Son los Objetivos de la presentación reflexionar sobre los cambios que existen actualmente en la sociedad y la educación e introducirnos en el uso de las TIC desde la perspectiva de la Tecnología Educativa.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
Proyecto docente guapacito andalucia
1. EL USO DE LAS TICS EN LA ENSEÑANZA DE LA
LECTO -ESCRITURA
2. LAS TICS EN PROCESOS LECTO –
ESCRITURALES
I.E.R: GUAPACITO ANDALUCIA
DOCENTES
ORFA RUTH CABALLERO MURILLO
OTILIA CORDOBA SANTOS
NOVIEMBRE /2014
3. PRESENTACION
-Las Tecnologías de la Información y las Comunicación (TIC) son
incuestionables y están ahí, forman parte de la cultura
tecnológica que nos rodea y con la que debemos convivir.
Amplían nuestras capacidades físicas y mentales. Y las
posibilidades de desarrollo social.
-Incluimos en el concepto TIC no solamente la informática y sus
tecnologías asociadas, telemática y multimedia, sino también los
medios de comunicación de todo tipo: los medios de
comunicación social ("mas media") y los medios de
comunicación interpersonales tradicionales con soporte
tecnológico como el teléfono, fax...
-Desde allí la importancia de la aplicación de las mismas en la
educación para facilitar el proceso de enseñanza – aprendizaje
en las instituciones educativas.
4. JUSTIFICACION
Es de vital importancia la elaboración de este
proyecto, porque nos permite llevar un proceso de
enseñanza – aprendizaje, utilizando las
herramientas tecnológicas que hoy en día se nos
brinda para un mejor aprendizaje como es el
computador y el internet.
5. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
Implementar las TIC en el proceso de lecto-escritura para mejorar
adquisición de conocimiento en los estudiantes de básica
primaria.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Conocer el nivel de cada estudiante en el proceso lecto-escritor
realizar un trabajo consecuente con sus habilidades y
capacidades.
Involucrar las TIC en el proceso educativo para fortalecer y
enriquecer el quehacer pedagógico.