La Dirección de Educación ofrece varios programas para dotar de mobiliario, equipos, pintura y útiles escolares a los centros educativos del nivel básico. También ofrece becas para estudiantes de escasos recursos y con buen rendimiento académico, así como becas de vulnerabilidad. Otro programa consiste en la entrega de tortillas a niños de familias de bajos ingresos a través de "Tortibonos" canjeables en tortillerías seleccionadas. Finalmente, la Dirección de Atención a Grup
INFORMACIÓN ENTREGA PAQUETE ALIMENTARIO DE
EMERGENCIA-RESOLUCION 0006 25 DE MARZO DE 2020 EN LAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES DEL MUNICIPIO DE
BUCARMAANGA.
El presente estudio tiene como propósito conocer el desarrollo de cultivo, manejo y producción de cachama en la Comunidad Vega Grande Parroquia Concepción Municipio Sucre del Estado Portuguesa. Como soporte teórico el estudio correspondió a una investigación de campo experimental y tuvo como objetivo el cultivo, manejo y producción de cachama, la población objeto de este estudio estuvo conformado por 14 familias la cual se trabajo con la misma muestra por ser pequeña, para la recolección de datos se utilizo la técnica de la encuesta y el instrumento fue un cuestionario el cual permitió dar respuesta a los objetivos propuestos mediante una lista de cotejo o ítems de preguntas (si – no), los datos fueron presentados en cuadros y barras mediante frecuencias y porcentajes. Una vez jerarquizado los problemas y seleccionado el mismo, se diseño un plan de capacitación en lo que respecta a “diseñar técnicas para elevar la producción piscícola” donde se orienta a los productores y comunidad sobre el cuidado, manejo y mantenimiento de los cultivos de cachama en sistemas adaptados (Estanques), todo esto se hizo posible con la asistencia técnica de “Imsopesca”, instituto socialista de la pesca y acuicultura.
Ya que los cultivos de cachama en la comunidad en estudio se vienen desarrollando de manera rudimentaria, puesto que no se manejan las técnicas apropiadas para este cultivo, porque las condiciones económicas de los productos son bajas, todos estos conocimientos obtenidos en estos talleres le servirán de referencias para llevarlos a la practica en el manejo de los cultivos, asi tener un mayor rendimiento económico en su producción.
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EMERGENCIA-RESOLUCION 0006 25 DE MARZO DE 2020 EN LAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES DEL MUNICIPIO DE
BUCARMAANGA.
El presente estudio tiene como propósito conocer el desarrollo de cultivo, manejo y producción de cachama en la Comunidad Vega Grande Parroquia Concepción Municipio Sucre del Estado Portuguesa. Como soporte teórico el estudio correspondió a una investigación de campo experimental y tuvo como objetivo el cultivo, manejo y producción de cachama, la población objeto de este estudio estuvo conformado por 14 familias la cual se trabajo con la misma muestra por ser pequeña, para la recolección de datos se utilizo la técnica de la encuesta y el instrumento fue un cuestionario el cual permitió dar respuesta a los objetivos propuestos mediante una lista de cotejo o ítems de preguntas (si – no), los datos fueron presentados en cuadros y barras mediante frecuencias y porcentajes. Una vez jerarquizado los problemas y seleccionado el mismo, se diseño un plan de capacitación en lo que respecta a “diseñar técnicas para elevar la producción piscícola” donde se orienta a los productores y comunidad sobre el cuidado, manejo y mantenimiento de los cultivos de cachama en sistemas adaptados (Estanques), todo esto se hizo posible con la asistencia técnica de “Imsopesca”, instituto socialista de la pesca y acuicultura.
Ya que los cultivos de cachama en la comunidad en estudio se vienen desarrollando de manera rudimentaria, puesto que no se manejan las técnicas apropiadas para este cultivo, porque las condiciones económicas de los productos son bajas, todos estos conocimientos obtenidos en estos talleres le servirán de referencias para llevarlos a la practica en el manejo de los cultivos, asi tener un mayor rendimiento económico en su producción.
En el marco del convenio específico de Coordinación entre el Instituto Tecnológico Superior de Puerto Vallarta y la Secretaría de Desarrollo Social “SEDESOL”. CONVOCA
O1.a5.anexo 2. revista “semilleros de investigaciòn” 2. edición.Putumayo CTeI
El proyecto “Fortalecimiento de las capacidades, competencias y habilidades en CTeI en niños, niñas jóvenes e investigadores del Putumayo”, promueve
las competencias de los Semilleros de investigación en el departamento y, con mayor frecuencia, juegan un papel representativo dentro del sistema
educativo de la región. Semilleros de investigación que, con dinámicas propias, investigan y se forman como investigadores, generando, además
de nuevo conocimiento, espacios de apropiación social.
El proyecto “Fortalecimiento de las capacidades, competencias y habilidades en ciencia, tecnología e innovación -ctei- en niños, niñas, jóvenes e investigadores del putumayo”, ejecutado por la Gobernación del Putumayo y operado por el Centro Regional de Productividad e Innovación del Cauca – CREPIC- mediante convenio especial de cooperación Nro. 548 de 2013, contempla en sus propósitos el objetivo específico No. 1 “Formar el espíritu y el pensamiento científico y crítico en los niños, niñas y jóvenes a través de la Investigación como estrategia pedagógica apoyado en NTIC”, teniendo en cuenta este precedente, el proyecto instauró el Programa Ondas, el cual, durante sus tres años de implementación, ha permitido la participación activa de 594 grupos de investigación infantiles y juveniles, vinculando escolares de los grados cero a once, con los cuales, se elaboraron proyectos de investigación teniendo en cuenta los lineamientos de la ruta metodológica de la Investigación como estrategia pedagógica -IEP, en los 13 municipios del departamento.
En el marco del convenio específico de Coordinación entre el Instituto Tecnológico Superior de Puerto Vallarta y la Secretaría de Desarrollo Social “SEDESOL”. CONVOCA
O1.a5.anexo 2. revista “semilleros de investigaciòn” 2. edición.Putumayo CTeI
El proyecto “Fortalecimiento de las capacidades, competencias y habilidades en CTeI en niños, niñas jóvenes e investigadores del Putumayo”, promueve
las competencias de los Semilleros de investigación en el departamento y, con mayor frecuencia, juegan un papel representativo dentro del sistema
educativo de la región. Semilleros de investigación que, con dinámicas propias, investigan y se forman como investigadores, generando, además
de nuevo conocimiento, espacios de apropiación social.
El proyecto “Fortalecimiento de las capacidades, competencias y habilidades en ciencia, tecnología e innovación -ctei- en niños, niñas, jóvenes e investigadores del putumayo”, ejecutado por la Gobernación del Putumayo y operado por el Centro Regional de Productividad e Innovación del Cauca – CREPIC- mediante convenio especial de cooperación Nro. 548 de 2013, contempla en sus propósitos el objetivo específico No. 1 “Formar el espíritu y el pensamiento científico y crítico en los niños, niñas y jóvenes a través de la Investigación como estrategia pedagógica apoyado en NTIC”, teniendo en cuenta este precedente, el proyecto instauró el Programa Ondas, el cual, durante sus tres años de implementación, ha permitido la participación activa de 594 grupos de investigación infantiles y juveniles, vinculando escolares de los grados cero a once, con los cuales, se elaboraron proyectos de investigación teniendo en cuenta los lineamientos de la ruta metodológica de la Investigación como estrategia pedagógica -IEP, en los 13 municipios del departamento.
Con este informe que presentaremos a continuación reflejamos cómo va el avance de la administración municipal “Bienestar y Equidad para Tod@s” en sus diferentes obras, programas y proyectos planteados en el plan de desarrollo para el periodo 2012 – 2015.
El propósito de este informe es generar credibilidad en la comunidad Betuliana ante la transparencia con la que se ejecutan los dineros públicos de la ciudadanía, además exponer nuestro trabajo ante la crítica constructiva que todo Betuliano nos puede brindar para sentirnos más fortalecidos.
Se mostrara los logros y los programas de cada una de la dependencias de la Alcaldía, como lo son: Secretaría General y de Gobierno, Secretaria de Planeación y Obra Pública, Secretaria de Hacienda, Dirección Local de Saluda, Dirección de Deporte y Cultura y Dirección de Umata.
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: Con el propósito de sensibilizar e informar a los escolares sobre los derechos de los adultos mayores, especialmente de los más vulnerables, el Programa Nacional de Asistencia Solidaria Pensión 65 del Ministerio de Inclusión y Desarrollo Social – MIDIS, organiza el V Concurso Nacional de Dibujo y Narración “Los Abuelos Ahora”.
El Director Ejecutivo de Pensión 65, Yuri Muñoz, informó que serán premiados 27 escolares de educación primaria, 09 por cada una de las tres categorías: Poesía y/o cuento; Dibujo y/o pintura; Poesía y/o cuento en lengua indígena.
Los trabajos pueden ser presentados por los estudiantes, a través de sus colegios, hasta el 18 de setiembre en las unidades territoriales del Programa Nacional de Asistencia Solidaria Pensión 65, ubicadas en 24 regiones del país.
La Asociación Civil Espacio Público dirigió petición de información a la Gobernación de Lara en el que se solicitó suministrara datos relativos al Programa de Juventud Activa, ejecutado por el Instituto de Juventud del Estado Lara (IJEL). Ante la negativa de suministrar dicha información, se acudió a la jurisdicción Contencioso Administrativa, y se desistió en virtud de que se recibió la respuesta a la petición realizada.
Índigo Energía e Industria No. 16 |Tradicionalmente, las estaciones de servicio han sido vistas sólo como puntos de suministro de combustible para vehículos. Sin embargo, en la actualidad, estos espacios experimentan una transformación significativa hacia la sostenibilidad y la incorporación de tecnologías verdes.
En este ejemplar también encontrarás:
#Entrevistas
Ignacio Contreras Andrade, director del área oil and gas de Vicer
Carlos León Martín, presidente de Onexpo Puebla
Oscar Del Cueto, presidente de CPKC México.
José Luis del Corral, vp ejecutivo de STRACON y director de operaciones en Dumas.
#Opinión
Dra. Alicia Zazueta Payán, presidenta de la AMPES
Dr. Leonardo Ramos, subgerente operativo de anteproyectos hidroeléctricos de la CFE
Por Julio Zugasti, asociado senior de Hogan Lovells
Coberturas
BYD SHARK: potente, eficiente y amigable con el medio ambiente
IV Foro de Biogás fomentan el uso de Biometano
Takeda celebra 60 años de presencia en México con inauguración del ICC
AMID presenta decálogo para mejorar la salud y la economía de México
#Noticias
CFE adquiere crédito para desarrollar la primera central solar flotante de Latam
Sempra Infraestructura dona 7 mdp a la Cruz Roja Mexicana
Histórica multa de COFECE a gasolineras
Mantenimiento garantiza el óptimo funcionamiento de estaciones de servicio: Petrogas
Destacada participación de AMPES en UNITI Expo 2024
Gilbarco mostrará equipos y soluciones en los GVR Tech Days
1. Programas de la Dirección de Educación
Los programas que se manejan son:
Dotación de mobiliario escolar
Este programa tiene la finalidad de dotar con mobiliario escolar (butacas) a los centros educativos
del Nivel Básico
Requisitos:
Solicitud del Director
Formación de Comité de la sociedad de padres de familia (del nivel básico)
Dotación de equipos de cómputo a centros educativos.
Este Programa pretende dotar a los centros educativos del Nivel Básico con equipos de cómputo
para estar a la vanguardia en los avances tecnológicos.
Requisitos:
Solicitud del Director
Formación de Comité de la sociedad de padres de familia (del nivel básico)
Dotación de pintura a centros educativos
Este programa tiene el objetivo de mejorar el aspecto físico de los edificios escolares para que los
alumnos y maestros disfruten su estancia
Requisitos:
Solicitud del Director
Formación de Comité de la sociedad de padres de familia (del nivel básico)
Estímulos a la educación básica (becas)
El programa de estímulos a la educación básica fue dirigido a los alumnos de escasos recursos
económicos, con la finalidad de fomentar la equidad educativa, mediante la ampliación de
oportunidades de acceso y permanecía de los alumnos del municipio de Acapulco de Juárez,
inscriptos en las escuelas primarias públicas.
Requisitos:
Bajo previa convocatoria, los alumnos beneficiados tienen que tener
Un promedio de calificación de 8.0 en adelante.
Becas de vulnerabilidad
Este programa tiene la finalidad de ayudar a la economía de los alumnos de primaria Secundaria y
bachillerato, que presentan un estado de vulnerabilidad.
2. Requisito:
Previa solicitud del interesado.
Dotación de útiles escolares
Tiene la finalidad de unir esfuerzos y ayudar a la economía de las familias acapulqueñas,
distribuyendo en todas las escuelas del municipio mochilas con útiles escolares para subsanar las
necesidades de los alumnos en el desarrollo de las actividades dentro y fuera del aula.
Requisito:
Previa solicitud del Director de escuelas.
Dirección de educación.
Profa. Mercedes Martínez Calvo. Ext. 4729, 4777 y 4778.
Programa “Los Tortibonos”
El Programa de Tortibonos será desarrollado en su primera fase, por recursos propio.
Se firmara un convenio de compra-venta entre el H. Ayuntamiento de Acapulco representado por el
Lic. José Luis Ávila Sánchez Presidente Constitucional de Acapulco y el Sr. Arcadio Castro Santos,
Presidente de la Unión de Industriales de la Masa y la Tortilla del Municipio de Acapulco.
Se entregaran en las tortillerías que en su fachada se identifiquen con el letrero que diga, “Aquí se
Aceptan los Tortibonos” Diariamente se repartirán 1000 kilos de tortillas, entre niños que estén
estudiando la primaria y que sean hijos de Madres Solteras de escasos recursos económicos. Con
ello se pretende que en la primera fase se beneficien a 1000 familias, siendo alrededor de 3000
habitantes del Puerto que podrán gozar de esta gran ayuda que el Gobierno Municipal ofrece a los
Acapulqueños para que tenga una vida mejor y bien alimentada.
Requisitos para participar en la primera etapa del programa de “los tortibonos”.
Entregar petición dirigida a la Lic. Claudia Escobar Hernández Presidenta del DIF
Acapulco o a el Lic. Oscar Rangel Miravete, Secretario de Desarrollo Social del
Municipio.
Ser niños (as) que estén estudiando la primaria publica y que sean hijos de Madres
Solteras de escasos recursos.
Copia de la credencial de elector de la madre soltera.
Copia de certificado de estudios de los niños (as).
No contar con el beneficio de ningún Programa Social Federal, Estatal y Municipal.
Pertenecer a las siguientes Zonas de Acapulco.
Polígono A: Col. Unidos por Guerrero, Jacarandas, Sinaí, Panteón y Alta Jacarandas.
3. Polígono B: Col. Gustavo Díaz Ordaz, Chinameca, Cumbres de Figueroa, Ampliación
Cumbres, Bosques de la Cañada, Loma Hermosa, La Libertad, Los Lirios, Alborada y
Nuevo Puerto Márquez.
Polígono C: Col. Nueva Luz, Loma Larga y Carabalí.
Polígono D: Col. Jardín Azteca y Reforma Agraria.
Dirección de Provisión Popular
Programa Tiempos Mejores para los Adultos Mayores (TIMEPAM)
Requisitos:
Ser persona adulta mayor, de escasos recursos.
Tener 65 años de edad a la fecha de la solicitud
Vivir en el Municipio de Acapulco
No ser beneficiario de ningún programa social
No tener pensión económica de instituciones como el IMSS, ISSSTE, SEDENA Y OTROS.
Presentar en copia simple por duplicado los siguientes documentos:
Acta de Nacimiento
CURP
Credencial de elector
Credencial del INAPAM
Comprobante de domicilio reciente y/o carta de radicación
02 fotografías tamaño infantil
El trámite es personal y gratuito
Tel. 440-70-00 ext. 4713
Dirección de Atención a Grupos Vulnerables
Departamento de Atención de Adultos Mayores
Tel. 440-70-00 ext. 4713
Programa Unidos es Mejor.
El programa Unidos es Mejor es el resultado de la planeación del desarrollo social donde se
conjugan los esfuerzos de la sociedad y el gobierno, con la finalidad de mejorar las condiciones
socioeconómicas del entorno urbano y rural, del municipio. El programa está dirigido a los
habitantes que vivan en los polígonos definidos, por hábitat como zona de alta y muy alta
marginación, así como áreas rurales del municipio, urbanas y suburbanas.
4. El programa Unidos es Mejor está financiado con recursos del Ramo XXXIII fondo de aportaciones
para el financiamiento de los municipios y entidades federativas, fondo III o fondo de aportaciones
para la infraestructura social municipal.
El Programa se divide en tres subprogramas:
A) pisos y techos b) lamina de cartón c) cemento para obra comunitaria
Pisos y techos consta de:
10 bultos de cemento
60 laminas de fibrocemento
10 polines
Por casa habitación
El precio del paquete para el beneficiario…………………. $ 2,000.00
Lamina de cartón consta de:
03 pacas de láminas de cartón
Por casa habitación
El precio de cada una al beneficiario………………………… $ 70.00
Cemento:
Dirigido para obra pública pequeña andadores, banquetas, muros, formando un comité de la
comunidad, con la aportación del cemento por parte del municipio y a cargo del beneficiario el
material: grava, arena y la mano de obra.
Requisitos para ingresar a los programas: A Y B
Solicitud al C. Presidente
Comprobante de Domicilio
Credencial de Elector
Fotografía de la Vivienda
Firma de la carta compromiso para pago al banco
Requisitos para el programa C:
Formar el comité de la obra a realizar (7 personas)
Solicitud al C. Presidente
Comprobante de domicilio de cada uno
Credencial de Elector de cada uno.
Fotografías de obra a realizar y croquis: inicio, avance y termino de la misma.
Firmas carta compromiso de la obra.