Este documento resume un proyecto de investigación realizado por estudiantes de la Universidad Politécnica Estatal del Carchi sobre la importancia de las técnicas de estudio en la actividad académica de los estudiantes. El proyecto analiza conceptos como organización del aprendizaje, técnicas de estudio, organizadores gráficos, y proporciona recomendaciones para mejorar el aprendizaje a través de nuevas técnicas.

1. UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DEL
CARCHI
TEMA:Importancia de las Técnicas de Estudio en la actividad
académica de los estudiantes del pre universitario de la UPEC como
parte integrante de la asignatura de Organización del Aprendizaje.
INTEGRANTES:Chingal Jakeline
Chingua Martha
Montenegro Mireya
Olivo Mayra
TUTOR:Msc. Rodrigo Guerrón

2. Octubre del 2012- Febrero del 2013
TEMA
Importancia de las Técnicas de Estudio en la actividad
académica de los estudiantes del pre universitario de la UPEC
como parte integrante de la asignatura de Organización del
Aprendizaje.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El presente proyecto integrador tiene como finalidad ayudar a
conocer la importancia de las diferentes formas como podemos
desarrollar nuestras técnicas de estudio que favorecerá en el
aprendizaje y comprensión de las actividades académicas,
mediante organizadores gráficos mejorando la calidad
estudiantil.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
¿Cómo podemos mejorar el aprendizaje con las nuevas técnicas
de estudio en la actividad académica?
DELIMITACIÓN
Este proyecto se realizo en el curso de nivelación por carreras
del paralelo “A” de la escuela de Administración de Empresas y
Marketing de la Universidad Politécnica Estatal del Cachi.

3. JUSTIFICACIÓN
Este proyecto se creó como una necesidad, basada en los
inoportunos conocimientos de los estudiantes relacionados con
nuevas técnicas de estudio que sean adecuadas para aplicar en
cada asignatura que estén acorde a la actualidad en la
tecnología informática y de esta manera mejorar el desempeño
académico de los estudiantes.
Este proceso que estamos llevando a cabo es informativo y
comunicativo por cuanto se va a dar a conocer nuevas técnicas
innovadoras de estudio que permitan mejorar y desarrollar
habilidades en la construcción de nuevos aprendizajes.
La realidad vivida durante el transcurso de este proceso de
nivelación de carreras nos ha permitido darnos cuenta de las
necesidades de los estudiantes del pre universitario, tales como
la aplicación nuevas técnicas de aprendizaje, organizadores
gráficos que ayudaran a los estudiantes mejorar su calidad de
estudio.
De lo expresado por nuestro equipo de trabajo, socializaremos
este documento que sirva y este acorde a las necesidades
estudiantiles.

4. Objetivos generales y específicos.
Objetivo General:Determinar las técnicas de estudio necesarias
para facilitar el aprendizaje.
Objetivos Específicos:
1. Seleccionar y recopilar información sobre el tema.
2. Sistematizar la información recopilada.
3. Compartir la información a los estudiantes del curso
preuniversitario por medio de documentos digitales.

5. ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE
Actividades Técnicas Instrumentos Productos Tiempo
Recolección de información 20 días
1. Definición de organización del 1. http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol16_5_07/aci
aprendizaje Consulta Consultas en 121107.htm
2. mmoyanogodoy.wordpress.com/.../la-
2. Importancia de organización del s de el portafolio
importancia-del-aprendizaje-com.
aprendizaje internet de la 3. http://decs.bvs.br/E/homepagee.htm
3. Características de organización del asignatura, 4. http://es.wikipedia.org/wiki/T%C3%A9cnicas
aprendizaje pagina web _de_estudio
4. Técnicas de estudio 5. http://es.scribd.com/doc/31751035/Tipos-
5. Organizadores gráficos de-organizadores-graficos
6. http://es.wikipedia.org/wiki/Estudio
6. Hábitos de estudio
7. http://es.wikipedia.org/wiki/T%C3%A9cnicas
7. Clasificación de las técnicas de estudio _de_estudio
8. Que es el estudio http://universitarios.universia.net.mx/exame
9. Que es la lectura nes/ayuda-recursos-examenes/tecnicas-
10.Que la concentración estudio/
11.Que es leer 8. http://es.wikipedia.org/wiki/Estudio
9. www.misrespuestas.com/que-es-la-
lectura.html
10. www.monografias.com › Lengua y Literatura
11. es.wikipedia.org/wiki/Concentración_(psicol
ogía)

6. TEMAS HACER CONSULTADOS
ORGANIZACIÓN
DEL
APRENDIZAJE
Con una actitud y estilo Las organizaciones de
abiertos al cambio, se aprendizaje en pocas palabras
orienta a una visión son aquellas que de forma
estratégica e innovación permanente se anticipan,
comunes a todos. adaptan y transforman.
Se identifica una Organización en En estas se concede gran
Aprendizaje cuando en ella se importancia a las personas y a
comparte y utiliza el conocimiento la renovación de formas
de tal manera que todos sus organizativas que favorecen la
integrantes lo pueden aprovechar iniciativa, la creatividad y el
para responder a los cambios. aprendizaje.
Los rápidos cambios en el
entorno y la necesidad de
comprenderlo
rápidamente, son
elementos críticos para el
éxito de la organización
Análisis Crítico
Las organizaciones necesitan aprender a medida que enfrentan varios crecimientos. Cuyo resultado fue una
visión de organización de empleados con capacidad de crear y transferir conocimiento.

7. La creciente
importancia del
aprendizaje
organizacional
en la actualidad
y en el futuro.
Se caracteriza por la
importancia que se
A la vez permite al
otorga a las personas,
aprendizaje IMPORTANCIA y a la renovación de
organizacional y el DEL las formas
desarrollo de
nuevos productos y APRENDIZAJE organizativas que
favorecen la Iniciativa,
servicios.
Creatividad y el
Aprendizaje.
los medios disponibles
para acceder a la
información pueden
tener una importancia
relevante en la
obtención, codificación
y difusión del
conocimiento en la
organización

8. Tener un adecuado manejo de las emociones y razones que
impulsan sus actos.
Adquirir aptitudes que faciliten la comprensión sobre cómo
funcionan los modelos mentales en las organizaciones.
para llegar a ser una
organización de
aprendizaje deben: Desarrollar la capacidad de generar resultados en equipo.
Tener una percepción colectiva de qué es importante y por qué.
Comprender la importancia de integrar todos los aspectos
mencionados anteriormente.
IMPORTANCIA
DEL
Las organizaciones aprenden por sus miembros y por medio del
APRENDIZAJE intercambio que estos establecen con su entorno inmediato.
Se deben considerar las emociones y los valores de los
Para llegar a ser individuos.
verdaderas
organizaciones de
aprendizaje, para ello
hay aspectos que no Una organización inteligente es una nueva forma de trabajar,
se deben olvidar: relacionarse y entender la vida laboral.
Los directivos desempeñan un papel fundamental porque
deben desarrollar en los miembros de la organización un
ambiente de apertura, sensibilidad y cambio..
Análisis critico
Desde mi punto de vista en la actualidad estamos atravesando una crisis a nivel
mundial, muchos hemos tomado conciencia. Las diferentes organizaciones, se ha
generado la crisis de aprendizaje. Es por eso que el país no tiene avance.

9. las organizaciones que tienen
como prioridad adaptarse al
nuevo entorno. Para las
organizaciones no es
suficiente sobrevivir, sino
que deben adquirir la
capacidad de obtener un
éxito sustentable.
Las organizaciones se convierten en
Velocidad en que se produce agentes de sus propios cambios y
conocimiento nuevo. son capaces de gestionar todo tipo
Características de crisis, reconocer amenazas,
Globalización. de la descubrir nuevas oportunidades
Desarrollo de la tecnología. organización del compartidas, gestionar mejor el
aprendizaje empleo tanto en su seguridad como
Nuevos de productos y servicios
flexibilidad y hacerlas más
Construcción de nuevos paradigmas. sostenibles.
El aprendizaje personal es
necesario pero no suficiente para
el aprendizaje de las
organizaciones. Para ello es
necesario que los equipos
aprendan como microorganismos
que transfieren el aprendizaje a
toda la organización
Análisis critico
La organización que aprende puede considerarse como la respuesta al
entendimiento del entorno y sus cambios poco previsibles; dicho concepto es se
utiliza más entre las organizaciones que tienen como prioridad adaptarse al nuevo
entorno. Para las organizaciones no es suficiente sobrevivir, sino que deben
adquirir la capacidad de obtener un éxito sustentable.

10. ORGANIZADORES GRAFICOS
Los organizadores Estos organizadores
Estos organizadores
gráficos son describen
gráficos también
técnicas activas de relaciones y pueden
pueden
aprendizaje por las dar cuenta de la
ser utilizados como
que se representan comprensión de los
instrumentos para
los conceptos en conceptos o los
la evaluación.
esquemas visuales. datos involucrados .
Análisis critico
Los organizadores gráficos nos permiten orientarnos y guiarnos de acuerdo al
tema que estemos realizando. Son de mucha ayuda para clasificar y ordenar
diferentes temas que nosotros tenemos de acuerdo a nuestro tema seleccionado.

11. De este modo y bajo esta denominación, se
integran se agrupan técnicas directamente
implicadas en el propio proceso del estudio; tales
Con el nombre de técnicas de estudio, se
como la planificación de dicha actividad,
identifican una serie de estrategias y
el subrayado, el resumen, la elaboración
procedimientos de carácter cognitivo y meta
de esquemas, etc.; así como otras estrategias que
cognitivo vinculados al aprendizaje.
tienen un carácter más complementario, como
pueden ser la toma de apuntes o la realización
de trabajos escolares.
Técnicas de estudio
En cuanto a la enseñanza de estas técnicas, tanto
Todo ello, acompañado por una serie de la psicología del aprendizaje (particularmente la
estrategias meta cognitivas (monitorización de la concepción "constructivista" procedente de
ejecución de la tarea) que en ellas están presentes la psicología cognitiva), como la práctica educativa,
(de forma más o menos consciente) en todo este coinciden en considerar el modelado y
proceso del estudio: auto cuestionamiento, uso el moldeado docente como las
de analogías, supervisión y regulación de la propia estrategias didácticas más idóneas a la hora de
ejecución, etc. promover un aprendizaje eficaz y profundo de
dichas estrategias.
Análisis critico
Las técnicas de estudio son un medio que nos ayuda para resolver de diferentes
maneras la realización de los temas propuestos por que podemos utilizar
diferentes maneras acordes al temas seleccionado.

12. Los hábitos de estudio
El estudio es el
El sistema de
desarrollo de
educación mediante
actitudes y
el cual se produce la
habilidades
socialización de la
mediante la
persona, tiene como
incorporación de
correlato que se
conocimientos
dedique una elevada
nuevos; este proceso
cantidad de horas al
se efectúa
análisis de diversos
generalmente a
temas.
través de la lectura.
Es por ello que se han desarrollado
una serie de estrategias con el fin de
que la tarea de estudiar sea más
simple y que se logren alcanzar
mejores resultados. Si bien estos
métodos son variados, es posible
destacar una serie de pautas
recurrentes.
Análisis critico
Es uno de los pasos para desarrollar la capacidad de aprender de las personas.
Por medio de los hábitos de estudio podemos saber que estrategias podemos
utilizar para la realización de nuestro tema y nos permiten trabajar de una manera
eficaz.

13. QUE ES EL APRENDIZAJE
El aprendizaje humano se
Se denomina aprendizaje al define como el cambio
proceso de adquisición de relativamente invariable de
conocimientos,habilidades, la conducta de una persona
valores y actitudes. a partir del resultado de la
experiencia
APRENDIZAJE
Análisis Crítico
El aprendizaje es considerado como el proceso en el cual el ser humano adquiere distintas
habilidades, conocimientos los mismos que podrá aplicar en el diario vivir.

14. Subrayado
CLASIFICACION
DE LAS
Mnemotecnia TECNICAS DE Resumen
ESTUDIO.
Esquemas
Análisis Crítico
En la asignatura organización del aprendizaje es muy importante el conocimiento de las
técnicas de estudio ya que por medio de estas técnicas es más fácil lograr la atención y
concentración del estudiante debido a que existen varias formas para mejorar la calidad de
estudio.

15. QUE ES EL ESTUDIO
El estudio es el desarrollo de Por estudio se entiende el ejercicio
aptitudes y habilidades mediante la de adquisición, asimilación y
incorporación de conocimientos comprensión para conocer o
nuevos. comprender
Estudiar involucra conectarse con un Es una función de unos objetivos o
contenido, es decir, implica la adquisición de metas pre-establecidos que
conceptos, hechos, principios, relaciones, pretendemos alcanzar en un
procedimientos, etc determinado lapso
Análisis Crítico
El estudio en la actualidad es muy importante porque mediante el estudio se desarrolla en
cada ser humano habilidades y actitudes, también esta complementada con la inteligencia.
Es la capacidad de poder adquirir nuevos conocimientos.

16. La lectura
Consiste en el proceso de obtener y
comprender ideas e información
almacenada utilizando alguna forma de
lenguaje o simbología.Es una de las
actividades más importantes y útiles que el
ser humano realiza a lo largo de su vida. En
primer lugar, la lectura, del mismo modo
que todas las restantes actividades
intelectuales, es una actividad exclusiva de
los seres humanos, únicos seres vivos que
han podido desarrollar un sistema
intelectual, racional avanzado.
Análisis Crítico
Desde mi punto de vista la lectura es uno de los elementos importantes para todo ser
humano porque por medio de ella nos podemos comunicar entre unos, otros y lograr una
mejor comprensión de nuestras ideas.

17. Que es leer Leer es entrar en Leer es también
comunicación con los relacionar, criticar o
grandes pensadores de superar las ideas
• leer significa todos los tiempos. Leer expresadas; no implica,
interactuar con un es antes que nada, aceptar tácitamente
texto, comprenderlo establecer un diálogo cualquier proposición,
y utilizarlo con fines con el autor, comprender pero exige del que va a
específicos. sus pensamientos, criticar u ofrecer otra
descubrir sus propósitos, alternativa, una
hacerle preguntas y comprensión cabal de lo
tratar de hallar las que está valorando o
respuestas en el texto. cuestionando
Análisis Crítico
Descubrir, modelos para imitar; ideas sesudas, profundas, vivientes que nos
promueven para ver la vida de otra manera. Lea, lea y lea y creara su propio
espíritu de grandeza y de molestia, de análisis y de reflexión, de actividades
libres pero también de compromiso.

18. . .
concentracion •consiste en centrar
•dejando de lado toda la
voluntariamente toda la
serie de hechos u otros
•Es un proceso psíquico atención de la mente
objetos que puedan ser
que se realiza por medio sobre un objetivo, objeto
capaces de interferir en
del razonamiento. o actividad que se esté
su consecución o en su
realizando o pensando en
atención.
realizar en ese momento.
Análisis Crítico
Este es un proceso muy importante porque promedio de la concentración nuestra
mente se concentra sobre las diferentes actividades que estemos realizando y
poderlas a serlas bien.

19. TÉCNICAS HACER UTILIZADAS
Nosotros hemos tomado en cuenta las siguientes técnicas:
 Observación
 Consulta
INSTRUMENTOS PARA LA RECOLECCION DE DATOS
En el desarrollo del proyecto se ha utilizado:
 La computadora
RECURSOS
Talento humano: Cooperación de cada integrante para la elaboración del
proyecto.
Recursos Materiales: Computadora, hojas de papel bon.
CRONOGRAMA
TIEMPO
ACTIVIDADES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Revisión de los
temas tratados en X X X X
el módulo de
organización del
aprendizaje.
Selección de los
temas a X X X X X
desarrollarse
Desarrollo de los
temas X X X
seleccionados
Definición de los
diferentes temas X X X

20. Organización de la
información de X X X X
acuerdo al modulo
Convocar a los
estudiantes del
preuniversitario
para socializar el
documento en
forma digital.