formación técnica, la investigación científica, y el uso de tecnologías en la educación.

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Estas son las propuestas bases en materia educativa que hacen los
diferentes aspirantes a la presidencia de la República de Colombia
en el periodo 2014 – 2018, léalas y piense por su futuro profesional
como maestro y el de la juventud, compártalas
JUAN MANUEL SANTOS DE LA UNIDAD DEMOCRÁTICA (Partidos
liberal, U, Cambio Radical y sectores conservadores y los verdes
con Antanas Mokus y Lucho Garzón).
PROPONE:
La propuesta educativa para la reelección de Santos contiene estas
iniciativas:
1. Potenciar el programa “De cero a siempre”, de forma que en el
año 2018 tenga cobertura universal y atienda a 2,4 millones de niños
y niñas pobres y vulnerables de Colombia. Se hará seguimiento a la
nutrición de cada niño. Se garantizará la inclusión educativa de
niños y jóvenes con condiciones especiales y discapacitados.
2. Dignificar la profesión de los maestros y mejorar sus salarios, de
manera que sean comparables con los de las profesiones mejor
pagadas. Se impulsará una nueva política de evaluaciones a los
docentes y de incentivos a los bachilleres para que sean profesores.
3. Impulsar la revolución tecnológica en la educación, para lo cual
se entregarán computadores a los 350.000 maestros de colegios
públicos y tabletas a todos los estudiantes de grado diez de
colegios públicos. Mil escuelas rurales serán dotadas cada año con
infraestructura tecnológica y bibliotecas digitales.
4. Establecer el modelo de jornada única para la excelencia y la
creatividad, con el propósito que los niños, niñas y jóvenes pasen
menos tiempo en la calle y más tiempo en actividades que
potencien su compromiso social, salud, deporte, creatividad, arte,
cultura, emprendimiento e innovación.

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5. Poner en marcha la Estrategia Nacional de Bilingüismo, que
contempla un plan de choque en las capitales departamentales, con
seis horas de clase a la semana, para estudiantes de primaria y
bachillerato. Así como un plan de bilingüismo digital y a distancia
para las escuelas rurales, un plan de incentivos para atraer a
profesores extranjeros y un plan de estímulos para que nuestros
profesores aprendan o mejoren su inglés.
6. Ejecutar el plan de modernización de 1.000 escuelas rurales cada
año, que estarán dotadas con centros de cómputo, bibliotecas
actualizadas, saneamiento y alcantarillado y centros de recreación,
deporte y convivencia.
7. Triplicar los créditos educativos subsidiados, con cero intereses
reales y becas de sostenimiento, para educación superior. Se
eliminará el requisito de tener codeudores con garantía hipotecaria
para el acceso a créditos educativos y se aprovechará la nueva
normativa de garantías sobre bienes muebles.
8. Crear 400.000 nuevos cupos en las instituciones de educación
superior y fortalecer el Sena de modo que responda a las
necesidades del sector productivo.
9. Involucrar a las madres y padres en el proceso formativo a través
del programa “Todos por la Educación”.
10. Asumir el reto de poner la formación en valores, la ética
ciudadana y las prácticas democráticas en el centro de la agenda
educativa del país.
11. Plantear una reforma a los lineamientos educativos para los
próximos 20 años en el sector y establecería la calidad, la
tecnología, la ciencia y la innovación.

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ENRIQUE PEÑALOSA (ALIANZA VERDE).
PROPONE:
La educación la personaliza en la doctora Isabel Segovia
(Viceministra de educación del gobierno uribista y directora de la
Fundación Compartir, que lideró el proyecto investigativo de la
calidad de la educación en Colombia en apoyo con universidades
bogotanas como El Rosario), formula vicepresidencial que se
fundamenta en la privatización y el fortalecimiento del estatuto 1278
1. Maestros bien remunerados y bien motivados, generarán
calidad educativa
2. Construcción de nuevos colegios que sean símbolo de la
prioridad que asignamos a los niños y a la educación”, para evitar
que los niños en tierras cálidas casi cocinándose al vapor en
salones de clase.
3. Atención integral a los niños de 0 a 5 años.
4. Atender a todos los niños en condición de vulnerabilidad.
5. Construir, alquilar y preparar infraestructuras apropiadas para
la atención integral con materiales y tecnologías para diferentes
contextos rurales y urbanos.
6. La profesionalización de los educadores en la primera infancia.
7. Garantizar una financiación suficiente y constante para el
programa.
8. Mejorar la calidad de todos los niveles de educación
preescolar, básica y media.

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9. Propone mejorar la calidad docente a través de una reforma en
cinco líneas de acción propuestas en el estudio “Tras la Excelencia
Docente” de la Fundación Compartir.
10. Hace énfasis la propuesta especialmente en atención a niños
en zonas afectadas por la violencia, de difícil acceso y mayores
índices de pobreza, sobre la base de una mayor atención por parte
de los maestros a estas poblaciones vulnerables.
11. Mejorar la articulación entre el Ministerio de Educación
Nacional y Colciencias para promover estrategias encaminadas a
avanzar en ciencia y tecnología, facilitando la obtención de recursos
de regalías para estos fines, propendiendo por que la investigación
se convierta en el eje principal de los procesos de formación
profesional.
12. Diseñar sistema de financiamiento sostenible para
instituciones de educación superior pública y privada, con el fin de
ampliar cobertura en educación superior y desarrollar acciones para
desconcentrar la oferta. Aumentar subsidios y créditos para
educación superior para pregrado y postgrado. .
13. Integrar el Sena en el sistema de educación superior y
fortalecer la educación técnica y tecnológica.
14. Ampliar cobertura en educación superior y desarrollar
acciones para desconcentrar la oferta. Aumentar subsidios y
créditos para educación superior para pregrado y postgrado.
MARTA LUCÍA RAMÍREZ, CANDIDATA CONSERVADORA.
PROPONE:
Convocar a un Gran Pacto Nacional por la Educación en el que

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participe la ciudadanía a través de diferentes organismos.
1. Cobertura educativa para que ningún niño de Colombia se
quede por fuera de la educación primaria y superior de calidad,
como determinante fundamental para asegurar una vida digna, la
competitividad y el desarrollo del país.
2. En la educación superior, donde hay más falencias en
cobertura, “aumentaremos el presupuesto progresivamente
procurando la excelencia en la calidad.
3. Creación del politécnico nacional empresarial que tendrá el
propósito de formar con formación técnica en cada región y de
acuerdo a sus necesidades específicas de cada departamento con
el propósito no de ser empleados sino de formar empresarios que
desarrollen regiones.
4. Dignificar al maestro, impulsando su formación de calidad será
otro de sus propósitos.
5. Crear un acompañamiento distinto al de los maestros (Tutores
en las aulas) para lograr llevar un control de calidad a la educación
de los alumnos para atender a tiempo las debilidades de cada uno
de ellos y brindar no solo cobertura sino calidad.
6. Mediante el fortalecimiento de la creatividad y el razonamiento
lógico formar a los niños en su primera infancia, que les permita
potencializar sus habilidades.
7. Promover las aulas virtuales que permitan acceso permanente a
todos los colombianos sin importar su ubicación geográfica,
brindando convenios de doble titulación con universidades
internacionales.

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CLARA LOPEZ, CANDIDATA DEL POLO ALTERNATIVO Y LA UNIÓN
PATRIÓTICA.
PROPONE:
1. Se fortalecerá la educación pública en los niveles de preescolar,
básica, media y universitaria sobre la base de adoptar el enfoque de
derechos”.
2. Las universidades tendrán el papel de coordinadoras de la red
de colegios en las regiones y se potenciará la investigación como
base del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología, haciendo
énfasis en áreas estratégicas para el desarrollo del país como la
biodiversidad, el agro, el manejo del agua, la adaptación al cambio
climático y la diversidad cultural materias que han sido relegadas a
lo largo de la historia a los estudios de productividad.
3. Superar el viejo enfoque que reduce la política educativa a las
categorías de cobertura y calidad, para adoptar el enfoque de
derechos.
4. La gratuidad integral para las instituciones de educación
superior públicas
5. Pagar del déficit y la deuda acumulada para el equilibrio del
esquema de Ley 30 de 1992, implicando el pago escalonado y la
transferencia a la base presupuestal de los sobrecostos producto de
decisiones legales que no fueron contempladas en la transferencia
de recursos, así como el pago de la deuda de las entidades
territoriales a las universidades, y el pago de los gastos recurrentes
del déficit estructural que se hará a la base presupuestal.
6. Duplicar el presupuesto universitario en el primer año de
presidencia, teniendo en cuenta el déficit salarial y prestacional, la

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matrícula pagada por las familias colombianas y el déficit de gastos
recurrentes. Para los años siguientes, comenzar a pagar el déficit en
gastos no recurrentes de 9 billones de pesos. Este sería pagado en
un período de 5 años, con una amortización, no solo viable
presupuestalmente, sino necesaria para que el país pueda poner la
educación al servicio de su desarrollo.
7. Hacer del ICETEX una institución sin ánimo de lucro y un
establecimiento público de orden nacional; no una entidad
financiera especial cuyos recursos provengan principalmente de los
ingresos corrientes de la Nación, sin prohibir la posibilidad de
recibir recursos por donaciones o herencias.
8. Los préstamos educativos serán para el financiamiento del
estudio de pregrado y posgrado en entidades privadas y para
estudios en el exterior. Todos los préstamos del ICETEX tendrán
tasa de interés corriente igual a cero.
ÓSCAR IVÁN ZULUAGA, CENTRO DEMOCRÁTICO (URIBISTAS).
PROPONE:
Los siguientes ejes básicos dentro de su programa suscrito al ser
presidente
1. Jornada única ordinaria en los colegios públicos de 8:00 a. m. a
4:00 p. m.
2. Alimentación para 8,5 millones de niños en educación pública.
3. Mejores salarios para los docentes basados en el escalafón
1278, porque el 2277 espira próximamente e impulso a la calidad de
la educación

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4. Asignación de becas para que los docentes se formen en lecto-
escritura, matemáticas, ciencias, bilingüismo y otras áreas de
educación básica.
5. Impulso al fomento del deporte y la cultura.
6. Fortalecimiento de las “habilidades blandas” como la
puntualidad, capacidad de trabajo en equipo, aseo, cuidado del
medio ambiente, innovación, emprendimiento y mano responsable
del consumo del alcohol.
7. Formación técnica desde el bachillerato, fortaleciendo el Sena
aumentando el presupuesto en 1,5 millones de pesos al año
8. Multiplicar el presupuesto del Fondo Emprender para que
cuente con 500 millones de dólares anuales.
9. Impulsará un avance en la calidad de la educación básica en
áreas vitales para formar jóvenes competitivos y buenos
ciudadanos.
10. Propone crear la Embajada de Emprendimiento en Silicon
Valley para atraer inversionistas de capital de riesgo que quieran
promover emprendimientos nacionales.