Este documento presenta una discusión sobre la organización de un blog educativo para el aula. Propone varias preguntas sobre cómo decidir el título, organizar las publicaciones, temática, comentarios, actividades, y dificultades. También considera la participación de las familias en el blog, preguntando sobre la viabilidad, temática, y forma de organizar su participación.

1. DEBATE BLOG. MÓDULO II. 1ª SESIÓN.
1.- ORGANIZANDO UN BLOG PARA TU AULA.
1.1.- ¿Qué piensas que puede aportar el uso de un blog educativo a tu grupo(s)/clase(s)? ¿Lo crees
necesario para el desarrollo del plan Escuela tIC 2.0?
1.2.-¿Cómo decidirías su título? ¿Solo? ¿Con tus compañeros/as? ¿Junto a los alumnos/as?
1.3.- ¿Cómo organizarías las publicaciones (post)? ¿Publicarías tú? ¿Tus alumnos/as? ¿Ambos/as?
¿Alguien más? ¿Con qué frecuencia?
1.4.- ¿Temática del blog? ¿Con contenidos referentes a un área específica? ¿A todas? ¿Temas solo
relacionados con el ámbito escolar? ¿Para alguno de los planes o programas que se llevan en tu
centro sería interesante crear un blog? Justifícalo.
1.5.- ¿Qué forma de organizar los comentarios te parece mejor para tu aula? ¿Quién tendría
permiso? ¿A quién les llegarían?
1.6.- ¿Qué tipo de actividades de las que has visto en los blogs crees que serían posible con tu
grupo clase? Selecciónalas y justifícalas.
1.7.- ¿Cuál de ellas piensas que puede entrañar más dificultad? ¿Por qué?
1.8.- ¿Nuevas propuestas/ideas/actividades?
2.- PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS
2.1.-¿Consideras que en tu centro, con las familias del alumnado de tu clase, sería viable la
participación de las mismas en el blog?
2.2.-¿En qué temática podrían participar?
2.3.-¿De que forma organizarías esta participación?
2.4.- ¿Consideras que sería positiva esta participación?