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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD FERMÍNTORO
VICERECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS
ESCUELA DE DERECHO
SISTEMA DE APRENDIZAJE INTERACTIVO A DISTACIA “SAIA”
LAPSO ACEDÉMICO 2016-A
DOCENTE
Apellidos Nombres Correo electrónico Teléfono
Lucena Bustillos
Cabrera
Emilia
José
Gregorio
Emiliadelosangeleslb@hotmail.
com
Jg9cabrera@gmail.com
0251-7100360
0251-7100318
ASIGNATURA
Nombre Código
U.C.
Horas Semanales
Sección
Derecho
Inquilinario
DEI-523 2 SAIA “A”
El programa de Derecho Inquilinarío tiene como objetivo general dar a
conocer a el estudiante todas las incidencias de un contrato de arrendamiento
bien sea de bienes muebles e inmuebles, fundamentándose desde su
normativa constitucional y legal, resaltando dentro de su especialidad la de
regular las relaciones Arrendaticias y sus respectivos efectos jurídicos en
cualquiera de sus escenarios.
Es una asignatura del 5to año y tiene una duración de 18 semanas de las 36
de calendario académico.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
I CORTE (30%)
I UNIDAD EL CONTRATO DE ARRENDAMIENTO
OBJETIVO TERMINAL
CONOCER EL CONTRATO DE ARRENDAMIENTO, OBLIGACIONES DE LAS
PARTES Y CAUSALES DE EXTINCIÓN.
Actividad
Fecha
(Semana)
Descripción
Estrategias
Instruccionales
Ponderación
Ensayo
Desde el
07/07 al
22/07/2016
Ensayo:
Producción
escrita en word
con un mínimo
de 3 páginas y
máximo 5
paginas
Una Vez que hayas leído
el material, elabora el
ensayo donde expongas
el origen, naturaleza
jurídica y definición de
los contratos de
arrendamiento,
elementos Generales y
Particulares del
Contrato, así como las
diferencias en
arrendamientos de
Muebles e Inmuebles.
10%
Foro
Desde el
18/07 al
22/07/2016
Foro:
Debatir sobre
los temas de
Obligaciones
del Arrendador
y el
Arrendatario
Deberán investigar y
realizar lectura sobre el
tema 2 y 3, y debatirán el
contenido del mismo.
5%
Knovio Desde el
25/07 al
05/08/2016
Knovio:
Es una
herramienta web
asíncrona, la
cual permite la
grabación de
video y
transición de
diapositivas
sobre el tema
investigado.
Una vez investigado el
tema 4. El Alumno
realizará un video con su
presentación a través de
esta herramienta.
15%
II CORTE (35%)
II UNIDAD LA RELACIÓN ARRENDATICIA
OBJETIVO TERMINAL
COMPRENDER LA NORMATIVA ESPECIAL QUE REGULA LA
RELACIÓN ARRENDATICIA CON FINES DE VIVIENDA FAMILIAR O
COMERCIAL
Actividad
Fecha
(Semana)
Descripción
Estrategias
Instruccionales
Ponderación
Wiki Desde el
08/08 al
31/08/2016
Wiki:
Es una
herramienta
para la
construcción
colaborativa
colaborativa del
conocimiento
que implica la
interacción de
los participantes
en torno al
desarrollo de un
contenido
específico.
El Alumno deberá
agregarse a un equipo,
investigar sobre los
temas 5, 6 y 7, el trabajo
es en equipo y
colaborativo pero con
evaluación individual.
10%
Vocaroo
Desde el
29/08 al
04/09/2016
Vocaroo:
Herramienta en
línea que
permite realizar
grabaciones de
voz, uyilizando
micrófono o
altavoz
integrado al
equipo a usar.
El Alumno deberá
realizar investigación el
tema 8 y la grabación de
la nota de voz respectiva
para su intervención. 5%
1er Examen
Presencial
Sábado
10/09/2016
Examen
Presencial
El Alumno realizará un
Examen Presencial del
contenido de la II
Unidad, el día sábado
10/09/2016 a las 08:30
a.m. aula 15 1er Piso en
el Edificio Raúl Quero
Silva de la sede Ujano.
20%
III CORTE (35%)
III UNIDAD PROCEDIMIENTO CONSIGNATARIO, REINTEGRO,
PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO INQUILINARIO Y LOS RECURSOS
CONTENCIOSO ADMINISTRATIVO
OBJETIVO TERMINAL
COMPRENDER LA IMPORTANCIA DEL PROCEDIMIENTO CONSIGNATARIO,
EL REINTEGRO, EL PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO INQUILINARIO Y
LOS RECURSOS
Actividad
Fecha
(Semana)
Descripción
Estrategias
Instruccionales
Ponderación
Mapa
Conceptual
Desde el
02/09 al
13/09/2016
Prezi:
Herramienta en
línea que permite
hacer
presentaciones
con el uso de
plantillas.
El Alumno deberá
realizar investigación
de los temas 11 y 12, y
realizará una
presentación en prezi. 7%
CMAPTOOLS Desde el
14/09 al
30/09/2016
Cmaptools:
Herramienta
portable que
permite la
elaboración de
mapas
conceptuales.
El alumno deberá
investigar sobre
los temas 13 y 14, y
utilizar la herramienta
pertinente 8%
2do Examen
Presencial
Día sábado
15/10/2016 a
las 08:30 a.m.
Examen
Presencial
El Alumno realizará un
Examen Presencial del
contenido de la III
Unidad, el día sábado
15/10/2016 a las 08:30
a.m. aula 22, 2do Piso
en el Edificio Raúl
Quero Silva de la sede
Ujano.
20%
Rezado o
diferido
Examen
Presencial
Día sábado
29/10/2016 a
las 08:30 a.m.
Examen
Presencial:
Se aplican a los
estudiantes que
hayan justificado
su inasistencia a
una prueba parcial
El Alumno realizará un
Examen Presencial del
contenido a presentar,
el día sábado
29/10/2016 a las 08:30
a.m. aula 15 1er Piso en
el Edificio Raúl Quero
Silva de la sede Ujano.
20%
Sustitutivo
Examen
Presencial
Día sábado
12/11/2016 a
las 08:30 a.m.
Examen
Presencial:
Dirigido a sustituir
una prueba parcial
donde el estudiante
haya obtenido la
mínima nota.
El Alumno realizará un
Examen Presencial, el
día sábado 12/11/2016
a las 08:30 a.m. aula 15
1er Piso en el Edificio
Raúl Quero Silva de la
sede Ujano.
20%
PAUTAS DE EVALUACIÓN
A) Pautas para evaluar el ensayo:
1. Una Vez que hayas leído el material, elabora un ensayo en word donde expongas
el origen, naturaleza jurídica y definición de los contratos de arrendamiento,
elementos Generales y Particulares del Contrato, así como las diferencias en
arrendamientos de Muebles e Inmuebles.
2. El ensayo debe ser mínimo tres páginas máximo cinco.
3. Criterios a evaluar: Redacción, estilo, normas ortográficas.
4. Cuidado con el copia y pega, al igual que con los signos de puntuación, no se
aceptan errores ortográficos.
5. Usar interlineado sencillo.
6. No se aceptan párrafos menores a cuatro líneas.
7. No se aceptan frases ni párrafos escritos en mayúscula corrida ni resaltadas, ya
que según las reglas ortográficas de internet significa hablar con voz fuerte a la
persona que lee el texto.
8. Si desean hacer una cita textual por favor colocarla entre comillas y la
identificación del autor de la misma.
B) Pautas para evaluar el Foro
1. Debatir sobre los temas 2 y 3 sobre las “Obligaciones del Arrendador y
Obligaciones del Arrendatario”.
2. Una vez leído el material y de acuerdo a su criterio personal indique y justifique
¿Cuáles son los deberes y derechos del arrendador y el arrendatario al momento
de arrendar un inmueble?
3. Recuerde que no debe quedarse solo con su aporte sino que es muy importante
interactuar con los demás participantes, es importante el intercambio de
opiniones; por lo que evaluará la participación activa al responder a los aportes
entre los compañeros del aula.
4. La efectividad del Foro depende de tus aportes.
C) Pautas para evaluar el Knovio
Para esta actividad debes desarrollar una presentación y un video con Knovio la cual
es una herramienta online o servicio Web 2.0 que da la opción de hacer más
atractivas las presentaciones realizadas junto con el programa Power Point de
Microsoft, es un gran servicio que permite hacer narraciones con voz o con vídeo de
cada una de las diapositivas que lleva la presentación.
Para la elaboración del video debes tomar en cuenta los siguientes pasos:
1. Inicia tu grabación indicando tu nombre y apellido.
2. Nombre de la asignatura.
3. Una explicación basada en la diferenciación de los Bienes muebles e inmuebles.
4. Ejemplificar a través de imágenes en las láminas de power point, cuales son los
bienes muebles y los inmuebles y sus características.
5. Es importante destacar que la presentación debe contar con una buena dicción por
parte del participante y así mismo enfatizar que la calidad del audio permita su
claro entendimiento.
6. Para la grabación del video puedes apoyarte con la cámara del celular o de la
computadora. ¡Utiliza el recurso más sencillo!
El video debe tener una duración mínima de 2 minutos y máximo 3 minutos.
D) Pautas para evaluar la WIKI
En esta actividad grupal podrán comunicarse con sus compañeros de equipo
mediante un foro y ponerse de acuerdo sobre las estrategias que van a poner en
práctica para realizar la wiki. Se sugiere crear un tema por equipo a fin de centralizar
la información sobre la Relación Arrendaticia de inmuebles con fines de uso para
vivienda familiar, Fijación de cánones, Terminación Arrendaticia en materia de
inmuebles destinados a uso familiar. De igual manera el participar en el foro es
soporte del trabajo grupal que se realiza y de los aportes individuales de cada
integrante.
Instrucciones:
1. Descarga el video explicativo y didáctico sobre qué es, para qué sirve y cómo
se edita en una Wiki.
2. Intégrate a un equipo, el trabajo es en equipo con participación y aportes
grupal .
3. Todo participante debe registrar actividad en la WIKI
4. El trabajo es equitativo, es decir, no se evaluará en función a quien ingrese
más a la WIKI, pero debemos cuidar detalles como este: el participante A y el
participante B son del mismo equipo, el participante A ingreso a la Wiki y
Edito contenidos 780 veces, mientras que el participante B lo hizo 1 vez.
(luego el participante B desea tener la misma nota).
5. Las participaciones deben ser en la medida de lo posible equilibradas. Es un
trabajo colaborativo con fundamentación de evaluación individual.
6. Cualquier duda con respecto a la evaluación pueden consultarla por el Foro de
dudas.
7. La wiki debe contar con imágenes relacionadas con el tema objeto de estudio.
Captura DE la conversación sostenida a través del Hangouts
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Proyecto de criterios y pautas de evaluación

  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD FERMÍNTORO VICERECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS ESCUELA DE DERECHO SISTEMA DE APRENDIZAJE INTERACTIVO A DISTACIA “SAIA” LAPSO ACEDÉMICO 2016-A DOCENTE Apellidos Nombres Correo electrónico Teléfono Lucena Bustillos Cabrera Emilia José Gregorio Emiliadelosangeleslb@hotmail. com Jg9cabrera@gmail.com 0251-7100360 0251-7100318 ASIGNATURA Nombre Código U.C. Horas Semanales Sección Derecho Inquilinario DEI-523 2 SAIA “A” El programa de Derecho Inquilinarío tiene como objetivo general dar a conocer a el estudiante todas las incidencias de un contrato de arrendamiento bien sea de bienes muebles e inmuebles, fundamentándose desde su normativa constitucional y legal, resaltando dentro de su especialidad la de regular las relaciones Arrendaticias y sus respectivos efectos jurídicos en cualquiera de sus escenarios. Es una asignatura del 5to año y tiene una duración de 18 semanas de las 36 de calendario académico.
  • 2. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES I CORTE (30%) I UNIDAD EL CONTRATO DE ARRENDAMIENTO OBJETIVO TERMINAL CONOCER EL CONTRATO DE ARRENDAMIENTO, OBLIGACIONES DE LAS PARTES Y CAUSALES DE EXTINCIÓN. Actividad Fecha (Semana) Descripción Estrategias Instruccionales Ponderación Ensayo Desde el 07/07 al 22/07/2016 Ensayo: Producción escrita en word con un mínimo de 3 páginas y máximo 5 paginas Una Vez que hayas leído el material, elabora el ensayo donde expongas el origen, naturaleza jurídica y definición de los contratos de arrendamiento, elementos Generales y Particulares del Contrato, así como las diferencias en arrendamientos de Muebles e Inmuebles. 10% Foro Desde el 18/07 al 22/07/2016 Foro: Debatir sobre los temas de Obligaciones del Arrendador y el Arrendatario Deberán investigar y realizar lectura sobre el tema 2 y 3, y debatirán el contenido del mismo. 5% Knovio Desde el 25/07 al 05/08/2016 Knovio: Es una herramienta web asíncrona, la cual permite la grabación de video y transición de diapositivas sobre el tema investigado. Una vez investigado el tema 4. El Alumno realizará un video con su presentación a través de esta herramienta. 15%
  • 3. II CORTE (35%) II UNIDAD LA RELACIÓN ARRENDATICIA OBJETIVO TERMINAL COMPRENDER LA NORMATIVA ESPECIAL QUE REGULA LA RELACIÓN ARRENDATICIA CON FINES DE VIVIENDA FAMILIAR O COMERCIAL Actividad Fecha (Semana) Descripción Estrategias Instruccionales Ponderación Wiki Desde el 08/08 al 31/08/2016 Wiki: Es una herramienta para la construcción colaborativa colaborativa del conocimiento que implica la interacción de los participantes en torno al desarrollo de un contenido específico. El Alumno deberá agregarse a un equipo, investigar sobre los temas 5, 6 y 7, el trabajo es en equipo y colaborativo pero con evaluación individual. 10% Vocaroo Desde el 29/08 al 04/09/2016 Vocaroo: Herramienta en línea que permite realizar grabaciones de voz, uyilizando micrófono o altavoz integrado al equipo a usar. El Alumno deberá realizar investigación el tema 8 y la grabación de la nota de voz respectiva para su intervención. 5% 1er Examen Presencial Sábado 10/09/2016 Examen Presencial El Alumno realizará un Examen Presencial del contenido de la II Unidad, el día sábado 10/09/2016 a las 08:30 a.m. aula 15 1er Piso en el Edificio Raúl Quero Silva de la sede Ujano. 20%
  • 4. III CORTE (35%) III UNIDAD PROCEDIMIENTO CONSIGNATARIO, REINTEGRO, PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO INQUILINARIO Y LOS RECURSOS CONTENCIOSO ADMINISTRATIVO OBJETIVO TERMINAL COMPRENDER LA IMPORTANCIA DEL PROCEDIMIENTO CONSIGNATARIO, EL REINTEGRO, EL PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO INQUILINARIO Y LOS RECURSOS Actividad Fecha (Semana) Descripción Estrategias Instruccionales Ponderación Mapa Conceptual Desde el 02/09 al 13/09/2016 Prezi: Herramienta en línea que permite hacer presentaciones con el uso de plantillas. El Alumno deberá realizar investigación de los temas 11 y 12, y realizará una presentación en prezi. 7% CMAPTOOLS Desde el 14/09 al 30/09/2016 Cmaptools: Herramienta portable que permite la elaboración de mapas conceptuales. El alumno deberá investigar sobre los temas 13 y 14, y utilizar la herramienta pertinente 8% 2do Examen Presencial Día sábado 15/10/2016 a las 08:30 a.m. Examen Presencial El Alumno realizará un Examen Presencial del contenido de la III Unidad, el día sábado 15/10/2016 a las 08:30 a.m. aula 22, 2do Piso en el Edificio Raúl Quero Silva de la sede Ujano. 20% Rezado o diferido Examen Presencial Día sábado 29/10/2016 a las 08:30 a.m. Examen Presencial: Se aplican a los estudiantes que hayan justificado su inasistencia a una prueba parcial El Alumno realizará un Examen Presencial del contenido a presentar, el día sábado 29/10/2016 a las 08:30 a.m. aula 15 1er Piso en el Edificio Raúl Quero Silva de la sede Ujano. 20% Sustitutivo Examen Presencial Día sábado 12/11/2016 a las 08:30 a.m. Examen Presencial: Dirigido a sustituir una prueba parcial donde el estudiante haya obtenido la mínima nota. El Alumno realizará un Examen Presencial, el día sábado 12/11/2016 a las 08:30 a.m. aula 15 1er Piso en el Edificio Raúl Quero Silva de la sede Ujano. 20%
  • 5. PAUTAS DE EVALUACIÓN A) Pautas para evaluar el ensayo: 1. Una Vez que hayas leído el material, elabora un ensayo en word donde expongas el origen, naturaleza jurídica y definición de los contratos de arrendamiento, elementos Generales y Particulares del Contrato, así como las diferencias en arrendamientos de Muebles e Inmuebles. 2. El ensayo debe ser mínimo tres páginas máximo cinco. 3. Criterios a evaluar: Redacción, estilo, normas ortográficas. 4. Cuidado con el copia y pega, al igual que con los signos de puntuación, no se aceptan errores ortográficos. 5. Usar interlineado sencillo. 6. No se aceptan párrafos menores a cuatro líneas. 7. No se aceptan frases ni párrafos escritos en mayúscula corrida ni resaltadas, ya que según las reglas ortográficas de internet significa hablar con voz fuerte a la persona que lee el texto. 8. Si desean hacer una cita textual por favor colocarla entre comillas y la identificación del autor de la misma. B) Pautas para evaluar el Foro 1. Debatir sobre los temas 2 y 3 sobre las “Obligaciones del Arrendador y Obligaciones del Arrendatario”. 2. Una vez leído el material y de acuerdo a su criterio personal indique y justifique ¿Cuáles son los deberes y derechos del arrendador y el arrendatario al momento de arrendar un inmueble? 3. Recuerde que no debe quedarse solo con su aporte sino que es muy importante interactuar con los demás participantes, es importante el intercambio de
  • 6. opiniones; por lo que evaluará la participación activa al responder a los aportes entre los compañeros del aula. 4. La efectividad del Foro depende de tus aportes. C) Pautas para evaluar el Knovio Para esta actividad debes desarrollar una presentación y un video con Knovio la cual es una herramienta online o servicio Web 2.0 que da la opción de hacer más atractivas las presentaciones realizadas junto con el programa Power Point de Microsoft, es un gran servicio que permite hacer narraciones con voz o con vídeo de cada una de las diapositivas que lleva la presentación. Para la elaboración del video debes tomar en cuenta los siguientes pasos: 1. Inicia tu grabación indicando tu nombre y apellido. 2. Nombre de la asignatura. 3. Una explicación basada en la diferenciación de los Bienes muebles e inmuebles. 4. Ejemplificar a través de imágenes en las láminas de power point, cuales son los bienes muebles y los inmuebles y sus características. 5. Es importante destacar que la presentación debe contar con una buena dicción por parte del participante y así mismo enfatizar que la calidad del audio permita su claro entendimiento. 6. Para la grabación del video puedes apoyarte con la cámara del celular o de la computadora. ¡Utiliza el recurso más sencillo! El video debe tener una duración mínima de 2 minutos y máximo 3 minutos. D) Pautas para evaluar la WIKI En esta actividad grupal podrán comunicarse con sus compañeros de equipo mediante un foro y ponerse de acuerdo sobre las estrategias que van a poner en práctica para realizar la wiki. Se sugiere crear un tema por equipo a fin de centralizar la información sobre la Relación Arrendaticia de inmuebles con fines de uso para
  • 7. vivienda familiar, Fijación de cánones, Terminación Arrendaticia en materia de inmuebles destinados a uso familiar. De igual manera el participar en el foro es soporte del trabajo grupal que se realiza y de los aportes individuales de cada integrante. Instrucciones: 1. Descarga el video explicativo y didáctico sobre qué es, para qué sirve y cómo se edita en una Wiki. 2. Intégrate a un equipo, el trabajo es en equipo con participación y aportes grupal . 3. Todo participante debe registrar actividad en la WIKI 4. El trabajo es equitativo, es decir, no se evaluará en función a quien ingrese más a la WIKI, pero debemos cuidar detalles como este: el participante A y el participante B son del mismo equipo, el participante A ingreso a la Wiki y Edito contenidos 780 veces, mientras que el participante B lo hizo 1 vez. (luego el participante B desea tener la misma nota). 5. Las participaciones deben ser en la medida de lo posible equilibradas. Es un trabajo colaborativo con fundamentación de evaluación individual. 6. Cualquier duda con respecto a la evaluación pueden consultarla por el Foro de dudas. 7. La wiki debe contar con imágenes relacionadas con el tema objeto de estudio.
  • 8. Captura DE la conversación sostenida a través del Hangouts