instructivo

1. CENTRO EDUCATIVO LOS
NARANJOS
• INSTRUCTIVO DEL
DOCENTE 2023
• MSC. LUIS PINEDA
• MSC. YESSENIA DE LEÓN

2. PALABRAS A LOS DOCENTES:
EL DIRECTOR DEL CENTRO EDUCATIVO LOS NARANJOS LE DA LA BIENVENIDA A TODO EL PERSONAL DOCENTE;
LE MOTIVAMOS A INTEGRARSE CON MUCHO ENTUSIASMO Y COMPROMISO HACIA EL CENTRO EDUCATIVO,
ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA. EL CENTRO EDUCATIVO ESTA LISTO LAS AULAS DE CLASES, PASILLOS Y
PATIOS DE ESTA INSTITUCIÓN HOY SE LLENAN DE VIDA CON SU PRESENCIA, USTEDES Y LOS ESTUDIANTES SON
LA RAZÓN PRINCIPAL DE QUE EXISTA ESTE CENTRO EDUCATIVO UNIDOS LOGRAREMOS LAS METAS PLANTEADAS
PARA ESTE 2023.
ACTUALMENTE ESTAMOS TRABAJANDO EN DOS AULAS NUEVAS QUE SERÁN LA EXTENSIÓN DEL 7° Y 8° GRADOS
TAMBIÉN EN EL LABORATORIO DE CIENCIAS NATURALES Y EN EL EQUIPAMIENTO DEL AULA DE INFORMÁTICA.
UNA VEZ MÁS BIENVENIDOS AL CENTRO EDUCATIVO MOTIVÁNDOLES A RECORDAR QUE NUESTROS
ESTUDIANTES SON EL ALMA DE NUESTRO COLEGIO, LA FUERZA QUE NOS MUEVE Y LA RAZÓN PRINCIPAL DE
NUESTRO QUEHACER DOCENTE.
“BIENVENIDOS DOCENTES DE EXCELENCIA”

3. VISIÓN Y MISIÓN DEL CENTRO
EDUCATIVO LOS NARANJOS
MISION VISIÓN VALORES
Educar, enseñar y formar a
nuestros estudiantes con un
programa académico de alta
calidad y de estándares
internacionales que les
desarrollen las capacidades,
destrezas y habilidades
necesarias para convertirlos en
protagonistas y transformadores
de su entorno.
Ser un colegio de referencia
nacional e internacional por la
educación en valores y la
excelente formación académica
actualizada e innovadora que
reciben los estudiantes.
Fe
Respeto
Responsabilidad
Disciplina
Integridad
Compromiso Social
Creatividad
Liderazgo
Flexibilidad
Excelencia

5. RESEÑA HISTÓRICA DEL CENTRO EDUCATIVO
• COLEGIO LOS NARANJOS, FUE
CREADO EL 27 DE AGOSTO DE 1991,
INICIÓ LABORES EL 1º DE FEBRERO
DE 1992, CON TRES AULAS Y 105
ESTUDIANTES DE SÉPTIMO Y OCTAVO.
PARA 1993 EXTENDIÓ SU
COBERTURA HASTA NOVENO GRADO Y
EN 1994 COMPLETÓ EL CICLO
ESCOLAR DE PREMEDIA, GRADUANDO
SU PRIMERA PROMOCIÓN.

6. • A LO LARGO DE SUS 31 AÑOS DE LABORES HA EFECTUADO
AJUSTES A SU PROPUESTA PEDAGÓGICA, MODERNIZANDO SUS
PROCESOS PARA BRINDAR A SUS ESTUDIANTES LAS HERRAMIENTAS
QUE LOS HAGAN ALTAMENTE COMPETITIVOS, EN UN MEDIO EN
DONDE LO ÚNICO CONSTANTE ES EL CAMBIO Y LA EXIGENCIA
MAYOR. DURANTE EL 2007 SE REALIZÓ EL LANZAMIENTO DE UNA
NUEVA IMAGEN, NO SOLO CON UN LOGOTIPO, SINO CON EL
COMPROMISO DE UNA FRESCA VISIÓN DEL FUTURO SOSTENIBLE Y
CON UNA MAYOR CAPACIDAD PEDAGÓGICA DE CARA A LOS
NUEVOS REQUERIMIENTOS EN PANAMÁ.
• ACTUALMENTE EL COLEGIO ESTÁ EN PROCESO DE ENTRAR AL PLAN
DE TRANSFORMACIÓN CURRICULAR PARA EXTENDERSE A MEDIA Y
PUEDA OFRECER LOS BACHILLERATOS COMO LO SON: EL
BACHILLERATO EN COMERCIO, EL BACHILLERATO EN CIENCIAS Y EL
BACHILLERATO EN TECNOLOGÍA.

7. MES 1° Quincena 2° Quincena
Enero 12 26
Febrero 10 27
Marzo 13 27
Abril 12 26
Mayo 11 16
Junio 12 27

8. Personal Docente
Español Silvia Sanjur
Inglés Rosaura Castillo
Ciencias Naturales Wendy Dixón
Matemáticas Alejandro Madera
Ciencias Sociales Yajaira Vargas
Educación Física Expedito Cuevas
Agropecuaria Vicente Baker
Tecnologías Dayana Castillo
Orientación Lisbeth Vega
Familia y Desarrollo Carmen Cortez
Religión, moral y valores Dilsa Moreno
Artistica Lourdes Caballero

9. Personal Docente
Director Luis Pineda
Cocinera Marta Arauz
Trabajador Manual José Mendoza
Inspector Mirta de Pérez
Ayudante general Cleodomiro Fonseca
Celador Enrique Iglesias
Personal Administrativo
Secretaria Goldi Stoneenstret
Secretario Samir Palacio
Contable Gloria Castillo

10. Coordinador de Asignatura
Español Silvia Sanjur
Ciencias Naturales Wendy Dixón
Ciencias Sociales Yajaira Vargas
Educación Física Expedito Cuevas
Tecnologías Dayana Castillo
Matemáticas Alejandro Madera
Artística Lourdes Caballero
Inglés Rosaura Castillo
COORDINADORES DE NIVELES 7°, 8° y 9°
7° Wendy Dixón 8° Alejandro Madera
9° Dayana Castillo Orientador: Lisbeth Vega

11. Docente Consejeros
7° A Silvia Sanjur
7° B Rosaura Castillo
8° A Wendy Dixón
8° B Alejandro Madera
9° A Yajaira Vargas
9° B Dayana Castillo

12. FUNCIONES DE LOS CONSEJEROS

13. COMISIONES DE TRABAJO
COMISIÓN DE BIENESTAR ESTUDIANTIL
Profa. Silvia Sanjur. (Coordinadora)
FUNCIONES
 Solicitarles a los consejeros(as) la aplicación de
una encuesta socioeconómica para la selección
de estudiantes de bajos recursos.
⮚ Coordinar programas de orientación familiar y
temas para mejoramiento de la calidad de vida
del estudiante.
⮚ Vigilar las condiciones de salubridad, y
atención que se le brinda al estudiante en el área
del comedor.
Elaborar el menú para la merienda de los estudiantes.
⮚ Cotizar y hacer compras con la encargada del
comedor.
⮚ Evaluar mensualmente el trato y los aspectos de
salubridad y de alimentación que debe brindar el
kiosco.
“El bienestar y la salud son un deber, de otra manera no
podríamos mantener nuestra mente fuerte y clara” Buda

14. EQUIPO DE DISCIPLINA
Prof. Castillo Rosaura (Coordinador)
FUNCIONES
Atender los casos graves de disciplina, con el director.
⮚ Elaborar con la Dirección, el reglamento interno del
colegio.
⮚ Formar un grupo de 3 estudiantes por salón para
que vigilen sus respectivos pabellones y los baños.
⮚ Organizar con los consejeros(as) Cuerpo de Orden y
Disciplina (COD), Jefe de Orden y Aseo, por salón.
⮚ Convocar a reuniones periódicas del Cuerpo de
Orden y Disciplina para rendir informe de lo actuado.
Hacer revisiones periódicas en los salones sobre el uso
de correcto del uniforme, presentación del cabello,
prendas y otros.
⮚ Revisar cada semana, con los consejeros, las boletas
expedidas por el COD, y archivarlas en sus expedientes.
⮚ Coordinar con los consejeros, el seguimiento
disciplinario de los estudiantes.
Organizar requisas sorpresivas con la ayuda de la policía
de menores o a quien se designe.
⮚ Vigilar el orden y disciplina de los estudiantes en los
pasillos, área verde dentro y fuera de plantel durante el
recreo, horas libres, entrada y salida de los estudiantes.

15. COMISIÓN DE ACTOS SOCIALES
Profa. Expedito Cuevas (Coordinador)
COMISIÓN DE ORNATO Y ASEO
Profa. Alejandro Madera. (Coordinador)
 Presentar un cronograma de actividades.
⮚ Celebrar mensualmente, los cumpleaños del
personal docente y administrativos, hacer
mención acto cívico y confeccionar mural al
respecto.
⮚ Promover la convivencia a través de las
diferentes actividades sociales, recreativas y
culturales.
 Apoyar en la celebración de: (Fundación del
Colegio, día del estudiante, Día de la
secretaria, del Jefe, Trabajador Manual,
Bibliotecaria, inspector, día del padre, día de la
madre.
Tiene como responsabilidad fundamental
planificar, organizar y desarrollar actividades que
fomenten la presentación, conservación y correcto
ornato de la institución educativa.
● Coordinar programas de ornato y aseo en el
plantel.
● Promover campaña de higiene.
● Realizar actividades de reciclaje.
● Sembrar árboles y cuidar los jardines.
● Promover la limpieza de las paredes, aulas, pasillos y
otros.

16. COMISIÓN DE BANDA
Prof. Ángel Valdés (Coordinador)
Otras Comisiones
Funciones Del Profesor De Banda
1. Representar a la Dirección en La Comisión de
Desfiles Patrios.
2. Servir de representante entre los estudiantes de la
banda y la Dirección del Colegio.
3. Mantener al grupo con un alto grado de disciplina
para conservar el buen nombre del colegio.
4. Responsabilizarse, junto con los estudiantes, del
mantenimiento y conservación de los instrumentos.
5. Firmar junto con el director (a) el registro de
entrega de los instrumentos a los estudiantes
 COMISIÓN DE ACTOS RELIGIOSOS
Prof: Dilsa Moreno (coordinador)
 COMISIÓN DE SEGUIMIENTO ACADEMICO
Prof. Alejandro Madera (Coordinador)
 COMISIÓN DE ASESORIA DE GRADUACION
Profa. Yajaira Vargas (Coordinadora)
 COMISIÓN DE FOLCLORE
Profa. Lourdes Caballero(Coordinadora)
 COMISIÓN AUTO EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN
Carmen Cortéz (Coordinador)
 Monitoreo de Protocolos de Bioseguridad
Profa. Lisbeth Vega (Coordinadora)

17. Regla para los exámenes trimestrales
A fin de evitarnos situaciones que nos acarren
inconvenientes solicitamos y agradecemos cumplir con
las disposiciones que a continuación señalaremos.
- El estudiante debe tener en su silla pupitre lo
siguiente lápiz, pluma, borrador o cualquier otro
material que el docente considere necesario.
- 2- No se permite cartuchera, libros cuadernos o
folder en la silla pupitre mientras se realiza el
examen.
- 3- Durante el tiempo que dure el examen, se
limitara solo a resolver su prueba sin preguntar a su
compañero(a) si desea consultar algo. Levanta la
mano y esperara hasta que el docente lo atienda.
4-El examen debe iniciar a la segunda hora y terminar a
la hora estipulada de 1 hora, al menos que el docente a
cargo otorgue unos minutos más
. 5- Los estudiantes deben permanecer en su salón de
clases, hasta que toque el timbre, que indique la
finalización del mismo.
6- Los docentes deben permanecer en sus salones
respectivos y atender a los estudiantes en las siguientes
horas de clase, para que ellos estudien y repasen hasta
que llegue la siguiente prueba o sea a la cuarta hora.
7- Al finalizar la última prueba los estudiantes deben
retirarse del plantel, no deberá quedarse deambulando
por los pasillos, no entorpecer la labor del docente ya
que no debe atacar lo anteriormente dicho la disciplina y
la dirección del plantel actuará para sus respectivas
sanciones.

21. Documentos a entregar Durante la Evaluación
 Registro escolar totalmente lleno con todos los
promedios finales.
 Planilla con sus respectivas notas (debidamente
firmada, sin borrones, ni tachones).
✔ Cuadro de porcentajes (largos y cortos).
✔ Lista de alumnos deficientes por nivel y con sus
calificaciones.
✔ Informe de consejería.
✔ Informe de comisión de trabajo.
✔ Inventario de libros, mobiliario y materiales del
salón.
Entrega de la hoja de evaluación a lápiz para discutirla.
✔ Dejar el salón limpio y ordenado.
✔ Entregar las llaves a la dirección.
✔ Proceder a entregar las evaluaciones.

22. DECRETOS
Decreto
100
Establece las funciones de la Dirección
General de Educación, los supervisores,
inspectores, directores, profesores y
maestros
Decreto
121
Establece el código de Ética Profesional del
cuerpo de Educadores de la República y se
crean estímulos para estos

23. FINAL DEL INFORME
Recomendaciones Aportes Conclusiones

24. MUCHAS
GRACIAS