La propuesta propone terminar el primer semestre durante los meses de octubre a diciembre o enero, trabajando en los cursos teóricos y el taller. También sugiere realizar tres trimestres en 2012 para completar el segundo semestre y permitir que los estudiantes se gradúen en 2011. La extensión del calendario considera la dificultad de retomar el ritmo académico después de meses sin clases y evitaría altas tasas de reprobación.