Amor canino.
Seres sin voz que inspiran el corazón. ¡Ven y apóyanos!
Este proyecto está enfocado en perros callejeros de la ciudad de Medellín. Como solución se pretende crear un espacio con las condiciones adecuadas para brindarles un hogar. Este refugio adicionalmente contará con el servicio veterinario y de guardería de paso. Además, se realizarán convenio con universidades para que estudiantes de veterinaria y zootecnia puedan realizar sus prácticas en dicho lugar.
Amor canino.
Seres sin voz que inspiran el corazón. ¡Ven y apóyanos!
Este proyecto está enfocado en perros callejeros de la ciudad de Medellín. Como solución se pretende crear un espacio con las condiciones adecuadas para brindarles un hogar. Este refugio adicionalmente contará con el servicio veterinario y de guardería de paso. Además, se realizarán convenio con universidades para que estudiantes de veterinaria y zootecnia puedan realizar sus prácticas en dicho lugar.
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Ciencias del deporte
Grupo B
U.D.C.A
Proyecto de odontologia Odontologia Sonrisas saludables de : PROF. MIGUEL HER...pùblica
Es un proyecto integral de atención odontologica a niñas y niños desde el primer grado hasta el sexto grado de educación primaria de la U.E.N "CIUDAD DE ACARIGUA "
DESDE EL AÑO ESCOLAR 2011-2012- Y 2012-2013.
CON LA COLABORACIÓN DE LA MISIÓN BARRIO ADENTRO ODONTOLOGICO SECTOR BELLA VISTA I , SECTOR CENTRO CLINICA N.- 3 AVENIDA LIBERTADOR.
AUTOR DEL PROYECTO:
PROF. MIGUEL HERNANDEZ
COLABORADORES :
PROF. YENNY MENDEZ
LUIS PEREZ REINA.
Proyecto documentado centros para la eduacción CEFUTREMA
1. NOMBRE EL PROYECTO:
Centros para la Educación Sobre la Tenencia
Responsable de Mascotas y Control de su Población
Preparado por
Luz María Tapia Quiroz
Control Ético de la Fauna Urbana y Tenencia Responsable de
Mascotas
José María Lafragua # 53 Colonia del Maestro Federal
Puebla, Puebla, CP. 72080
Teléfono: 7-55-87-40
Correo Electrónico: rescate_animales_puebla@yahoo.com.mx
2. 14 de Abril del 2008
ANTECEDENTES DE LA ORGANIZACIÓN
La Asociación Control Ético de la Fauna Urbana y Tenencia Responsable de Mascotas fue fundada en
Febrero del 2005, originalmente bajo el nombre de Sociedad Protectora de Animales del Municipio de
Puebla, con el objeto de promover la esterilización y la tenencia responsable de mascotas en la ciudad
de Puebla.
La Asociación ha organizado hasta la fecha 6 campañas de esterilización de mascotas gratuita en
conjunto con los Servicios de Salud del Estado de Puebla, en las cuales se ha logrado esterilizar a más
de 500 mascotas felinas y caninas. También ha realizado más de 4 talleres educativos de tenencia
responsable de mascotas a estudiantes de escuela primaria, preparatoria y universitarios, voluntarios y
protectoras independientes de animales.
DIAGNOSTICO Y DESCRIPCION DEL PROBLEMA
La tenencia irresponsable da origen a la población de perros callejeros. Los escapes y el vagabundeo
de los animales, también producen una gran cantidad de mascotas que acarrea problemas como son
preñez indeseada, fecalismo, ataques o agresiones al animal mismo, a otros y/o a las personas.
Hace unos 12 años atrás (1995), Puebla era el municipio con más casos de rabia en todo Latinoamérica
(280 casos), actualmente no se han reportado casos rabia humana en 17 meses, pero este logro no ha
sido fácil, en el 2007, el costo de inversión para la aplicación de más de 1,200,000 vacunas en el estado
de Puebla tuvo una inversión de 7 millones (Diálogos de Puebla 27/03/2007), de las cuales 130,000
dosis fueron aplicadas en el municipio de Puebla. Sin embargo aunque la epidemia de la rabia ha sido
controlada, todavía existen otros problemas asociados con los animales que están en las calles, ambos
con y sin dueño.
Se estima que en la ciudad de Puebla hay 1 perro por cada 4 habitantes y que el 30% no cuenta con
propietario responsable (“son perros callejeros”), los cuales producen 18 toneladas de excremento al día
(Contra parte informativa 21 de agosto 2007). En el estado de Puebla 10,000 personas son atendidas
anualmente y el 40 % recibe vacunas contra la rabia (Epidemiología Rabia en la entidad Diciembre
2006)
Para el bienestar animal el control de la rabia ha significado que se capturen y sacrifiquen
aproximadamente 13,000 perros al año (Contra parte informativa 21 de agosto 2007), creando un ciclo
anual de destrucción con poco impacto en el problema
JUSTIFICACIÓN
La Organización Mundial de la Salud, ahora reconoce que los sacrificios producen un efecto a corto
plazo. Incluso en ritmos de captura máximos, no hace impacto significativo. En lugares donde los
animales son removidos otros migran para llenar el nicho ecológico.
Los perros de la calle no son capaces de reproducirse para mantener la densidad de su población a
menos que comida y refugio sean provistos por el hombre. Esta provisión tal vez sea intencional o sin
intención, en forma de tiraderos de basura abiertos, la existencia de lugares no autorizados para comer,
carnicerías, rastros, mercados etc., y otros edificios vacíos abiertos.
Para resolver el problema de los animales callejeros, es vital que se considere de donde vienen estos
animales e identificar y controlar las fuentes, incluyendo la tenencia irresponsable de animales, la
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3. crianza incontrolada y la capacidad de carga del ambiente. Hay tres formas para hacer esto:
legislación, educación, y esterilización.
Un efectivo control necesita la aplicación de un programa preventivo completo que incluya la educación
de los actuales y futuros dueños, controlando la reproducción de los perros adquiridos y supervisando el
entorno de los perros abandonados (perdidos), estableciendo un sistema de registro obligatorio,
identificación y licencias, además de llevar un control de los criadores y de los establecimientos
vendedores.
LA EDUCACIÓN
Por que la ecología del perro esta unida a las actividades humanas, el manejo de la población de perros
tiene que estar acompañada por cambios en el comportamiento humano para que sea efectiva, para
logara esto los proyectos para el control del control del perro callejero deben nacer y crecer fecundos
en el seno de las comunidades. Si las comunidades no se adueñan de las soluciones a problemas
comunes, poco haremos unos pocos tratando de resolver el problema
La calve para resolver el problema de la sobrepoblación de mascotas a largo plazo está en la educación
social.
Según los datos del INEGI (Comunicado 107/00), la ciudad de Puebla es el cuarto municipio más
grande del país, con 1 millón 485 941 habitantes.
De acuerdo a la Dirección general de planeación y programación presupuestal de la Secretaria de
Educación Publica, en la ciudad de Puebla existen 1647 escuelas primarias y aproximadamente
337,472 alumnos.
La educación y el cambio de actitud de un pueblo con respecto a un problema, no se resuelve “de la
noche la mañana”. Debemos comenzar la labor educativa con decisión firme, pues el camino es largo,
aunque el único a recorrer.
LA ESTERILIZACIÓN
Para que una campaña de esterilización sea exitosa, deberá ser sistemática (el control de la población
debe ser sostenido en el tiempo ininterrumpidamente), extendida (los servicios se lleven a lugares
donde no cuentan con medios para movilizarse), de alto volumen, gratuita y temprana (esterilizar antes
de que tengan su primeras celo/cría). Es recomendable enforcar los esfuerzos a esos individuos o
grupos de la población de perros que es identificada como la más productiva y la que tiene la mayor
probabilidad de dar origen a perros no deseados y callejeros, esto asegurará un mejor uso de los
recursos. Es importante que antes de que se inicie con una campaña de esterilización que la población
este informada y motivada (sensibilizada), para así evitar el desperdicio de los recursos.
Es fundamental que se esterilice el 70 % del total de la población de animales antes de que entre el
siguiente ciclo temporada de crianza (aproximadamente 6 meses), hasta no alcanzar ese punto la
esterilización no comienza a producir una declinación de la población y la reducción del número de las
crías nacidas tenderá a elevar el índice de supervivencia del resto, ya que tendrán menos competencia
por alimento y techo y puede traer consigo una oleada reproductiva.
La esterilización del 70% se logrará más económicamente cuando sea realizada de una sola vez, dentro
de un solo ciclo de crianza. Un gran número de cirugías de esterilización y castración deberán ser
realizadas en un periodo corto de tiempo, para sobre llevar la creciente curva de la capacidad
reproductiva de mascotas.
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4. ANÁLISIS FODA
Fortalezas
Debilidades
Experiencia en campañas de esterilización
Equipo y mobiliario disponible de campañas
anteriores
Asesoría de profesores calificados de nivel
primaria
Contactos en las CORDES y la SEP
Poca experiencia dando pláticas educativas a
niños
Voluntarios no puede participar en las mañanas
Voluntarios solo pueden participar 2 horas a la
semana
No hay un administrador de tiempo completo
disponible para coordinar el proyecto
Oportunidades
Amenazas
Estudiantes de servicio social (480 hrs.)
Bajos costo de publicidad / altos números de
esterilizaciones
Voluntarios (padres de familia, maestros, etc.)
Educar y esterilizar en mismo lugar (centro
comunitario)
Donación de la comida para veterinarios, por los
padres de familia
La comunidad veterinaria
Los padres de familia
Doctores de los Servicios de Salud que no puedan
participar los sábados
Estudiantes que no puedan participar los sábados
IDENTIFICACIÓN DE BENEFICIARIOS
BENEFICIADOS DIRECTOS
Los dueños de las mascotas
Las mascotas esterilizadas
Los niños informados durante las platicas de educativa
Los Servicios de Salud del Estado de Puebla, incrementar el números de animales esterilizados
BENEFICIADOS INDIRECTOS
Ayuntamiento reducción en costos relacionados en la captura y sacrificio de animales
La población en las donde se realizara el proyecto (menor cantidad de animales en las calles,
disminución de agresiones, reducción de enfermedades zoonóticas, etc.)
Mejora del Ambiente debido a la reducción de las excretas
El turismo, mejora la imagen de la ciudad
Los vecinos de los dueños con mascotas esterilizadas (tenencia responsable)
Veterinarios Privados, elevar el valor de la mascota y por resultado, el valor de la profesión veterinaria
AFECTADOS DIRECTOS E INDIRECTOS
Médicos veterinarios que perciben a las campañas gratuitas como competidores desleales
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5. Los criadores y venderos de mascotas (reducción o eliminación de ingresos)
SUPOSICIONES
Este proyecto está basado en las siguientes suposiciones:
La Asociación CEFUTREMA A.C está legalizada y en proceso de adquirir la condición de
donataria oficial.
Los Servicios de Salud del estado de Puebla, aprueba y apoyan las actividades de proyecto
aquí presentado
Los Servicios de Salud del Estado de Puebla proporcionan los recursos para la realización de
este proyecto (médicos e insumos)
Los estudiantes de Veterinaria e Ingeniería Industrial, pueden realizar su servicio social,
participando en este proyecto, de acuerdo a horarios presentados en este proyecto
Los estudiantes de servicio social de Veterinaria, han realizado su capacitación con los Servicios
de Salud del Estado de Puebla
El material para plática es aprobado por los Servicios de Salud del Estado de Puebla, la
Sociedad de Padres de Familia y la Secretaria de Educación Publica.
Las escuelas primarias nos permiten realizar las jornadas de esterilización los sábados en sus
instalaciones.
Los médicos veterinarios de los Servicios de Salud del Estado de Puebla, pueda trabaja el día
sábado por una jornada de 8 horas
Las escuelas primarias tiene 18 salones (tres por cada grado de primero a sexto) y en cada
salón hay por lo menos 30 estudiantes
Por lo menos el 10 % de los estudiantes tiene una mascota canina o felina
El médico veterinario puede realizar como mínimo 25 cirugías cada uno, con un mezcal de
esterilización de perros y gatos hembras y machos.
ANÁLISIS DE LAS ALTERNATIVAS
ALTERNATIVA 1
Centros para la Educación Sobre la Tenencia Responsable de Mascotas y Control de su Población,
realizando pláticas educativas y esterilizaciones de mascotas en las escuelas de nivel primaria.
ALTERNATIVA 2
Campañas de difusión en los medios masivos de comunicación, incluyendo perifoneo en las áreas de
acuerdo al calendario de esterilización de los Servicios de Salud
ALTERNATIVA 3
Modulo permanente de esterilización, realizando la esterilización gratuita de mascota todos los viernes.
ALTERNATIVA 1
ALTERNATIVA 2
ALTERNATIVA 3
COSTO
50,000/AÑO
100,000/AÑO
30,000/AÑO
TIEMPO
3 -5 AÑOS
PERMANETE
PERMANENTE
SOSTENIBILIDAD
DONACIONES
DONACIONES
DONACIONES
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6. RIESGOS
IMPACTO
EL USO DE LAS
ESCUELAS
ALTO
DESPERDICIO DE
PUBLICIDAD
MEDIO
TRANSPORTE DE
MASCOTAS
BAJO
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Incrementar el un número de animales esterilizados en las jornadas gratuitas de esterilización realizadas
por los Servicios de Salud de Estado de Puebla, a través de la realización de platicas educativas sobre
la tenencia responsable de mascotas y control de su población, en escuelas primarias del norte de la
ciudad y realizando módulos gratuitos de esterilización en las mismas escuelas el sábado siguiente,
para permitir que los dueños tengan la disponibilidad de esterilizar a sus mascotas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Dar platicas educativas a los niños de las escuelas primarias sobre la tenencia responsable de
mascotas haciendo énfasis en el control de su población (la esterilización), pero también cubriendo
temas como son: las necesidades básicas de las mascotas, la tenencia responsable (recoger las heces,
mantener a las mascotas dentro de sus casas, caminar a las mascotas caninas con un collar y correa,
etc.), la esterilización de mascotas. El material será adecuado al nivel educativo y edad.
2. Dar platicas educativas sobre la tenencia responsable de mascotas como son: las necesidades
básicas de las mascotas, la tenencia responsable (recoger las heces, mantener a las mascotas dentro
de sus casas, caminar a las mascotas caninas con un collar y correa, etc.), a los dueños (adultos)
responsables por el cuidado de las mascotas.
3. Esterilizar, Registrar, e Identificar a las mascotas caninas durante los módulos de esterilización
gratuita
METAS/INDICADORES
Realizar pláticas educativas y realizar módulos de esterilización en 12 escuelas en el norte de la
ciudad.
Dar platicas educativas a más de 6480 estudiantes
Esterilizar a por lo menos 65 mascotas por modulo de esterilización (cada sábado)
La esterilización, registro e identificación de más de 780 mascotas caninas y felinas (no
identificación y registro para las mascotas felinas).
Dar pláticas de tenencia responsable a por lo menos 780 adultos
UBICACIÓN
La ubicación del proyecto es en la zona norte de la ciudad de Puebla
DURACIÓN
La duración del proyecto “piloto” es de 3 meses, después de su evaluación y resultado, se pretende
implementar este proyecto por un periodo de 3 a 5 años para hasta cubrir la totalidad de escuelas
primarias en el Municipio de Puebla
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7. ALCANCE
Las pláticas educativas sólo cubrirán los temas descritos en este proyecto en la sección de educación.
El proyecto se aplicará únicamente en las escuelas primarias federales ubicadas en la zona norte de la
ciudad de Puebla
Sólo mascotas caninas serán registradas en la base de datos e identificadas con una placa metálica, a
las mascotas felinas se les pondrá un collar de tela como identificación temporal y si el dueño lo aprueba
se le cortará la punta de la oreja derecha como método de identificación permanente de esterilización.
DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES PRINCIPALES DEL PROYECTO
Este proyecto se ha dividido en dos secciones para su mejor manejo, la primera sección son las pláticas
en escuelas primarias y la segunda sección son los módulos gratuitos de esterilización de mascotas.
Los módulos de esterilización serán realizados en las mismas instalaciones (escuelas) donde
previamente se les han realizado las pláticas educativas de tenencia responsable de mascotas y control
de su población.
PLATICAS EDUCATIVAS EN ESCUELAS PRIMARIAS
ACTIVIDADES ANTES DE LAS PLÁTICAS
1. Enviar las cartas de solicitud a las escuelas primarias para la realización de las pláticas educativas y
los módulos de esterilización
2. Enviar las cartas de solicitud de recursos a los Servicios de Salud del Estado de Puebla
3. Compra de los materiales y equipo necesarios para realizar el proyecto
4. Capacitación de los estudiantes del Servicio Social en cada una de sus posiciones
5. Entregar programa de actividades a los estudiantes del servicio social
6. Elaboración del material didáctico
7. Elaboración de inventario y paquetes de materiales por evento
8. Preparar los posters informativos (fechas y lugares)
PLATICAS EDUCATIVAS
PUESTOS
EDUCADORES
Descripción (Miércoles):
Los estudiantes del servicio social encargado de realizar las platicas educativas, se de presentar
puntualmente a las 8:00 de la mañana cada día miércoles en las escuelas asignadas en el programa de
actividades.
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8. Una vez llegando las instalaciones de las escuelas, procederán a hablar con el director de la misma y le
entregarán la carta de presentación y solicitud para el día de la esterilización, la cual debe incluir: la
fecha del modulo de esterilización, solicitud del material que se va a necesitar, solicitud del nombre de
la persona con quien se tiene que dirigir el día del modulo y los datos de contacto de la asociación para
cualquier aclaración pregunta; también se le deben de entregar el programa de plan de trabajo de las
pláticas educativas para que lo apruebe o modifique si es necesario, por ultimo se le debe de solicitar
permiso para poner el material promocional (la manta y posters) y el lugar que es permitido. También se
le debe solicitar un área o lugar para guardar el material educativo.
Al término de la junta con el director de la escuela los estudiantes del servicio social deberán montar la
mata de promoción del módulo de esterilización y los posters informativos.
La realización de las pláticas educativas serán realizadas conforme al programa de actividades de abajo
a menos que el director decida modificarlo.
PROGRAMA DE ACTIVIDADES
Primero A
Primero B
Primero C
Segundo A
Segundo B
Segundo C
RECESO
Tercero A
Tercero B
Tercero C
ESTUDIANTE 1
Inicia
8:30
9:55
9:20
9:45
10:10
10:35
Termina
8:50
9:15
9:40
10:05
10:30
10:55
11:30
11:55
12:20
11:50
12:15
12:40
Cuarto A
Cuarto B
Cuarto C
Quinto A
Quinto B
Quinto C
RECESO
Sexto A
Sexto B
Sexto C
ESTUDIANTE 2
Inicia
8:30
9:55
9:20
9:45
10:10
10:35
Termina
8:50
9:15
9:40
10:05
10:30
10:55
11:30
11:55
12:20
11:50
12:15
12:40
Los temas que serán cubiertos durantes las pláticas educativas son:
Las necesidades básicas de las mascotas
La tenencia responsable de mascotas
Sobrepoblación de mascotas
La esterilización de mascotas
Al término de las pláticas, los estudiantes se deberán reportar con el director para dar las gracias.
Personal:
2 Estudiantes de Veterinaria realizando su servicio social
Material:
1 juego de materia didáctico para 1ro a 3ro año
1 juego material didáctico para 4to a 6to año
10 posters informativos (sobre los módulos de esterilización)
1 manta promocional,
Separadores de libros para niños (de 4to a 6to)
Dulces (para todos lo alumnos)
Hoja informativa para padres de familia sobre la esterilización y los datos de módulo gratuito de
esterilización (de 1ro a 3ro). Nota: La hoja informativa deberá cubrir lo siguiente: El problema de la sobrepoblación y sus
consecuencias, la solución “La esterilización”,en que consiste y cuales son sus beneficios. La fecha y datos del modulo de esterilización gratuita
y los requisitos para las mascotas candidatas a la esterilización
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9. Descripción (Viernes):
El día vienes los estudiantes se deben presentarse en las instalaciones de las escuelas a las 12 de la
mañana, para dar información, responder cualquier duda o pregunta de los padres de familia y registrar
a las mascotas para su esterilización.
Una vez que la escuela ha sido evacuada, y contando con la autorización previa de director, se
procederá a instalar el modulo de esterilización, lo que incluye:
Área de Registro,
Área de Evaluación
Área de Quirófanos
Área de Preparación
Área de Recuperación
Área de Platicas
Área de Información
Se debe tratar de preparar tanto sea posible en este día, para evitar retrasos en el día del módulo de
esterilización.
ACTIVIDADES DESPUÉS DE LAS PLÁTICAS
Una evaluación será realizada al final del mes, por medio de una encuesta aleatoria a los estudiantes
para determinar el éxito del programa educativo.
MÓDULOS DE ESTERILIZACIÓN
La instalación de módulos requiere acceso a la electricidad para utilizar las rasuradoras eléctricas y
buena iluminación para los cirujanos, también es importante contar con fuentes de agua limpia para
lavar los instrumentos.
Es determinante completar tanto sea posible un día antes a los módulos de esterilización, la
organización y lugar de las estaciones de trabajo deben de permitir el flujo lógico de una estación a otra.
Una instalación temprana asegurara que se pueda empezar a tiempo el día de la módulo.
El equipo trabajando en el módulo de esterilización, debe de estar integrado de un grupo comprometido
grupo de cinco a ocho estudiantes de veterinaria realizando su servicio social, de los cuales uno deberá
ser el coordinador del evento.
EL COORDINADOR
El coordinador es responsable de establecer la comunicación con los Servicios de Salud del Estado de
Puebla, para solicitar los recursos materiales y humanos para cada modulo, asignar las posiciones que
llenarán los estudiantes de veterinaria. El coordinador será responsable de visitar la escuela primaria en
donde ser realizará el modulo para familiarizarse con las áreas de trabajo y la logística de registro y el
flujo del día.
El coordinador estará encargado de hace la programación con anticipación, y de asegurase que los
materiales requeridos estén disponibles el día de evento.
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10. ESTUDIANTES DE VETERINARIA
Los estudiantes de veterinaria realizando su servicio social, tendrán a su cargo las siguientes posiciones
el día del evento de esterilización, como son: Estación de Recepción, Equipo de Pre-Anestesia, Equipo
de Preparación, Equipo de Transporte, Equipo de Cirugías, Equipo de Limpieza Quirúrgica, Equipo de
Recuperación y otras que sean necesarias
Se debe de dar una orientación y la descripción de cada puesto a los estudiantes de veterinaria antes
del primer modulo para revisar el flujo de día. En ese momento, se tiene que revisar los materiales van a
ser necesitados y quien será responsable de esa actividad. Los estudiantes de veterinaria participando
en los módulos de esterilización deberán haber terminado su capacitación con los Servicios de Salud del
Estado de Puebla.
ACTIVIDADES ANTES DEL EVENTO
PRE-REGISTRO
Durante la plática educativa realizada en las escuelas, se entregará a los estudiantes un volante
informativo para sus padres o tutores, sobre la esterilización y los requisitos para las mascotas
candidatas para su esterilización. Dentro de la Información en el volantes se proporcionará un numero
telefónico para dudas y preguntas y para el pre-registro voluntario de mascotas, sólo para evaluar el
número de animales que se esperan para el evento.
Durante el pre-registro es importante recordarles a los clientes que no le den de comer a la mascota
después de la noche y dales la dirección de la clínica. Para evitar un gran número animales en las
primeras horas del evento, se pueden dar horarios a los que los clientes deban llegar. De tres a cinco
animales deben de llegar cada 10 a 15 minutos.
DESCRIPCION GENERAL DE LAS ACTIVIDADES
Los módulos de esterilización estarán disponibles para el público los días sábado de 9 de la mañana a 3
de las tarde.
Todos los estudiantes realizando su servicio social, no importando el puesto que desempeñen se
deberán presentar en las escuelas puntualmente a las 8:00 de la mañana.
Como una regla las cirugías deben de ser programadas basadas en un promedio de 25 cirugías por
veterinario por día. Esto variará de veterinario a veterinario. Es importante Mantener un suministro
constante de animales preparados para la cirugía, funciona bien si varios animales ya tienen su preanestésico. El cirujano puede dar unos 5 minutos de advertencias antes de que termine la cirugía, que
es el tiempo en que la ketamina puede ser administrada. Esta planeación ayudara en evitar el tiempo
de espera entre cirugías y mejorará la eficiencia.
Se debe de usar 3 paquetes de instrumental de cirugía por cada doctor. Esto permitirá para que un
paquete este en uso, mientras el otro es limpiado, y uno se esta remojando para el próximo
procedimiento.
REGLAS
Evita que la gente permita a su mascota visite a otras mascotas
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11. Niños no deben estar sin supervisión mientras los papás están registrando a su mascota. Niños
visitando a otras macotas tiene el riesgo de ser mordidos.
Las formas de ingreso y la papelería deben seguir al animal durante el día
No perro debe ser movido sin una correa, incluso si es cargado
Este programa logrará las metas deseadas de reducir la población de mascotas y tendrá impactos mas
allá den otros aspectos del bienestar de animales dentro de la comunidad
MÓDULOS DE ESTERILIZACIÓN
PUESTOS
ESTACIÓN DE RECEPCIÓN
Descripción:
La recepción facilita el proceso de registro. Todos los animales deben de estar en ayunas por lo menos
por 8 a 12 horas, los dueños deberán proveer información básica sobre sus mascotas, incluyendo, edad,
raza, etc. Los dueños deben de estar informados del riesgo del procedimiento quirúrgico que se va a
realizar y deben de estar dispuestos a asumir el riesgo de las complicaciones, incluyendo la muerte. Los
clientes deben llenar una tarjeta de registro por paciente y se les debe entregar una ficha por paciente.
El paciente canino (únicamente) será identificado con una collar y placa metálica, que se va quedar con
el hasta que salga. El dueño del paciente deben de confirmara que la mascota esta saludable y en le
caso de perros que los han ejercitados recientemente dándoles la oportunidad de orinar y defecar.
Jaulas portadoras deben estar disponibles en caso de que el cliente no traiga una. El área de recepción
estará muy ocupada, así que un adecuado numero de voluntarios debe de estar disponible antes de que
lleguen los animales para que ayuden con la organización y las instalaciones.
Personal:
1 voluntarios por cada 15-20 animales.
Material:
Una mesa o escritorio con sillas para voluntarios
Tarjeta de registro
Plumas
Tablas
Jaulas
Fichas Laminadas
Correas, cuerdas
Material para limpieza después de las mascotas, incluyendo, toallas de papel, desinféctate y un bote de
basura cubierto
Instalaciones:
Una mesa o escritorio debe de ser puesto cerca de la entrada de la área del módulo, tablas con las
tarjetas de registro y plumas deben estar disponibles para facilitar que los dueños llene las tarjetas.
Requerimientos del paciente
Par ser considerado como un candidato aceptable para cirugía, dueños deben estar informados de que
sus mascotas deben de cubrir el siguiente criterio:
No haber comido por lo menos 8 horas antes de la cirugía
Tener por lo menos 3 meses de edad
Deben tener buena salud y pasa el examen físico, pacientes con anormalidades físicas o en condiciones
físicas pobres (muy delgado, muy pesado, extremadamente infestado con parásitos o aletargados) tiene
deben ser rechazados de los servicios de cirugía, el medico veterinario a cargo tiene la autoridad final
de decidir quien esta adecuado para la cirugía.
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12. ESTACIÓN DE REGISTRO
Descripción:
Todas las mascotas caninas aceptadas para su esterilización deberán pasar la estación de recepción
para que se les entregue un collar (si no cuenta con unos) y se les ponga una un placa de identificación,
son su datos y número de registro y se le tome una fotografía digital, para que posteriormente sea
incluida en las base de datos. Una vez que los dueños de mascotas caninas hayan llenado la tarjeta de
registro se deberán presentar e la estación de registro, en donde se les entregará una placa metálica de
identificación y un collar so no cuenta con uno. Se le dará la opción al dueño de engravar la placa de
identificación con el nombre de la mascota y número telefónico del dueño. Todas las placas estarán
previamente engravadas con un número de registro único el cual corresponde con el número de la
tarjeta de registro. Una vez que la placa y/o el collar se le ha puesto a la mascota canina. El fotógrafo
(voluntario) deberá escribir el número de registro único en el pizarrón banco y le dará el pizarrón al
dueño para que sostenga el pizarrón enfrente de su mascota mientras le toman la foto. El fotógrafo se
debe asegurar que la foto del perro cubre la totalidad del cuerpo del animal y muestra su cabeza viendo
de frente.
Personal:
2 voluntarios.
Material:
Una mesa o escritorio con sillas para voluntarios
Engravador electrónico
Un pizarrón blanco pequeño
Plumón negro de pizarrón blanco
Cámara digital
Collares y placas metálicas
Maletín para controlar las placas de identificación y collares
Material para limpieza después de las mascotas, incluyendo, toallas de papel, desinféctate y un bote de
basura cubierto
Instalaciones:
Una mesa o escritorio debe de ser puesto cerca de la entrada de la estación de recepción, pero alejada
de cualquier área con gran flujo de personas. Todas las palcas y collares deberán ser adecuadamente
controlas para evitar robos o equivocaciones.
EQUIPO DE PRE-ANESTESIA
Descripción:
Técnicos de Pre-Anestesia: el técnico de pre-anestesia va realizar un examen físico básico en el
paciente.
1. Pesar y registrar correctamente el peso del paciente
2. Temperatura del cuerpo, no deben de exceder los 103 grados o bajo 99 grados
3. El color de la membrana mucosa, la cual debe de estar rosa, si están pálidas blanca, amarilla o
azul/morada esto es considerado anormal
4. Tiempo de relleno capilar, debe de ser menos de 3 segundos
5. Auscultación del corazón, cualquier ritmo anormal excesivamente elevado o despacio es
considerado anormal. El ritmo cardiaco de un perro normal grande es entre 70 – 120 por minuto,
el de un perro pequeño es entre 100 a 150, el de una gato es entre 140 – 190 lpm
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13. 6. Auscultación de los pulmones tos, descargas nasales, esfuerzo para respirar o respiración rápida
es considerada anormales
7. Examen genito-uterino, revisar si hay cualquier evidencia de descargo de la vulva.
8. Condición del cuerpo en general, animales excesivamente obesos o sobrepasados.
Lo que se encuentre durante el examen médico debe de ser registrado en la tarjeta de registro. Si hay
alguna anormalidad encontrada durante el examen médico, se debe de notificar al cirujano veterinario,
ellos serán responsables de re-examinar al paciente y determinar si es adecuado para la cirugía. No se
debe de administrar medicamentos a animales con anormalidades encontradas durante el examen
médico hasta que seas autorizado por el cirujano veterinario para hacerlo.
Técnico de Pre-Anestesia. El técnico de anestesia es responsable de calcular la dosis y administrar el
pre-anestésico. Un cuadro con la lista de los pesos y las dosificaciones para los caninos y felinos debe
de ser preparada con anticipación para reducir la posibilidad de que se de la dosis incorrecta. Para cada
paciente, el tipo de medicamento dado, la cantidad, la ruta, y el tiempo será registrado en el registro. El
protocolo anestésico será la decisión del cirujano veterinario. El técnico de pre-anestesia coordinará el
transporte del animal al área de preparación. Es importante coordinar las inyecciones de pre-anestesia
con los cirujanos. El paciente deberá ir al área de preparación dentro de aproximadamente 2 a 3
minutos después de recibir el pre-anestésico.
El paciente deberá estar adecuadamente pre-anestesiado y debe de ser transportado rápidamente al
área de preparación para una rápida pero completa preparación quirúrgica. Los pacientes también
deberán de ser transportados rápidamente al área de cirugía inmediatamente después de haber sido
preparados. Esta coordinación cuidadosa proveerá a la anestesia con tiempo adecuado para el tiempo
de la cirugía, minimizando la repetición de la dosis de anestesia al animal, debido a llegar retrasado a la
mesa de cirugía, esto reducirá la taradaza entre cirugías.
Personal:
Al menos 2 Estudiantes de Veterinarios realizando su Servicio Social previamente capacitados por los
Servicios de Salud del Estado de Puebla.
Materiales:
Bascula para pesar a los animales
Mesa con medicamentos y otras provisiones (anestésicos, agujas, jeringas)
Contenedor para agujas usadas (filosos)
Materiales para limpiaras después de las mascotas, toallas de papel, desinfectantes y un bote de basura
cubierto.
Instalaciones:
Una mesa localizada en un área con poco tráfico para los medicamentos, jeringas u otros materiales.
Esta mesa necesita estar fuera personal ajeno al módulo y necesita ser monitoreada todo el tiempo.
EQUIPO DE PREPARACIÓN
Descripción:
El equipo de preparación preparará a los pacientes para la cirugía, les rasurará el pelaje en el lugar del
cuerpo donde se va a realizar la cirugía y limpiará la piel con un antiséptico o limpiador quirúrgico,
alternando con alcohol. Esta es sólo una limpieza preeliminar, la limpieza final será realizada en la mesa
de cirugía. La preparación quirúrgica debe de ser realizada en una área separada al lugar de la cirugía.
Personal:
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14. 2 Estudiantes de Veterinarios realizando su Servicio Social previamente capacitados por los Servicios
de Salud del Estado de Puebla.
Material:
Una mesa sólida, segura, para poner a los animales mientras son rasurados
Un cable de rasuradora de 110v
Una rasuradora con navajas del numero 4
Una aspiradora para remover el pelo previamente rasurado
2 vasijas, una con solución de limpiezaza diluida y otra con alcohol
Una camilla, o cobija par mover animales grandes
Material para limpiar después de las mascotas, incluyendo toallas de papel, desinfectante y un bote de
basura cubierto
Instalación:
Una mesa estable contra la pared para rasurar y preparar a los animales. Acceso conveniente a una
toma de corriente eléctrica o cable de extensión debe de estar disponible, Un contenedor grande de
basura debe de estar localizado a un lado de la mesa, para los pelajes y materiales de desecho. Una
aspiradora localizada en el lado opuesto de la mesa es ideal para remover el pelo que queda como
residuo en la mascota, después de que la mayoría del pelo hay sido tirado a la basura. Ante de preparar
aquellos pacientes con la vejiga llena deben la deben vaciar.
Limpieza de cirugía. El área rasurada primero debe ser limpiada para remover cualquier suciedad obvia
o restos antes de usar el limpiador quirúrgico. Se debe preparar la solución de limpieza quirúrgica
mezclada 50:50 con agua, en un contenedor limpio lleno con gasas cuadradas. En un segundo
contenedor con gasas limpias se debe poner alcohol isopropilo 70% para que sean remojadas. Para
limpiar el área rasurada utiliza una gasa cuadrada remojada en la solución para la limpieza quirúrgica,
empieza a limpiar en el centro haciendo movimientos circulares, cada vez más grande, asegúrate de no
cruzar el área limpiada previamente. Repite esta misma forma de limpieza ahora con el alcohol, y
continua, alternando la solución quirúrgica y el alcohol hasta que la piel haya sido limpiada un mínimo
de 3 veces cada uno. Si la gasa aparece sucia después de limpiar las tres veces, continúa limpiando
hasta cuantas veces sean necesarias hasta asegurarse que la piel ha sido limpiada completamente
EQUIPO DE TRANSPORTE
Descripción:
El equipo de transporte es responsable de llevar a los pacientes de área de preparación al área de
cirugía, poner el animal en la mesa de cirugía y amarrar las piernas del paciente. Después de que la
cirugía sea completada, el equipo de transporte desamarrará al paciente y lo llevará al área de
recuperación
Personal:
2 a 3 Estudiantes de Veterinarios realizando su Servicio Social previamente capacitados por los
Servicios de Salud del Estado de Puebla.
Materiales:
Voluntarios para esta posición deben de tener en buena condición física para manejar las demandas de
este trabajo
Una camilla o cobija para ayudar mover a animales grandes
Instalación:
Se debe asegurar que las rutas del área de preparación, el área de cirugía y la el área de preparación
están libres de cualquier obstáculo. Los animales necesitan ser manejados gentilmente y
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15. cuidadosamente y deben tener sus cuerpos y cabezas soportadas mientras son transportados, por
ningún motivo los animales deben ser movidos sujetados de sus piernas. El equipo necesita estar alerta
y listo cuando las áreas de anestesia, preparación, cirugía llamen para el transporte.
EQUIPO DE CIRUGÍA
Descripción:
La enfermera de limpiezas. Después de que el paciente esta amarrado en la mesa, la enfermera de
limpieza debe de realizar la limpieza quirúrgica final en el paciente. La enfermera de limpieza también es
responsable de asistir al cirujano veterinario, dándoles los paquetes de instrumentos, guantes estériles,
gasas de esponja, bisturí y material de sutura, también ellos deben monitorear al paciente durante la
cirugía y dirigir al equipo de trasporte
La mesa de cirugía debe de ser desinfectada entre pacientes. Después de que la limpieza quirúrgica se
haya realizado por completo y el cirujano ya con sus guantes, la enfermera de limpiezas pondrá un
traste nuevo de instrumentos en la solución de esterilización, en la mesa de instrumentos. El cirujano
removerá los instrumentos de la solución y después el traste con la solución debe ser removido. Esto
prevendrá contaminación accidental al poner instrumentos otra vez en la solución. Una vasija de plástico
o una con agua debe ser usada para colectar a los instrumentos quirúrgicos sucios y cualquier otro
instrumento del mismo paquete. Se debe tener cuidado de mantener los paquetes separados. La
enfermera de limpieza también será responsable de traerá una gasa esterilizada y el paquete de
material de sutura o sostener el riel mientras el cirujano quita la cantidad adecuada. La enfermera de
limpieza debe de estar disponible durante la cirugía para ofrecer asistencia adicional al cirujano.
Personal:
1 doctor por cada 25 cirugías al día
1 enfermera de limpiezas por cada 2 a 3 doctores. Estudiantes de Veterinarios realizando su Servicio
Social previamente capacitados por los Servicios de Salud del Estado de Puebla.
Materiales:
El quirófano puede ser un cuarto en un edificio o puesta bajo una carpa
1 mesa de cirugía por doctor (ajustada a una altura apropiada) con 4 amarra piernas y una plataforma V
o bolsas de arena para estabilizar al paciente
1 mesa para instrumentos por doctor
Un mesa para los materiales del la enfermera de limpieza incluyendo guantes estériles, cortinas,
navajas, suturas, agujas, gasas esponjas, material para la limpiezas preparación.
Paquetes de cirugía 3 por doctor.
Un lavabo para que los doctores se laven las manos o se desinfecten las manos con gel de lavado.
Botes de basura
Bandeja de plásticos para remojar los instrumentos
Luz adecuada
Un bote para los objetos cortantes
Instalaciones:
El quirófano debe de estar situado en una área libre de tráfico, debe de tener adecuada ventilación y luz.
Si un cuarto no es disponible, una carpa puede ser usada. Los cirujanos y enfermera de limpieza y
cualquier otro personal cerca del área de cirugía deben de usar uniformes impíos, un cubre cabeza y un
cubre boca. Cada cirujano necesita una mesa para esterilizar y una mesa para instrumentos. Una
variedad de mesas pueden ser usadas, siempre y cuando puedan ser adecuadas a la altura para el
trabajo confortable de los cirujanos. Bloques de cemento o madera, pueden ser usados para ajustar la
altura de las mesas. Cada mesa deberá tener 4 lasos para amarrad las piernas del paciente a atada a
cada pierna de la mesa. Las plataformas V plástico funcionan bien para posicionar al paciente en la
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16. mesa y también tienen la ventaja ser fácilmente limpiados, plataformas v hechos ha la medida pueden
ser construidas de madera. Una mesa pequeña puede ser utilizada como mesa para instrumentos. Otra
mesa debe de estar disponible para los materiales de la enfermera de limpieza. Como son: guantes,
cortinas, suturas, navajas, agujas, alcohol, gasas, etc. Botes de basura deben estar accesibles.
Las mesas de cirugías deben de estar localizadas alrededor del la mesa con materiales localizada en el
centro. Cada mesa de cirugía debe de tener 4 lasos para amarrar las piernas, y una plataforma V. Una
mesa de instrumentos y bote de bote basura deben de esta cerca de cada mesa de cirugía. La mesa
central debe de tener los materiales con la solución limpieza final o alcohol con gasa, también debe de
contener los bisturís, material de sutura, agujas, corinas estériles, gasas estériles, y guantes estériles
de apropiadas tamaños para los cirujanos.
LAVADOR DE INSTRUMENTOS
Descripción:
El lavador de instrumentos debe de remover los objetos cortantes (bisturís), así como lavar y desinfectar
los instrumentos. Es importante lavar todas las superficies de cada instrumentos con un cepillos
(algunos instrumentos deben de abrirse para tener acceso a todas sus superficies), y poner los
instrumentos limpios de regreso en la solución estéril, Los instrumentos deben dejarse abiertos para
segurar que todas las superficies son expuestas a la solución estéril. Es muy importante que los
instrumentos de cada paquete se mantengan separados de otros paquetes para prevenir mezcal los
instrumentos. Si los instrumentos se mezclan puede resultar en paquetes con instrumentos inadecuados
o incompletos para realizar la cirugía. Las agujas deben ser limpiadas y se deben de poner de regreso
en la solución limpia estéril con los instrumentos.
Después de que los instrumentos son limpiados y puestos de regreso en la solución estéril, ellos se
deben de remojar por lo menos por 15 minutos antes de que sean usados otra vez para la cirugía. Sigue
las direcciones de la etiqueta.
Personal:
1 Estudiantes de Veterinarios realizando su Servicio Social previamente capacitados por los Servicios
de Salud del Estado de Puebla.
Material:
Lavabo
Cepillos de limpieza
Un bote para objetos cortantes
Una coladera en el lavabo es útil para ayudar a atrapar a las aguijas
Instalación:
Un lavabo con agua limpia disponible es ideal, pero si no hay uno disponible, los instrumentos pueden
ser lavados con agua limpia, si esta es cambiada frecuentemente. Los instrumentos necesitan ser
limpiados completamente con un cepillo suave.
EQUIPO DE RECUPERACIÓN
Descripción:
El equipo de recuperación será responsable de cuidar a los pacientes mientras despiertan de la
anestesia. También serán responsables de aplicar los medicamentos post-operatorios, incluyendo
analgésicos, antibióticos, etc. Para cada paciente, el tipo de medicamento, la cantidad, la ruta y la hora
en el que se aplico deben de ser registrados en la tarjeta de registro. El equipo de recuperación
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17. monitoreará a los pacientes durante el proceso de recuperación y revisará la incisión de cualquier
sangrado excesivo. Ellos notificarán a los veterinarios si hay cualquier duda o preocupación durante la
recuperación y el veterinario evaluara a los pacientes y dirigirá el tratamiento necesario.
Personal:
Un mínimo 2 Estudiantes de Veterinarios realizando su Servicio Social previamente capacitados por los
Servicios de Salud del Estado de Puebla y 2 voluntarios si los hay disponibles.
Material:
Un cuarto grande o área para monitorear a los animales que se están recuperando y recibiendo
medicinas post-operatorias.
Jaulas para los animales (que les permita sentarse o pararse por ellos mismos).
Cobijas o toallas para mantener a los animales calientitos durante la recuperación
Mesas para las medicinas post-operatorias
El registro del paciente para documentar los medicamentos administrados y las rutas de administración
Un bote de objetos filosos
Un bote de basura
Material para limpiar después de las mascotas, incluyendo toallas de papel, desinfectante y un bote de
basura cubierto
Instalación:
Este cuarto necesita estar dentro de una carpa u otra área cubierta del sol. Todas las mascotas deben
de ser puestas en una cobija o cartón limpio. Amenos que el clima este muy caliente, los animales
deben ser cubiertos para reducir la perdida de calor del cuerpo asociado con la anestesia. Debe de
haber una mesa disponible para los materiales y tener los cuadros con las dosificaciones de los
medicamentos post-operatorios.
A todos los pacientes se les debe tomar su temperatura en cuanto lleguen al área de recuperación. Los
pacientes con temperatura anormales (bajo 100 grados) se les necesita calentar por medio de una
cobija caliente o bolsa de agua caliente (siempre asegúrate de que no están muy calientes, si las bolsas
de agua no se pueden poner directamente con la piel, cúbrelas con una toalla y pon la toalla cerca o
sobre el paciente. Todos los pacientes deben de ser puestos en una cobija limpia, toalla o cartón,
acostado sobre un lado, con sus cuellos en una posición extendida. Esto abrirá los conductos de aire y
facilita la respiración. Animales recuperados, que pueden mantener su cabeza en el aire, todavía deben
ser monitoreados hasta que estén completamente recuperados y no deben de entregar a sus dueños
hasta que pueden pararse y caminar por ellos mismos.
Para pacientes con recuperación lenta, tal vez, bajo la dirección del veterinario, se les de un agente de
reverso, si es que uno existe para el protocolo anestésico especifico.
Se debe asegurar que el área de recuperación cuenta con el número de personal suficiente que se
quede con los animales hasta que despierten. Una vez que los animales están ambulatorios, pueden ser
entregados a sus dueños, la gente responsable para la entrega de animales deben de estar preparados
para responder las preguntas del dueño y darles las copiada las instrucciones post operatorias. También
si lo requieren asistir a los clientes para transportar seguramente a sus mascotas a los vehículos de sus
dueños.
ESTACIÓN DE PLÁTICAS EDUCATIVAS
Descripción:
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18. Después de que los dueños han dejado a su mascota en el área de preparación, deben de dirigirse a la
estación de pláticas educativas. El propósito principal de la plática es revisar con los dueños, los
cuidados post-operatorios necesarios para la recuperación saludable de sus mascotas, así como para
responder cualquier pregunta que estos tengan. El segundo propósito es da una platica breve sobre la
tenencia responsable que incluye los siguientes temas:, los cuidados básicos de mascotas, las
responsabilidades sociales de los dueños de mascotas (recoger las heces, sacar a las mascotas con
correas, meter las mascotas a sus hogares, etc.). Al final de la plática se les solicitará a los dueños que
llenen una encuesta.
Personal:
Un mínimo 1 Estudiantes de Veterinarios realizando su Servicio Social
Material:
1 pizarrón
Sillas
Material didáctico de los cuidados post-operatorios
Material didáctico sobre la tenencia responsable de mascotas
Hojas de Encuestas
Lapiceros
Instalación:
Esta estación debe estar ubicada en un salón, individual, que tenga suficientes sillas y un pizarrón o
rotafolio para colocar el material informativo y didáctico.
ACTIVIDADES DESPUÉS DE LOS MÓDULOS DE ESTERILIZACIÓN
1. Capturar los datos en las tarjetas de registro con la información de las mascotas y sus dueños en
la base de datos
2. Guardar las fotografías correspondientes en la base de datos
RECURSOS HUMANOS
ESTUDIANTES DEL SERVICIO SOCIAL
Requisitos
Realizar actividades en las mañanas de miércoles a sábado de 8 de la mañana y en algunos
casos hasta, las 5 de la tarde
Medio de transporte para llegar a las escuelas del área piloto
Haber terminado su carrera o estar cursando el último año de universidad
Aprobar el curso de capacitación de los Servicios de Salud del Estado de Puebla
Facilidad de palabra (expresión)
Buena presentación
Conocimiento del uso de computadora
Organizado, puntual y responsable
Disfrutar trabajar con niños
Poder cargar hasta 40 kilos
Tener la vacuna de la rabia y tétanos al día
Tener conocimiento y de preferencia experiencia sobre la esterilización de mascotas
Beneficios
Uniforme gratuito (playera)
Desayuno los días de esterilización
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19.
Capacitación en administración de proyectos y esterilización de mascotas (estudiantes medicina
veterinaria solamente)
Diploma de participación al final del proyecto
Invitación al convivió al final de proyecto
MÉDICOS VETERINARIOS DE LA SECRETARIA DE SALUD DEL ESTADO DE PUEBLA
Requisitos
Realizar actividades los días sábado
Los requisitos que indique los Servicios de Salud del Estado de Puebla
Beneficios
Equipo para realizar sus trabajo cotidiano más fácilmente
Ayuda y apoyo de los estudiantes de servicio social
Un ambiente amigable de trabajo
Desayuno los días de esterilización
Diploma de participación al final del proyecto
Invitación al convivió al final de proyecto
RECURSOS MATERIALES
Los mencionados en la sección de material en cada puesto
RECURSOS FINANCIEROS
Desglose Presupuestal
Actividad
Cantidad
PLATICAS ESCUELAS
Gastos Operativos
Gastos de
Inversión
1400
Unidad de Medida
3800
Hojas Informativas
Piezas
3240
Manta
Piezas
1
1200
Material Didáctico 1
Lote
1
700
Material Didáctico 2
Lote
1
700
Dulces
Piezas
6480
1000
Separadores
Piezas
3240
500
N/A
N/A
200
200
2500
15450
Otros
ESTERILIZACIÓN
700
Placas
Piezas
500
250
Collares Perros
Piezas
500
500
Collares Gatos
Piezas
400
150
Bascula
Piezas
1
Página 19 de 20
1000
20. Cuidados Post
800
200
Encuestas
Piezas
Piezas
800
200
Tarjetas Registro
Piezas
1000
700
Tablas
Piezas
10
100
Lapiceros
Piezas
20
50
Manteles
Piezas
4
200
Limpieza
Lote
1
700
Patas Mesas
Piezas
8
1000
Plataforma V
Piezas
4
1500
Lote
1
700
Cámara Digital
Piezas
1
1200
Mesas
Piezas
2
1500
Engravadora
Piezas
1
500
Letreros
Piezas
5
300
Rasuradora
Piezas
1
300
Aspiradora
Piezas
1
700
Extensiones
Piezas
5
100
Bolsas Negras
Caja
1
100
* Instrumental
Lote
4
5000
Otros
N/A
N/A
Playeras
Piezas
8
250
Uniformes
Piezas
4
150
Gafetes
Piezas
10
100
Agua
N/A
N/A
500
Comida
N/A
N/A
2500
Convivió
Lote
1
2000
Diplomas
Piezas
30
200
Otros
Piezas
N/A
300
Plástico
500
6000
PERSONAL
500
300
300
INDICADORES
TIPO
INDICADOR
DESCRIPCIÓN
Cobertura
Cobertura de escuelas visitadas
Cobertura
Cobertura de estudiantes
Resultados
Perros esterilizados
Resultados
Resultados
Gatos esterilizados
Esterilización temprana
Muestra el porcentaje de escuelas visitadas
Muestra el porcentaje de alumnos que recibieron la
platica
Muestra el porcentaje de mascotas caninas
esterilizada
Muestra el porcentaje de mascotas felinas
esterilizadas
Muestra el porcentaje de mascota ambos perros y
gatos esterilizados antes de los 4 meses de edad
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