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TALLER N° 4
EL AULA EXPANDIDA: LA PRODUCCIÓN
COLABORATIVA EN RED
Tutor: Lic. Bruno Bustos
• ¿Cómo utilizar la
tecnología en el aula?
• Qué es un Edublog?
• ¿Para qué sirve un
Edublog?
• ¿Qué recursos se
pueden postear?
• Abrimos nuestros Blog
En nuestra clase de hoy veremos
• Tipos de Blog Educativos
• Características y posibilidades de un Blog
Educativo
• Algunos consejos a la hora de escribir
• Como introducir texto en un blog educativo
Tipos de blog Educativo
• Modelo diseñado
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Modelo Diseñado por los Profesores
Son blogs creados por profesores para presentar
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lo concerniente al espacio curricular.
• En estos blog se publican contenidos, trabajos
prácticos, evaluaciones, noticias, etc.
• Hay un solo administrador, que por lo general
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Veamos un ejemplo
Lengua y Literatura en Secundaria - Blog del
profesor Montesinos
http://lenguayliteraturaensecundaria.blogspot.com.ar/
Modelo diseñado por alumnos y
profesor
• Son blogs creados por los alumnos y el
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un proceso o proyecto desarrollado.
• En él se incluyen múltiples fuentes como
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• La participación del alumno en la elaboración
y selección de su contenido es fundamental,
así como los criterios usados para su
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Veamos un ejemplo
Los Alumnos de la Escuela 572
http://blogdelosalumnosdelaees572.blogspot.com.ar/
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  • 1. TALLER N° 4 EL AULA EXPANDIDA: LA PRODUCCIÓN COLABORATIVA EN RED Tutor: Lic. Bruno Bustos
  • 2. • ¿Cómo utilizar la tecnología en el aula? • Qué es un Edublog? • ¿Para qué sirve un Edublog? • ¿Qué recursos se pueden postear? • Abrimos nuestros Blog
  • 3. En nuestra clase de hoy veremos • Tipos de Blog Educativos • Características y posibilidades de un Blog Educativo • Algunos consejos a la hora de escribir • Como introducir texto en un blog educativo
  • 4. Tipos de blog Educativo • Modelo diseñado por profesores • Modelo diseñado por alumnos y profesor
  • 5. Modelo Diseñado por los Profesores Son blogs creados por profesores para presentar a los alumnos (y a la comunidad educativa) todo lo concerniente al espacio curricular.
  • 6. • En estos blog se publican contenidos, trabajos prácticos, evaluaciones, noticias, etc. • Hay un solo administrador, que por lo general es el docente y los alumnos participan con sus comentarios.
  • 7. Veamos un ejemplo Lengua y Literatura en Secundaria - Blog del profesor Montesinos http://lenguayliteraturaensecundaria.blogspot.com.ar/
  • 8. Modelo diseñado por alumnos y profesor • Son blogs creados por los alumnos y el docente, como una selección de los trabajos, proyectos, investigaciones, que dan cuenta de un proceso o proyecto desarrollado.
  • 9. • En él se incluyen múltiples fuentes como texto, video, audio y fotografías. • La participación del alumno en la elaboración y selección de su contenido es fundamental, así como los criterios usados para su publicación y evaluación.
  • 10. Veamos un ejemplo Los Alumnos de la Escuela 572 http://blogdelosalumnosdelaees572.blogspot.com.ar/
  • 11.
  • 12. Sigamos editando nuestro Blog Hoy: Como insertar una entrada de texto
  • 13. ¿Qué debo tener en cuenta a la hora de escribir? Es aconsejable definirlo claramente mediante un sencillo cuestionario: • - ¿Qué quiero conseguir? • ¿Cuál es el objetivo a alcanzar? • - ¿A quién va dirigido el mensaje? • - ¿Qué voy que decir? • - ¿Cómo voy a comunicar el mensaje?
  • 14. Para una entrada de texto • Lo que haremos será regresar al escritorio de Blogger y hacer clic en el icono del lápiz “Crear nueva entrada”.
  • 15. Aquí podrás redactar y editar a tu gusto tu entrada. En el cuadro grande escribes lo que quieres publicar y en el otro cuadro están las opciones de configuración para las entradas
  • 16. Cuando hayas terminado de redactar tu entrada puedas dar clic en 'Publicar'
  • 17. Actividades • Presencial: Deberás ingresar a tu blog e introducir como (entrada de texto) tu presentación personal. • No presencial: Luego deberás ingresar al foro de esta semana y realizar la actividad cuya consigna ya esta publicada como “Modulo 2- clase 3”