El proyecto 'As Bolboretas' del CEIP Quintela en Moaña, realizado por los alumnos de 6º de infantil durante el curso 2015-2016, se centró en la elección de una mariposa como mascota y en la investigación sobre su vida. Se llevaron a cabo actividades de decoración, recolección de información y experiencias prácticas, como el cuidado de orugas, fomentando diversas competencias educativas, desde la social hasta la matemática. Al final, se recopiló un libro con los aprendizajes y se realizó una exposición del trabajo en la biblioteca de la escuela.

1. PROXECTO “AS
BOLBORETAS”
CEIP QUINTELA (MOAÑA)
6º INFANTIL
CURSO 2015-2016

2. EN SETEMBRO FIXEMOS A ELECCIÓN DA
NOSA MASCOTA PARA ESTE CURSO…E SAIU A
BOLBORETA. ASÍ XURDIU ESTE PROXECTO.
COMPETENCIA
SOCIAL E CIDADÁ

3. DECORAMOS…
PINTAMOS UNHAS FERMOSAS BOLBORETAS PARA
COLGAR DA CLASE
COMPETENCIA
CULTURAL E
ARTÍSTICA

4. DECORAMOS A PORTA DA NOSA CLASE…

5. …E FIXEMOS OS MANTEIS DA MERENDA
COMPETENCIA
CULTURAL E
ARTÍSTICA

6. EMPEZAMOS O PROXECTO FALANDO DAS
NOSAS IDEAS PREVIAS E SOBRE QUE
QUERIAMOS APRENDER
COMPETENCIA
SOCIAL E CIDADÁ
COMPETENCIA
LINGÜÍSTICA
COMPETENCIA
APRENDER A
APRENDER

7. BUSCAMOS INFORMACIÓN NA BIBLIOTECA DE PACO
COMPETENCIA
APRENDER A
APRENDER
TRATAMENTO DA
INFORMACIÓN

8. OS LIBROS DE INFORMACIÓN SOBRE BOLBORETAS LEVÁMOLOS Á NOSA
BIBLIOTECA DE AULA PARA TER DE CONSULTA E TAMÉN PARA GOZAR DELES
NA NOSA HORA DE LER
TRATAMENTO DA
INFORMACIÓN
COMPETENCIA
LINGÜÍSTICA

9. APROVEITANDO A NOSA INVESTIGACIÓN, XANDRO,
TROUXO Á CLASE UNS VERMES DE SEDA
FOI MOI
EMOCIONANTE!!!
COMPETENCIA NO
COÑECEMENTO E
INTERACCIÓN CO MUNDO
FÍSICO

10. ASÍ QUE QUEDAMOS CON ELES NA CLASE, E
TOCOUNOS LIMPAR A CAIXA, DARLLES DE
COMER,CONTALOS,…
AUTONOMÍA E
INICIATIVA
PERSOAL

11. …E OBSERVALOS COA LUPA
COMPETENCIA NO
COÑECEMENTO E
A INTERACCIÓN CO
MUNDO FÍSICO

12. AOS POUCOS DÍAS EMPEZARON A XURDIR AS
PRIMEIRAS PREGUNTAS
SON VERMES
OU EIRUGAS?
PREGUNTARON NAS CASAS E SAÍMOS
DE DÚBIDAS: REALMENTE SON
EIRUGAS, PERO TAMÉN PODEMOS
CHAMALOS VERMES, XA QUE OS
VERMES ENGLOBAN AS EIRUGAS NA
SÚA DEFINICIÓN
COMPETENCIA
SOCIAL E CIDADÁ

13. QUE COMEN?
XANDRO TROUXERA UNHAS FOLLAS
…PERO CANDO SE ACABARON NON
SABIAMOS COMO ATOPAR MÁIS, ASÍ
QUE FOMOS PREGUNTARLLES AOS
MAIORES DO COLE E SAÍMOS DE
DÚBIDAS: COMEN FOLLAS DE MOREIRA
E RESULTA QUE TEMOS UNHA ÁRBORE
NO COLE!!! ASÍ QUE ALÁ FOMOS…
TRATAMENTO DA
INFORMACIÓN
COMPETENCIA
LINGÜÍSTICA

14. CONTAMOS TODOS OS
DÍAS CANTAS EIRUGAS
TEMOS…
PERO AS EIRUGAS FORON
MORRENDO…
COMPETENCIA
MATEMÁTICA

15. IMOS LENDO OS LIBROS DE INFORMACIÓN QUE
COLLEMOS NA BIBLIOTECA E IMOS APUNTANDO AS
COUSAS QUE MÁIS NOS INTERESAN
COMPETENCIA
APRENDER A
APRENDER

16. …E AO REMATAR TOCA ORGANIZAR TODA A
INFORMACIÓN E ESCRIBILA.
…E ASÍ QUEDOU O
NOSO TRABALLO

23. FIXEMOS UN LIBRO PARA TER NA NOSA BIBLIOTECA DE AULA
E CADA NENO E NENA
LEVOU O SEU PARA
CASA

24. TODO O NOSO TRABALLO EXPUXÉMOLO NA BIBLIOTECA PARA OS
PEQUES DE INFANTIL E PARA OS NENOS E NENAS DE 1º E 2º DE PRIMARIA
COMPETENCIA
LINGÜÍSTICA
COMPETENCIA
APRENDER A
APRENDER

25. OUTROS TRABALLOS QUE FIXEMOS FORON…

29. PARTICIPACIÓN DAS FAMILIAS
VISITA DAS
FAMILIAS
COMPETENCIA
SOCIAL E CIDADÁ

30. COLABOARACIÓN
DAS FAMILIAS

31. DURANTE A RECOLLIDA DE INFORMACIÓN XURDIU UNHA DÚBIDA:
A FEMIA DA BOLBORETA RAÍÑA ALEXANDRA É A MÁIS GRANDE DO
MUNDO, PODE MEDIR ATA 28 CM
PERO…CANTO
SON 28 CM?
SERÁ
ISTO?
COMPETENCIA
MATEMÁTICA

32. COMO PODEMOS SABER CANTOS SON?
- COLLENDO UNHA BOLBORETA E MEDÍNDOA.
- PREGUNTÁNDOLLES AOS MAIORES
- COLLENDO UN MEDIDOR.
-CUNHA REGRA QUE SIRVE PARA FACER RAIAS E TAMÉN PARA MEDIR.
- E ASÍ BUSCAMOS O NÚMERO 28 E XA ESTÁ

33. XA SABEMOS CANTO SON 28 CM!!!
COMPETENCIA
MATEMÁTICA

34. LEMOS TAMÉN O CONTO ”UNHA
EIRUGA MOI LARPEIRA”
COMPETENCIA
LINGÜÍSTICA

35. E DECIDIMOS FACER ESA
EIRUGA TAN LARPEIRA…
COMPETENCIA
CULTURAL E
ARTÍSTICA

36. …E ASÍ QUEDOU!!!

37. FELICIDADES NENAS E
NENOS DA CLASE DAS
BOLBORETAS POLO VOSO
TRABALLO!!!
CEIP QUINTELA (MOAÑA)
CURSO 2015-2016
6º INFANTIL