17. ¿Quépuedenhacer los alumnos con un edublog? Reseñasde conferencias o eventos. Diariode reflexión personal (orientadopor el maestro). Análisis de lecturasde libros. Reunir, organizar y compartirhipervínculos (ligas) de materiales en la Web relacionadas con suscursos. Registrar avances de proyectosque el maestro o compañerosquieranrevisar. (con fotos) Comentaro criticarentradas en los blogs de compañeros. E-Portafoliode evidencias de aprendizaje. Y muchasmás… (hastadondellegue la imaginación de un maestro)
19. Por qué Blogger? Fácil de usar y de darle mantenimiento. Puede accesar PICASA que es un diario de fotos en Internet Es muy fácil agregar GADGETS Tiene enlaces a diversos sitios como el Facebook, Flickr, Gmail, Web2.0, etc.
20. Blog creado como auxiliar en este taller http://blogseducaciontec.blogspot.com/
22. Responder colaborativamente: ¿Qué objetivo tengo al utilizar los blogs en mis cursos? ¿Cómo puedo motivar a mis alumnos a utilizarlo? ¿Qué criterios y normas debería establecer al incluirlos en mi curso? ¿Debería calificarlos? ¿Cómo?
29. Bibliografía Todos los videos y referenciasutilizadas en este taller se puedenencontrar en el blog auxiliarparaeste taller http://blogseducaciontec.blogspot.com/