Este documento presenta un plan de emergencia escolar y prevención de desastres para la Institución Educativa San Luis Gonzaga. Actualmente la institución no cuenta con los equipos necesarios para la atención de emergencias. El objetivo es adquirir equipos como extintores, señalización y alarmas para que un equipo de brigadistas capacitados pueda atender cualquier emergencia. Se busca conseguir los $1.700.000 requeridos comprando equipos que protejan a la comunidad educativa y las instalaciones de la escuela.

1. DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA
SECRETARIA DE EDUCACION PARA LA CULTURA
INSTITUCION EDUCATIVA SAN LUIS GONZAGA
SANTA FE DE ANTIOQUIA
PLAN DE EMERGENCIA ESCOLAR Y PREVENECION DE
DESASTRES
POR:
ROSALBA OCAMPO GIRALDO
NELSON MANRIQUE
INSTITUCION EDUCATIVA SAN LUIS GONZAGA
2012

2. 1. NOMBRE DEL PROYECTO: “PLAN DE ATENCIÓN Y PREVENCIÓN DE
EMERGENCIA ESCOLAR”
2. DIAGNÓSTICO: Actualmente la Institución San Luis Gonzaga no cuenta con
los equipos necesarios para la atención y prevención de desastres, en los
archivos no reposan proyectos ejecutados anteriormente para atender esta
necesidad y aunque se ha planteado el reto y la urgente necesidad de
organizar el colectivo (comunidad educativa) con el propósito de conformar el
grupo de brigadistas para atender las emergencias escolares, hace falta contar
con los recursos necesarios para la dotación y equipamiento.
3. JUSTIFICACIÓN: En el municipio de Santa Fe de Antioquia, como en Colombia
y en el mundo, permanentemente ocurren desastres con consecuencias
dolorosas y costosas. Por ello es necesario diseñar políticas coherentes de
prevención. Hacerle frente a los desastres, es una responsabilidad colectiva,
siendo ésta una de las más importantes de las calamidades que se presentan
en estos momentos inesperados.
De ahí la importancia de tener en la Institución equipos de extinción suficientes
y en buenas condiciones, señales de alarmas y vías de evacuación señaladas,
así como también el quipo de brigadistas conformado para atender incendios
con la colaboración de la Estación de Bomberos del municipio.
4. OBJETIVO: Adquirir los equipos necesarios de extintores, hidrantes y
señalización, para prevenir y atender cualquier emergencia que se pueda
presentar en la Institución por medio del equipo de brigadistas.
5. INDICADOR: En un 80% los desastres escolares que ocurren en la institución,
son por falta de equipos, señales y alarmas para atenderlas.
6. META: Adquirir en un 80% los equipos necesarios para atender las
emergencias que se presenten en la Institución.

3. 7. ACTIVIDADES Y COSTOS:
ACTIVIDADES
• Listado de equipos de extinción, señales, alarmas y primeros auxilios para
atender las emergencias
• Conformación del grupo de brigadistas y capacitación por parte de la Estación
de Bomberos del municipio.
• Cotización de los equipos.
• Estudio de las cotizaciones y compra de los equipos.
COSTOS: $ 1.700.000 para compra de extintores.
FUENTES DE FINANCIACIÓN
• Dineros del Sistema General de Participaciones que consigna cada año la
nación al municipio.
• Recursos propios.
RESPONSABLES
Harlinton Palacios Bejarano
Rosalba Ocampo giraldo
IMPACTO
Una Institución con personal capacitado para atender emergencias y un buen
equipo que proteja la vida de la comunidad educativa, así mismo como la
integridad de los bienes e instalaciones de la institución.
8. MARCO LEGAL
La Directiva Ministerial No 13 del Ministerio de Educación del 23 de enero de
1992, responsabiliza al sector educativo como integrante del Sistema Nacional
para la Prevención y Atención de Desastres y debe participar en los planes y
programas de reducción de desastres y sus consecuentes efectos.

4. Por otra parte, por los Ministerios de Educación Nacional, Medio Ambiente y
Defensa, se instituye el proyecto de Educación Ambiental para todos los
niveles de Educación formal e informal. Con este decreto se institucionaliza y
fortalece la posibilidad por medio del decreto N° 1743 de 1994, promulgado
alizar proyectos de Educación Ambiental con componentes específicos de
Prevención y Manejo de Desastres Naturales.
9. BRIGADAS EDUCATIVAS
OBJETIVOS BASICOS: Capacitar y entrenar a un número de alumnos
docentes y personal administrativos en varias áreas de prevención para que
tengan una visión clara de prevenir y atender cualquier emergencia, sin omitir
los esfuerzos de los organismos de socorro.
CONCEPTOS: Ser brigadista, es una función de servicio, de ayuda y soporte a
la empresa. En programas de prevención y atención de emergencias, incendios
y primeros auxilios. Por lo tanto es una tarea de responsabilidad, entrega y
disciplina.
Es así, como queremos invitarlos a participar y ayudarnos a crecer mediante
sus ideas, Creatividad, compromiso y respeto por las personas que conforman
este importante grupo.
FUNCIONES DE LAS BRIGADAS:
1. JEFE DE LA BRIGADA: Tener liderazgo y tomar decisiones. Operativos.
2. Realizar prácticas periódicas
3. Organizar y dirigir los procedimientos brigadas.
4. Coordinar las reuniones operativas.
5. Solicitar asesoría de técnicos especializados en el control de riesgos
específicos.
MONITORES DE BRIGADA:
Prevenir y proteger las instalaciones
Coordinar los apoyos logísticos

5. Dirigir el ataque al fuego en caso de incendios
Activar las alarmas en caso de una emergencia
Coordinar las salidas de evacuación
Coordinar las acciones con los bomberos y los miembros de las brigadas según
el caso
Coordinación interinstitucional
BRIGADISTAS CONTRA INCENDIOS:
Es el encargado de minimizar las lesiones y pérdidas que se puedan
presentar como consecuencia de los incendios.
BRIGADA PRIMEROS AUXILIOS: Prestar atención inmediata a
heridos y lesionados, Coordina su traslado a instituciones de salud.
BRIGADAS DE EVACUACION: Coordina y dirige la evacuación del
personal a puntos de encuentro o sitios de menor riesgo a través de unas
rutas de evacuación.
Efectúa acciones de rescate en casos de presentarse personas que no
pudieron escapar
PERFIL DE LOS BRIGADISTAS:
Compromiso.
Voluntad de servicio.
Serenidad para actuar.
Habilidad para el entrenamiento.
Puntualidad.
Presentación.
Participación.
Disciplina.