El documento habla sobre la protección de datos personales en los centros educativos. Explica que los centros necesitan tratar información personal para cumplir con sus funciones, pero deben hacerlo de forma adecuada y respetando la privacidad. También identifica los diferentes tipos de datos que tratan los centros, como datos académicos, de salud y otros datos especialmente protegidos. Por último, analiza conceptos como el consentimiento y la legitimidad del tratamiento de datos.
Protección de datos de los centros educativosraulveram
Protección de datos de los Centros Educativos.
Con esta presentación, tipo pechakucha, se pretende acercar con unos conceptos muy básicos y muy rápidos los contenidos esenciales a tener en cuenta respecto a la protección de datos de los centro educativo.
Este documento trata sobre la protección de datos personales en el ámbito docente. Explica que cualquier información sobre personas identificadas o identificables, como nombre, dirección o número de teléfono, son datos personales protegidos por la Constitución Española y la ley. También establece las normas para el tratamiento de datos personales de estudiantes y ofrece orientaciones para los centros educativos sobre el manejo responsable de esta información confidencial.
Política tratamiento y transferencia de datos Explorandes SASKanka Perú
Este documento establece las políticas de tratamiento de datos personales de la empresa EXPLORANDES S.A.S. Define conceptos como autorización, aviso de privacidad, base de datos, dato personal, encargado del tratamiento, responsable del tratamiento y titular. Describe los principios de legalidad, libertad, finalidad, veracidad, transparencia, acceso restringido, seguridad y confidencialidad que rigen el tratamiento de datos. Además, explica el tratamiento de datos sensibles y los derechos y deberes de la empresa como responsable
El documento discute la protección de datos personales en el contexto educativo. Explica las leyes relevantes, los tipos de datos personales recogidos, las responsabilidades de las administraciones educativas, centros y profesorado, y los derechos y obligaciones de los estudiantes y sus tutores con respecto al tratamiento de datos personales.
Este documento resume un encuentro sobre protección de datos celebrado el 4 de febrero de 2012. Cubre el marco jurídico de protección de datos en la Unión Europea y España, incluyendo las leyes y reglamentos relevantes como la Directiva 95/46/CE y la Ley Orgánica 15/1999. También explica conceptos clave como datos personales, ficheros, responsables del tratamiento, encargados del tratamiento y los derechos de las personas sobre sus datos personales. Por último, cubre principios como el consentimiento, la calidad de los datos, las medidas de segur
Este documento trata sobre el tratamiento de datos personales en centros educativos. Explica conceptos clave como datos personales, ficheros y responsables del tratamiento. Describe los principios de protección de datos que deben seguir los centros, como la legitimación, calidad, transparencia y seguridad. Además, detalla los derechos de las personas sobre sus datos y cómo se deben tratar los datos del alumnado, profesorado y familias.
Protección de datos de los centros educativosraulveram
Protección de datos de los Centros Educativos.
Con esta presentación, tipo pechakucha, se pretende acercar con unos conceptos muy básicos y muy rápidos los contenidos esenciales a tener en cuenta respecto a la protección de datos de los centro educativo.
Este documento trata sobre la protección de datos personales en el ámbito docente. Explica que cualquier información sobre personas identificadas o identificables, como nombre, dirección o número de teléfono, son datos personales protegidos por la Constitución Española y la ley. También establece las normas para el tratamiento de datos personales de estudiantes y ofrece orientaciones para los centros educativos sobre el manejo responsable de esta información confidencial.
Política tratamiento y transferencia de datos Explorandes SASKanka Perú
Este documento establece las políticas de tratamiento de datos personales de la empresa EXPLORANDES S.A.S. Define conceptos como autorización, aviso de privacidad, base de datos, dato personal, encargado del tratamiento, responsable del tratamiento y titular. Describe los principios de legalidad, libertad, finalidad, veracidad, transparencia, acceso restringido, seguridad y confidencialidad que rigen el tratamiento de datos. Además, explica el tratamiento de datos sensibles y los derechos y deberes de la empresa como responsable
El documento discute la protección de datos personales en el contexto educativo. Explica las leyes relevantes, los tipos de datos personales recogidos, las responsabilidades de las administraciones educativas, centros y profesorado, y los derechos y obligaciones de los estudiantes y sus tutores con respecto al tratamiento de datos personales.
Este documento resume un encuentro sobre protección de datos celebrado el 4 de febrero de 2012. Cubre el marco jurídico de protección de datos en la Unión Europea y España, incluyendo las leyes y reglamentos relevantes como la Directiva 95/46/CE y la Ley Orgánica 15/1999. También explica conceptos clave como datos personales, ficheros, responsables del tratamiento, encargados del tratamiento y los derechos de las personas sobre sus datos personales. Por último, cubre principios como el consentimiento, la calidad de los datos, las medidas de segur
Este documento trata sobre el tratamiento de datos personales en centros educativos. Explica conceptos clave como datos personales, ficheros y responsables del tratamiento. Describe los principios de protección de datos que deben seguir los centros, como la legitimación, calidad, transparencia y seguridad. Además, detalla los derechos de las personas sobre sus datos y cómo se deben tratar los datos del alumnado, profesorado y familias.
El documento define conceptos clave relacionados con la protección de datos personales en el ámbito educativo. Define qué son los datos personales e incluye ejemplos comunes en centros educativos. También define categorías especiales de datos que requieren mayor protección, como datos de salud o ideología. Explica las funciones del Delegado de Protección de Datos y resume los principios básicos del Reglamento General de Protección de Datos en España.
Este documento trata sobre la protección de datos personales en los centros educativos. Explica el marco normativo de la protección de datos y conceptos clave como datos personales y tratamiento de datos. También cubre temas como el consentimiento para recoger y tratar datos, los datos que pueden recogerse en los centros, y el tratamiento y publicación de calificaciones del alumnado.
Este documento discute cómo los centros educativos deben cumplir con la normativa de protección de datos al tratar información personal de estudiantes, profesores y personal. Explica que los centros deben inscribir sus ficheros de datos, desarrollar medidas de seguridad como controles de acceso y copias de seguridad, e informar y capacitar a su personal sobre el tratamiento legal de datos. También cubre requisitos específicos como obtener consentimiento para publicar fotos y realizar auditorías periódicas para garantizar el cumplimiento continuo de la le
Este documento trata sobre el tratamiento de datos personales en los centros educativos de acuerdo con la normativa de protección de datos. Explica conceptos como datos personales, datos especialmente protegidos, tipos de tratamiento de datos, las figuras del responsable y encargado del tratamiento, y las medidas de seguridad que deben adoptarse. También describe la función del delegado de protección de datos y los principios que deben seguirse respecto a la comunicación, transferencia y supresión de datos.
Este documento trata sobre la protección de datos personales en centros educativos. Explica conceptos clave como datos personales y tratamiento de datos. También describe los derechos de los estudiantes y padres sobre sus datos, como acceso, rectificación y cancelación. Además, detalla qué datos pueden recopilar los centros y cómo deben publicar información personal de acuerdo a la ley.
Este documento trata sobre la protección de datos personales en centros educativos. Explica conceptos clave como datos personales, ficheros, tratamiento de datos, responsables y encargados del tratamiento. También describe los principios de protección de datos como la legitimación, calidad de datos, transparencia, seguridad, secreto y cancelación. Finalmente, detalla el tratamiento de datos por los centros educativos, incluyendo qué datos pueden recabar, cómo se recaban, a quién se pueden comunicar y publicar.
Este documento resume la legislación aplicable a la protección y uso de datos personales en centros docentes en España. Establece que la principal normativa es el Reglamento General de Protección de Datos de la UE y la Ley Orgánica de Protección de Datos Personales española. También menciona otras leyes educativas y de protección de menores. Explica conceptos como datos personales, tratamiento de datos, responsables y encargados del tratamiento. Finalmente, responde preguntas frecuentes sobre el uso de datos personales en el ámbito educativo.
Ley de Protección de Datos en Centros Educativos: Principales características.Juan Palomares Cuadros
La Ley de Protección de Datos en Centros Educativos establece que:
1) Los centros educativos son responsables del tratamiento de datos personales de estudiantes, padres y profesores.
2) Se pueden tratar datos identificativos, académicos e imágenes de estudiantes, así como datos de salud con fines educativos y de atención personalizada.
3) Los profesores pueden acceder a expedientes académicos y datos médicos de estudiantes, y los padres asociados a las AMPA no requieren consent
Este documento trata sobre la protección de datos personales en centros escolares. Explica conceptos clave como dato personal, ficheros de datos, tratamiento de datos y normativa básica. También describe las bases para el cumplimiento de la ley de protección de datos en centros educativos, incluyendo la elaboración de un registro de actividades de tratamiento y la planificación de medidas de seguridad.
La protección de datos es una disciplina jurídica que protege la intimidad y derechos fundamentales de las personas frente al uso indiscriminado de sus datos personales. La legislación española, incluyendo la Constitución, la LOE y la LOPD, establece normas sobre el tratamiento de datos personales del alumnado, como solo recopilar datos estrictamente necesarios para funciones educativas y con el consentimiento de los padres. Los centros deben garantizar la seguridad y confidencialidad de los datos y solo cederlos conforme a la ley de protección de
Ley de proteccion de datos aplicada a los centros educativosAntonio Segura
1) La protección de datos personales en centros educativos requiere identificar el fichero de datos, su finalidad y legitimación, los destinatarios y derechos de los interesados.
2) Los centros son responsables del tratamiento de datos mientras que empresas proveedoras de servicios son encargadas sujetas a instrucciones de los centros.
3) Se deben adoptar medidas de seguridad y confidencialidad acordes al riesgo de cada tratamiento de datos.
Este documento resume los principales aspectos de la protección de datos en centros educativos. Explica que la protección de datos es una disciplina jurídica que protege la intimidad de las personas frente al uso indiscriminado de sus datos personales. Además, detalla los requisitos que deben cumplir los centros educativos como llevar un registro de actividades de tratamiento de datos, realizar análisis de riesgos y nombrar un delegado de protección de datos.
Este documento explica los principios básicos de protección de datos personales en centros educativos. Define conceptos clave como datos personales, ficheros, tratamiento de datos, responsables y encargados del tratamiento. También cubre principios como transparencia, seguridad de datos, y cancelación de datos cuando dejan de ser necesarios.
Este documento resume la normativa española y europea sobre protección de datos personales, incluyendo el Reglamento General de Protección de Datos, la Agencia Española de Protección de Datos y los derechos de los individuos sobre sus datos personales. También explica conceptos clave como el consentimiento, el tratamiento de datos sensibles y las obligaciones de los responsables del tratamiento de datos.
Este documento resume los principales conceptos relacionados con la protección de datos personales en el ámbito educativo. Explica qué se considera un dato personal, las categorías especiales de datos, quién es el responsable y encargado del tratamiento de datos, qué datos pueden recabar los centros educativos y en qué casos se requiere el consentimiento de los alumnos o padres. También aborda cuestiones como el acceso a dispositivos electrónicos de los alumnos y el uso de aplicaciones de mensajería.
Este documento define conceptos básicos sobre protección de datos personales y principios aplicables a su tratamiento por parte de centros educativos. Explica que los datos personales incluyen información como el nombre, dirección o fotografía de los alumnos, y que su tratamiento debe realizarse respetando principios como la legitimidad, calidad y transparencia. También describe los derechos de los afectados y las obligaciones de los responsables del tratamiento de datos.
Este documento explica los conceptos clave relacionados con la protección de datos personales en centros educativos, incluyendo qué son los datos personales y especialmente protegidos, quién es el responsable y encargado del tratamiento de datos, cómo se deben tratar y transferir los datos, las medidas de seguridad que deben adoptarse, y el deber de secreto sobre los datos personales.
Este documento discute los requisitos de protección de datos en centros educativos según la legislación española. Debe obtenerse el consentimiento de los padres o tutores para recopilar y procesar datos personales de menores de 14 años. Los centros deben inscribir sus ficheros de datos, elaborar un documento de seguridad y garantizar la privacidad de los datos de los estudiantes. También deben informar y formar a su personal sobre el tratamiento adecuado de datos personales.
El documento define conceptos clave relacionados con la protección de datos personales en el ámbito educativo. Define qué son los datos personales e incluye ejemplos comunes en centros educativos. También define categorías especiales de datos que requieren mayor protección, como datos de salud o ideología. Explica las funciones del Delegado de Protección de Datos y resume los principios básicos del Reglamento General de Protección de Datos en España.
Este documento trata sobre la protección de datos personales en los centros educativos. Explica el marco normativo de la protección de datos y conceptos clave como datos personales y tratamiento de datos. También cubre temas como el consentimiento para recoger y tratar datos, los datos que pueden recogerse en los centros, y el tratamiento y publicación de calificaciones del alumnado.
Este documento discute cómo los centros educativos deben cumplir con la normativa de protección de datos al tratar información personal de estudiantes, profesores y personal. Explica que los centros deben inscribir sus ficheros de datos, desarrollar medidas de seguridad como controles de acceso y copias de seguridad, e informar y capacitar a su personal sobre el tratamiento legal de datos. También cubre requisitos específicos como obtener consentimiento para publicar fotos y realizar auditorías periódicas para garantizar el cumplimiento continuo de la le
Este documento trata sobre el tratamiento de datos personales en los centros educativos de acuerdo con la normativa de protección de datos. Explica conceptos como datos personales, datos especialmente protegidos, tipos de tratamiento de datos, las figuras del responsable y encargado del tratamiento, y las medidas de seguridad que deben adoptarse. También describe la función del delegado de protección de datos y los principios que deben seguirse respecto a la comunicación, transferencia y supresión de datos.
Este documento trata sobre la protección de datos personales en centros educativos. Explica conceptos clave como datos personales y tratamiento de datos. También describe los derechos de los estudiantes y padres sobre sus datos, como acceso, rectificación y cancelación. Además, detalla qué datos pueden recopilar los centros y cómo deben publicar información personal de acuerdo a la ley.
Este documento trata sobre la protección de datos personales en centros educativos. Explica conceptos clave como datos personales, ficheros, tratamiento de datos, responsables y encargados del tratamiento. También describe los principios de protección de datos como la legitimación, calidad de datos, transparencia, seguridad, secreto y cancelación. Finalmente, detalla el tratamiento de datos por los centros educativos, incluyendo qué datos pueden recabar, cómo se recaban, a quién se pueden comunicar y publicar.
Este documento resume la legislación aplicable a la protección y uso de datos personales en centros docentes en España. Establece que la principal normativa es el Reglamento General de Protección de Datos de la UE y la Ley Orgánica de Protección de Datos Personales española. También menciona otras leyes educativas y de protección de menores. Explica conceptos como datos personales, tratamiento de datos, responsables y encargados del tratamiento. Finalmente, responde preguntas frecuentes sobre el uso de datos personales en el ámbito educativo.
Ley de Protección de Datos en Centros Educativos: Principales características.Juan Palomares Cuadros
La Ley de Protección de Datos en Centros Educativos establece que:
1) Los centros educativos son responsables del tratamiento de datos personales de estudiantes, padres y profesores.
2) Se pueden tratar datos identificativos, académicos e imágenes de estudiantes, así como datos de salud con fines educativos y de atención personalizada.
3) Los profesores pueden acceder a expedientes académicos y datos médicos de estudiantes, y los padres asociados a las AMPA no requieren consent
Este documento trata sobre la protección de datos personales en centros escolares. Explica conceptos clave como dato personal, ficheros de datos, tratamiento de datos y normativa básica. También describe las bases para el cumplimiento de la ley de protección de datos en centros educativos, incluyendo la elaboración de un registro de actividades de tratamiento y la planificación de medidas de seguridad.
La protección de datos es una disciplina jurídica que protege la intimidad y derechos fundamentales de las personas frente al uso indiscriminado de sus datos personales. La legislación española, incluyendo la Constitución, la LOE y la LOPD, establece normas sobre el tratamiento de datos personales del alumnado, como solo recopilar datos estrictamente necesarios para funciones educativas y con el consentimiento de los padres. Los centros deben garantizar la seguridad y confidencialidad de los datos y solo cederlos conforme a la ley de protección de
Ley de proteccion de datos aplicada a los centros educativosAntonio Segura
1) La protección de datos personales en centros educativos requiere identificar el fichero de datos, su finalidad y legitimación, los destinatarios y derechos de los interesados.
2) Los centros son responsables del tratamiento de datos mientras que empresas proveedoras de servicios son encargadas sujetas a instrucciones de los centros.
3) Se deben adoptar medidas de seguridad y confidencialidad acordes al riesgo de cada tratamiento de datos.
Este documento resume los principales aspectos de la protección de datos en centros educativos. Explica que la protección de datos es una disciplina jurídica que protege la intimidad de las personas frente al uso indiscriminado de sus datos personales. Además, detalla los requisitos que deben cumplir los centros educativos como llevar un registro de actividades de tratamiento de datos, realizar análisis de riesgos y nombrar un delegado de protección de datos.
Este documento explica los principios básicos de protección de datos personales en centros educativos. Define conceptos clave como datos personales, ficheros, tratamiento de datos, responsables y encargados del tratamiento. También cubre principios como transparencia, seguridad de datos, y cancelación de datos cuando dejan de ser necesarios.
Este documento resume la normativa española y europea sobre protección de datos personales, incluyendo el Reglamento General de Protección de Datos, la Agencia Española de Protección de Datos y los derechos de los individuos sobre sus datos personales. También explica conceptos clave como el consentimiento, el tratamiento de datos sensibles y las obligaciones de los responsables del tratamiento de datos.
Este documento resume los principales conceptos relacionados con la protección de datos personales en el ámbito educativo. Explica qué se considera un dato personal, las categorías especiales de datos, quién es el responsable y encargado del tratamiento de datos, qué datos pueden recabar los centros educativos y en qué casos se requiere el consentimiento de los alumnos o padres. También aborda cuestiones como el acceso a dispositivos electrónicos de los alumnos y el uso de aplicaciones de mensajería.
Este documento define conceptos básicos sobre protección de datos personales y principios aplicables a su tratamiento por parte de centros educativos. Explica que los datos personales incluyen información como el nombre, dirección o fotografía de los alumnos, y que su tratamiento debe realizarse respetando principios como la legitimidad, calidad y transparencia. También describe los derechos de los afectados y las obligaciones de los responsables del tratamiento de datos.
Este documento explica los conceptos clave relacionados con la protección de datos personales en centros educativos, incluyendo qué son los datos personales y especialmente protegidos, quién es el responsable y encargado del tratamiento de datos, cómo se deben tratar y transferir los datos, las medidas de seguridad que deben adoptarse, y el deber de secreto sobre los datos personales.
Este documento discute los requisitos de protección de datos en centros educativos según la legislación española. Debe obtenerse el consentimiento de los padres o tutores para recopilar y procesar datos personales de menores de 14 años. Los centros deben inscribir sus ficheros de datos, elaborar un documento de seguridad y garantizar la privacidad de los datos de los estudiantes. También deben informar y formar a su personal sobre el tratamiento adecuado de datos personales.
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2. • La aplicación de la Ley Orgánica de Protección de
Datos (LOPD) y la legislación aplicada al derecho
a la intimidad presenta muchas dudas en su
aplicación a los centros de enseñanza.
• En la educación además de las problemáticas
habituales nos encontramos la dificultad añadida
de que muchos de los datos personales tratados
corresponden a menores de edad.
INTRODUCCION
3. • Los centros educativos necesitan tratar información
personal ejercer las funciones.
• Tratar esta información de forma adecuada se convierte
en un objetivo de una importancia primordial, no
sólo por el papel de los centros educativos como eje
transmisor de los valores que, como la privacidad, están
ligados al respeto de los derechos de las personas, tal
como recoge la Disposición adicional decimocuarta de
la Ley de educación, sino también porque el tratamiento
de la información relativa a los menores requiere un
especial cuidado.
INTRODUCCION
5. 1. Directiva 95/46/CE, del Parlamento Europeo y del Consejo, de 24 de
octubre de 1995, relativa a la protección de las personas físicas en lo que
respecta al tratamiento de datos personales y a la libre circulación de estos
datos
2. Directiva 2002/58/CE del Parlamento Europeo y del Consejo, de 12 de julio
de 2002, relativa al tratamiento de los datos personales y a la protección de la
intimidad en el sector de las comunicaciones electrónicas
3. Reglamento (UE) nº. 611/2013 de la Comisión, de 24 de junio de 2013,
relativo a las medidas aplicables a la notificación de casos de violación de
datos personales, en el marco de la Directiva 2002/58/CE, del Parlamento
Europeo y del Consejo, sobre la privacidad y las comunicaciones electrónicas
NORMATIVA EUROPEA
6. 1. Ley orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, de protección de datos de
carácter personal (BOE nº. 298, de 14.12.1999)
2. Real decreto 1720/2007, de 21 de diciembre, por el que se aprueba el
Reglamento de desarrollo de la Ley orgánica 15/1999, de 13 de diciembre,
de protección de datos de carácter personal (BOE nº. 17, de 19.01.2008)
NORMATIVA ESTATAL
8. Tratar información personal quiere decir acceder a esta
información (ya sea porque la misma persona interesada, o sus
representantes legales, la facilita al centro educativo o porque el
centro la recibe de terceras personas), así como almacenarla,
modificarla, utilizarla, eliminarla o comunicarla a cualquier tercero
ajeno a la persona jurídica de que forma parte el centro.
En este sentido, para cumplir con las obligaciones establecidas
por la normativa de protección de datos, hay que identificar los
datos que se tratarán y que se tienen que proteger. También
conocer los conceptos básicos, los principios fundamentales y las
obligaciones establecidas para garantizar la protección de la
información de las personas interesadas o afectadas.
TRATAMIENTO DE LOS DATOS
POR EL CENTRO EDUCATIVO
9. Los colectivos sobre los cuales tratan datos son:
• Los alumnos.
• Los padres y madres de alumnos.
• Los profesores.
• Los otros trabajadores de los centros.
• Los proveedores.
• Los asistentes a actividades.
• Los ex alumnos.
• Las empresas de FCT (representantes legales y tutores
laborales).
COLECTIVOS AFECTADOS
10. Los centros educativos pueden tener que tratar diferentes categorías de datos:
• Datos identificativos
• Datos de características personales
• Datos de circunstancias sociales
• Datos académicos y profesionales
• Datos económico-financieros
• Datos de ocupación laboral
• Datos especialmente protegidos: datos de salud, ideología, afiliación
sindical, religión, creencias, vida sexual, origen racial, comisión de
infracciones penales o administrativas
TIPOS DE DATOS
11. 1. La salud
2. La afiliación sindical
3. La religión y las creencias
4. El origen racial
5. La vida sexual
6. La comisión de infracciones penales y
administrativas
DATOS ESPECIALMENTE
PROTEGIDOS
12. Informaciones concernientes a la salud pasada, presente y
futura, física o mental.:
• Su porcentaje de discapacidad
• Su información genética.
• Necesidades educativas especiales
• alergias e intolerancias
• informes psicopedagógicos de los alumnos
• Etc…
LA SALUD
13. Informaciones concernientes a la salud pasada, presente y
futura, física o mental.:
Los centros educativos y en concreto las personas que tienen que cuidar de los
menores, pueden tener que conocer si sufren determinadas enfermedades o
alergias, pero hay que adoptar las medidas para que esta información se trate con
las máximas garantías posibles.
Por eso, y de acuerdo con los padres de los alumnos afectados, hay que establecer
los protocolos necesarios para tratar adecuadamente esta información, tanto
durante el funcionamiento normal del centro (estancia en las aulas, horario de
esparcimiento, educación física, comedor, enfermería, evaluación psicopedagógica,
etc.) como en situaciones extraordinarias (sustituciones de maestros o tutores,
celebraciones de aniversarios, salidas, colonias, etc.).
LA SALUD
14. Los centros educativos y en concreto las personas que tienen que cuidar de los
menores, pueden tener que conocer si sufren determinadas enfermedades o
alergias, pero hay que adoptar las medidas para que esta información se trate
con las máximas garantías posibles.
Por eso, y de acuerdo con los padres de los alumnos afectados, hay que
establecer los protocolos necesarios para tratar adecuadamente esta
información, tanto durante el funcionamiento normal del centro (estancia en
las aulas, horario de esparcimiento, educación física, comedor, enfermería,
evaluación psicopedagógica, etc.) como en situaciones extraordinarias
(sustituciones de maestros o tutores, celebraciones de aniversarios, salidas,
colonias, etc.).
LA SALUD
15. ¿Los datos sobre sanciones disciplinarias a
alumnos se consideran datos especialmente
protegidos?
No. El artículo 7.5 de la LOPD se refiere sólo a sanciones penales o
administrativas. No obstante, y vista la incidencia que la divulgación
de información asociada a las sanciones disciplinarias puede tener en
el desarrollo del menor, se recomienda mantener una diligencia
especial en el tratamiento de esta información.
PREGUNTAS FRECUENTES SOBRE
DATOS ESPECIALMENTE PROTEGIDOS
16. ¿El seguimiento de una dieta específica se puede
considerar un dato relativo a la salud o a las
creencias de una persona?
Sí, si el seguimiento de la dieta puede asociarse a una enfermedad
específica. En otros casos, el seguimiento de determinadas dietas
puede asociarse a la 23 religión de una persona. En ambos casos, nos
encontraríamos ante datos que deben ser especialmente protegidos.
PREGUNTAS FRECUENTES SOBRE
DATOS ESPECIALMENTE PROTEGIDOS
17. ¿La elección de la asignatura de religión por parte
de un alumno se puede considerar como un dato
personal relativo a la religión o a las creencias?
No. Este dato, aisladamente considerado, no tiene la consideración
de dato especialmente protegido.
PREGUNTAS FRECUENTES SOBRE
DATOS ESPECIALMENTE PROTEGIDOS
18. ¿Quién es el responsable del fichero o de los
ficheros que contienen los datos personales que
se integran en la plataforma de gestión
académica contratada por el centro educativo?
El centro educativo es el responsable de estos ficheros y la
empresa con la que ha contratado la plataforma será la
encargada del tratamiento si se establece el acuerdo de
encargo en los términos del artículo 12 LOPD.
PREGUNTAS FRECUENTES SOBRE
RESPONSABILIDAD DE LOS FICHEROS
19. ¿Una empresa que presta servicios de evaluación
psicológica por encargo de un centro educativo es
la responsable del fichero donde se introducen los
datos de los alumnos evaluados, o sólo es la
encargada del tratamiento?
Si se establece el acuerdo o contrato de encargo del
tratamiento previsto en el artículo 12, tiene la
consideración de encargada del tratamiento. De lo
contrario, es responsable.
PREGUNTAS FRECUENTES SOBRE
RESPONSABILIDAD DE LOS FICHEROS
20. ¿Quién es el responsable del fichero o de los
ficheros que contienen los datos personales que
se integran en la plataforma de gestión
académica contratada por el centro educativo?
El centro educativo es el responsable de estos ficheros y la
empresa con la que ha contratado la plataforma será la
encargada del tratamiento si se establece el acuerdo de
encargo en los términos del artículo 12 LOPD.
PREGUNTAS FRECUENTES SOBRE
RESPONSABILIDAD DE LOS FICHEROS
22. El consentimiento es la pieza angular en la protección de datos.
Constituye el principio sobre el cual se articula el poder de
disposición y control de cualquier persona sobre sus datos. Así,
cuando el centro educativo tiene que tratar datos de carácter
personal para ejercer sus funciones, tiene que contar con el
consentimiento de la persona afectada o, si no, con una ley que lo
habilite.
EL CONSENTIMIENTO
23. De acuerdo con la normativa de protección de datos, el consentimiento
tiene que ser:
• Inequívoco: la solicitud y el otorgamiento del consentimiento se
tienen que producir de forma clara.
• Libre: la persona tiene que tener la posibilidad de rechazar
libremente que se traten sus datos.
• Específico: el consentimiento se refiere a tratamientos concretos y
para una finalidad determinada, explícita y legítima del responsable
del tratamiento, sin que se puedan hacer habilitaciones genéricas.
• Informado: hay que informar a las personas afectadas de acuerdo
con lo que establece el artículo 5 de la LOPD para que, antes de
iniciar el tratamiento, puedan conocer su existencia y sus finalidades.
EL CONSENTIMIENTO