Elaborado por: Yesenia Babilonia Haider Lopez Richard Peñaranda

1. Yesenia Babilonia
Haider Lopez
Richard Peñaranda

2. INDICE
 Dificultad con la virtualidad
 Involucrados en este proceso
 Beneficiados
 Propuesta de cambio
 Caricaturas de la propuesta

3. INTRODUCCIÓN
La presente presentación pretende dar a conocer caso que se puede presentar
aplicando la nueva metodología de estudio: LA VIRTUALIDAD.
Diferentes instituciones del mundo están implementando esta “estrategia” para que
personas retomen sus estudios, se formen: sea por cuestión laboral, superación personal.
Hace ya mucho tiempo no se podía tomar estudio por motivos de falta de recursos
económicos; se tenían que desplazar a las ciudades. La llegada a la Universidad salía
un poco costosa: el transporte, alimentación ,etc. Hoy en día esto se ha evitado gracias
a la innovación tecnológica.
La Universidad de Antioquia u otras instituciones han aplicado el nuevo modelo de
estudio: virtualidad, es una gran aliada para economizar tanto el dinero(evitar muchos
gastos), como también el tiempo. Desde casa, trabajo, viajes etc,se puede estudiar.
No hay barrera alguna o excusa para formarse.
 Es una buena estrategia, pero así como es positiva en el transcurso de la carrera o
curso se pueden presentar inconvenientes. A continuación exponemos una situación
de esta índole

4. DIFICULTAD CON LA VIRTUALIDAD
El manejo del tiempo es mi mayor dificultad. Mi trabajo es de 12 horas diarias en
turnos de 2 o 3 días y 2 o 3 noches. El cambio de jornada laboral de día / noche
o noche / día me dificulta establecer una regularidad horaria para el
cumplimiento de mis actividades académicas.
Sucede que empiezo simultáneamente varios compromisos laborales y
académicos, pero no les doy la continuidad necesaria hago un poquito de esto,
otro poquito de aquello y al final cuando se acercan las fechas límite de
entrega debo terminar esas actividades a las carreras.
Recientemente para los parciales del 9 de Noviembre llegue trasnochado al
parcial. Trabaje toda la noche del día 8 porque a última hora un compañero no
pudo ir al trabajo y me tocó reemplazarlo, Salí a las 06.30 de la mañana del día 9
y a las 10:00 estaba presentando parcial de Cálculo
Con frecuencia me siento agobiado a causa de las múltiples tareas que tengo
por hacer tanto en el trabajo y ahora en la universidad.

5. INVOLUCRADOS EN ESTE PROCESO
• Básicamente Yo que soy quien debo organizarme
• Mi familia que me colabora en casa haciendo muchas de las diligencias
hogareñas
• El entorno laboral (mi jefe inmediato y los compañeros de trabajo). Porque
debemos tratar de respetar los cuadros de turnos establecidos y los tiempos
de los demás.

6. Beneficiados si se realizara algún
cambio
 Nos beneficiamos todos pero principalmente Yo, porque si logro un
adecuado manejo del tiempo voy a poder cumplir cabalmente mis
responsabilidades laborales y estoy seguro que también mejora el nivel
académico.
 Mi familia va a recibir más atención de mi parte.
 Finalmente el día bien repartido debe alcanzar para todo y sin afanes.

8. ¿De qué se trata este cambio?
 Se trata de distribuir adecuadamente el tiempo.
 Laborando: se dedica exclusivamente a esto. Desempeñar de una mejor
manera mi rol de empleado. En tiempo libre estudiar lo visto en las clases.
 -Cuando esté estudiado: continuar normalmente las clases. Tener en
cuenta tomar pocos créditos, para que el estrés sea menor; así
aprovechar más pasar ratos con la familia y amigos.
 Es primordial tener relaciones interpersonales; esto ayuda a recargar
energías al 100, contribuye al aprendizaje.

9. ¿Cuáles son propósitos de dicho
cambio?
Como se mencionó anteriormente:
 Éxito en el aprendizaje.
 Éxito en la labor, e igualmente en la vida social
 Será un poco más lento el proceso Universitario, pero seguro
 Es un compromiso tanto conmigo, como también con las personas que me
rodean

10. ¿Quién se beneficia con este cambio?
Se benefician:
 Familia
 Amigos,
 Jefe y compañeros de trabajo.
 Sin dejar desapercibido: mi persona (en este caso Richard)

11. Implementar el cambio
 1. Adecuar el ambiente educativo (sea cómodo, buena ventilación)
 2. Practicar deporte, ayuda a despejar un poco la mente.
 3. Sacar un día para salir a un lugar abierto en familia
 4. Es importante mencionar, contiene lo anteriormente: ajustar horarios y el uso del
tiempo.
 5. Lo primordial: coger pocos créditos .Es lento, pero lo importante es llegar bien
(formado)
 6.Hacer uso de los recursos que nos proporciona Bienestar: asesoría con un
especialista en temas sociales

12. ¿El
trabajo?
ANTES

13. Tiempo después

14. RESULTADO 1

15. RESULTADO 2

16. RESULTADO 3

17. RECOMENDACIÓN

19. AGRADECIMIENTOS
 Le damos gracias primero que todo a Dios, que nos permitió realizar el
trabajo
 A la página goanimate.com, nos proporcionó herramientas para el
desarrollo de las caricaturas
 Profesora Isabel, que estuvo presente en el proceso del trabajo
 A ustedes, que toman parte de su tiempo para visualizar la presentación