Este documento describe los efectos negativos de la contaminación del agua, incluyendo enfermedades que puede causar y daños a la salud. Explica que la contaminación del agua se debe principalmente a desechos humanos y actividades como la deforestación, y menciona algunos de los principales contaminantes como bacterias, virus, desechos orgánicos e inorgánicos.

1. El uso del reciclaje evita la contaminación de ríos y mares

2. Objetivo de Aprendizaje Contenidos Competencias Estrategias Metodológicas
Innovadoras
Evaluación Recursos
Distingue,
Indaga y Argumenta los
Efectos positivos y negativos
Que causa al Ecosistema tropical
la Intervención humana
Recolectando datos para
trasmitir la información
estadística de manera fácil
Integrando los conocimientos
tecnológicos, humanísticos y
científicos que beneficien su
entorno. Ejercitando el cuerpo
mediante caminatas que nos
permitan
.
Desarrollar habilidades usando
textos propios, de
medios de comunicación
Masiva mediante herramientas
tecnológicas.
.
Efectos positivos y
negativos, causados
al ecosistema por
la intervención
humana. Deforestación y
contaminación
química(suelo y
agua)
Reciclar Material de
rehúso
Técnicas de trabajos
-Collage
Estadísticas
Probabilidades
Caminatas al aire libre
El texto informativo
virtual
-Aprender a Aprender
-Conocimiento e interacción
con el mundo físico.
Pensamiento lógico
matemático
-Comunicativa
- Social y ciudadana
- Autonomía e iniciativa
personal.
Tecnológica
-Mapas Mentales
- Microsoft Reseach Auto Collage.
Gráficos
Movie Maiker
Power Pint
Blogger
Lista de cotejo
Escala estimativa
Escala numérica
-Humano
Audio visual
Didáctico
Educativo
Tecnológico

3. INTRODUCCIÓN
Al presentar nuestro Proyecto Reciclamos para obtener Ríos y Mares más Limpios, nos basamos en el Constructivismo de
Jean Piaget y Lev Vygostsk; integrándole, como base en el área tecnológica algunas de las Técnicas; del Doctor Julio
Pimienta. Donde las adaptamos a la concienciación de nuestros estudiantes de los efectos positivos y negativos que tiene la
intervención humana en la Contaminación. “ Dame un pez y cenare esta noche, enséñame a pescar y cenare siempre”.
Este proverbio chino de Lao Tsé pone de manifiesto la importancia la urgencia de implementar la creatividad e innovación
para enfrentar la Brecha Digital que presentamos los docentes en relación a los Nativos Digitales; logrando de esta forma
estudiantes motivados y dispuestos a cumplir sus objetivos. El reto docente es grande pues nuestros Centros Educativos en
los niveles primarios no cuentan con la implementación necesaria para el uso de las Tics

4. JUSTIFICACIÓN
El agua es cada vez más escasa debido a diversos factores tales como las sequías o la contaminación; factores que no sólo afectan
la cantidad sino que también contribuyen a empeorar la calidad. Estos acontecimientos, unidos a otros aspectos, hacen
imprescindible el tratamiento de las aguas para ser utilizadas, tanto para su uso industrial como para el uso potable.
Todo por causa de la destrucción y deforestación de bosques vírgenes con fines de agro o abrir trochas a lugares lejanos,
aparentemente existe desarrollo y por otro lado está perjudicando nuestro medio donde vivimos. Además si nos centramos
específicamente en el en la ciudad las personas no tienen una cultura digna en el cuidado del agua sabiendo que todo parte de los
hogares y sus niños en las escuelas reflejan eso, además muchas familias que viven a las orillas de la cuenca siguen arrojando los
residuos a sus caudales, por más charlas y charlas, o por mas letreros que se implanten se hacen de la vista gorda y son los
personajes culpables de muchas enfermedades que hoy en día sufrimos.

5. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El agua es el componente principal para la materia viva, este líquido incoloro, inoloro e insípido es esencial para la supervivencia y
se encuentra presente en infinidad de procesos tanto químicos como fisiológicos; cada una de las propiedades de este líquido vital
hace que un individuo no pueda estar excluido de un entorno sin agua.
En la actualidad las propiedades características de este líquido varían mucho dependiendo de diferentes factores, entre los que se
encuentran: los desechos orgánicos, desechos inorgánicos, bacterias, parásitos, amibas, entre otros. Estos factores influyen de
manera directa e indirecta en la aparición de diversas enfermedades que afectan la vida cotidiana de las personas, ya que mediante
estos agentes es muy común que las condiciones normales del agua cambien ocasionando con esto una alteración que repercute
en la salud de millones de ciudadanos.
Actualmente cada vez es más frecuente la aparición o padecimiento de enfermedades que tienen una estrecha relación con agua
contaminada, las enfermedades más características que se relacionan con este aspecto, son las enfermedades gastrointestinales,
estas se producen por la ingesta o el contacto con agua que no se encuentra en condiciones óptimas generando una alteración en
la salud de una persona normal, que puede ir desde un estado transitorio leve a un grado grave que necesite mucha más
consideración.

6. OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Conocer las causas de la contaminación del agua
 Saber porque se da la contaminación del agua
 Saber las enfermedades que pueda causar
 Conocer las causas de la contaminación del océano y como nos afectara en un futuro

8. ¿QUÉ ES LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA?
Es una modificación de esta, generalmente provocada por el ser humano, que la vuelve impropia o peligrosa para el consumo
humano, la industria, la agricultura, la pesca y las actividades recreativas, así como para los animales y la vida natural y cotidiana.
Si bien la contaminación de las aguas puede provenir de fuentes naturales (como, por ejemplo, la ceniza de un volcán) la mayor
parte de la contaminación actual proviene de actividades humanas. El desarrollo y la industrialización suponen un mayor uso de
agua, una gran generación de residuos, muchos de los cuales van a parar al agua y el uso de medios de transporte fluvial y marítimo
que en muchas ocasiones, son causa de contaminación de las aguas. Las aguas superficiales son en general más vulnerables a la
contaminación de origen antropogénico que las aguas subterráneas, por su exposición directa a la actividad humana. Por otra parte
una fuente superficial puede restaurarse más rápidamente que una fuente subterránea a través de ciclos de escorrentía estacionales.
Los efectos sobre la calidad serán distintos para lagos y embalses que para ríos, y diferentes para acuíferos de roca o arena y grava.

9. PRINCIPALES CONTAMINANTES DEL AGUA
Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), el agua está contaminada cuando su composición se haya alterado de modo
que no reúna las condiciones necesarias para ser utilizada beneficiosamente en el consumo del hombre y de los animales. En los
cursos de agua, los microorganismos descomponedores mantienen siempre igual el nivel de concentración de las diferentes
sustancias que puedan estar disueltas en el medio. Este proceso se denomina auto depuración del agua. Cuando la cantidad de
contaminantes es excesiva, la autodepuración resulta imposible
 Los agentes patógenos: algunas bacterias, virus y parásitos, provenientes de desechos orgánicos, entran en contacto con el
agua.
 Los desechos que requieren oxígeno: algunos desperdicios pueden ser descompuestos por bacterias que usan oxígeno para
biodegradables. Cuando existen grandes poblaciones de estas bacterias pueden llegar a agotar el oxígeno del agua, matando
toda la vida acuática.

10. EFECTO DE LA CONTAMINACIÓN DE AGUA
El agua que nos proporciona, en sus distintas formas, la naturaleza, no reúne los requisitos para ser consumida de forma directa por
el ser humano, debido a la contaminación que contiene. Para lograr la calidad satisfactoria en el agua, y que ésta sea potable, se
realizan destilaciones u otros procesos de purificación.
El agua puede contaminarse de diferentes formas, aunque la más común en la actualidad es mediante descarga de agua servida o
cloacas de áreas urbanas en ríos y arroyos.
Otros focos de contaminación de las aguas son los desechos orgánicos provenientes de mataderos de ganado o de aves. El
procesamiento de frutas y vegetales requiere grandes cantidades de agua para el lavado, el pelado y blanqueado, lo que produce
gran cantidad de agua servida con alto contenido orgánico.

11. DAÑOS A LA SALUD
Es sabido que la contaminación hídrica es una de las principales fuentes de enfermedad gastrointestinales en niños menores de un
año; padecimientos causados por bacterias, virus y protozoarios patógenos que se dispersan a través de la ruta fecal-oral y que
potencialmente pueden ser transmitidos por el agua de consumo, utilizada para diversas actividades en el hogar (higiene personal,
y recreación). Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), el 80 % de las enfermedades infecciosas y parasitarias
gastrointestinales y una tercera parte de las defunciones causadas por éstas, se deben al uso y consumo de agua contaminada;
este organismo internacional también reconoce que solo un 41 % de la población mundial consume agua tratada y desinfectada
como para ser considerada “segura”.
También existen las llamadas “enfermedades químicas”, asociadas principalmente con la ingestión de sustancias tóxicas naturales
o artificiales en concentraciones dañinas.

12. Anexos

13. Contaminación por las industrias
Contaminación por la industria textil