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OBJETIVO: REALIZAR UNA MINGA ESTUDIANTIL PARA MEJORAR
LA

INFRAESTRUCUTURA

DE

LA

FACULTAD

DE

CIENCIAS

AGRICOLAS Y SUS ALREDEDORES.
CONSIDERAR EXTREMOS
 CONCIDERAR EXTREMOS:

VENTAJAS
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Mejoría en la facultad
Satisfacción en estudiantes
Satisfacción en docentes y visitantes
Gratitud
Mejor ambiente laboral
Predisposición
Unión estudiantil

DESVENTAJAS
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Cansancio y agotamiento en colaboradores
Desorden al finalizar la minga
Irresponsabilidad de algunos estudiantes

COSIDERAR VARIABLES
 CONSIDERAR VARIALBES

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Clima
Presupuesto
Predisposición
Estado de ánimo
Tiempo
N° de colaboradores
Alimentos (refrigerios)
Responsabilidad
Materiales

Templado
$5 por c/estudiante
Mucha
Feliz
6 horas
50 personas
Cola/sanduches
Mucha
Variedad (pala, pico, pintura, etc)
 REGLAS REGLAS

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Todos los estudiantes deben colaborar con $5 para la minga.
Todos los estudiantes deben traer por lo menos un material.
Todos los estudiantes deben dejar ordenado después de la minga.
Todos los estudiantes deben permanecer trabajando en su lugar asignado.
Todos los estudiantes deben apuntarse a la lista para comprobar su asistencia.

CONSECUENCIAS A CORTO PLAZO

Cansancio estudiantil
Desorden en el lugar

 CONCECUENCIAS A LARGO PL
CONSECUENCIAS A LARGO PLAZO

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Satisfacción por mejoría en infraestructura
Gratitud
Mejor ambiente laboral
 CONCIDERAR ALTERNATIVAS
CONCIDERAR
ALTERNATIVAS
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Contratar personal
Realizar una rifa para obtener presupuesto
Sembrar plantas en los alrededores de la facultad
Dar refrigerios (sanduche con pan)
Instalar postes de luz
Poner nuevas ventanas para mejorar la ventilación

 OTROS PUNTOS DE VISTA VISTA
OTROS PUNTOS DE
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Docentes
(El nivel de preocupación de los estudiantes para mejorar la facultad)



Padres de familia
(La facultad donde estudian mis hijos está en buen estado)

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Estudiantes de otras facultades
(La facultad mejoro para lo que era antes)

 PRIORIDADES
PRIORIDADES

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Predisposición de estudiantes
Presupuesto
Organización
Materiales
Clima
 OBJETIVO
OBJETIVO

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Arreglar la infraestructura y los alrededores de la facultad de ciencias
agrícolas

 PLANIFICACION
PLANIFICACION

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Pedir $5 de colaboración a cada estudiante
Pedir a cada estudiante que traiga su instrumento de trabajo
Cambiar las ventanas en mal estado
Pintar toda la facultad
Sembrar plantas para tener áreas verdes
Brindar refrigerio a todos los colaboradores
Limpiar y organizar todo al finalizar la minga

 DECISION
DECISION

Pedir $5 dólares de colaboración a todos los estudiantes de la facultad de ciencias
agrícolas así como también informarles que traigan su instrumento de trabajo para que
de esta manera tener mejor organización para mejorar la infraestructura interna y
externa de la facultad de ciencias agrícolas.

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  • 1. OBJETIVO: REALIZAR UNA MINGA ESTUDIANTIL PARA MEJORAR LA INFRAESTRUCUTURA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS AGRICOLAS Y SUS ALREDEDORES. CONSIDERAR EXTREMOS  CONCIDERAR EXTREMOS: VENTAJAS        Mejoría en la facultad Satisfacción en estudiantes Satisfacción en docentes y visitantes Gratitud Mejor ambiente laboral Predisposición Unión estudiantil DESVENTAJAS    Cansancio y agotamiento en colaboradores Desorden al finalizar la minga Irresponsabilidad de algunos estudiantes COSIDERAR VARIABLES  CONSIDERAR VARIALBES          Clima Presupuesto Predisposición Estado de ánimo Tiempo N° de colaboradores Alimentos (refrigerios) Responsabilidad Materiales Templado $5 por c/estudiante Mucha Feliz 6 horas 50 personas Cola/sanduches Mucha Variedad (pala, pico, pintura, etc)
  • 2.  REGLAS REGLAS         Todos los estudiantes deben colaborar con $5 para la minga. Todos los estudiantes deben traer por lo menos un material. Todos los estudiantes deben dejar ordenado después de la minga. Todos los estudiantes deben permanecer trabajando en su lugar asignado. Todos los estudiantes deben apuntarse a la lista para comprobar su asistencia. CONSECUENCIAS A CORTO PLAZO Cansancio estudiantil Desorden en el lugar  CONCECUENCIAS A LARGO PL CONSECUENCIAS A LARGO PLAZO    Satisfacción por mejoría en infraestructura Gratitud Mejor ambiente laboral
  • 3.  CONCIDERAR ALTERNATIVAS CONCIDERAR ALTERNATIVAS       Contratar personal Realizar una rifa para obtener presupuesto Sembrar plantas en los alrededores de la facultad Dar refrigerios (sanduche con pan) Instalar postes de luz Poner nuevas ventanas para mejorar la ventilación  OTROS PUNTOS DE VISTA VISTA OTROS PUNTOS DE  Docentes (El nivel de preocupación de los estudiantes para mejorar la facultad)  Padres de familia (La facultad donde estudian mis hijos está en buen estado)  Estudiantes de otras facultades (La facultad mejoro para lo que era antes)  PRIORIDADES PRIORIDADES      Predisposición de estudiantes Presupuesto Organización Materiales Clima
  • 4.  OBJETIVO OBJETIVO  Arreglar la infraestructura y los alrededores de la facultad de ciencias agrícolas  PLANIFICACION PLANIFICACION        Pedir $5 de colaboración a cada estudiante Pedir a cada estudiante que traiga su instrumento de trabajo Cambiar las ventanas en mal estado Pintar toda la facultad Sembrar plantas para tener áreas verdes Brindar refrigerio a todos los colaboradores Limpiar y organizar todo al finalizar la minga  DECISION DECISION Pedir $5 dólares de colaboración a todos los estudiantes de la facultad de ciencias agrícolas así como también informarles que traigan su instrumento de trabajo para que de esta manera tener mejor organización para mejorar la infraestructura interna y externa de la facultad de ciencias agrícolas.