Las TIC han tenido un gran impacto en la educación al ampliar nuestras capacidades mentales y posibilidades de desarrollo social, permitiendo la interconexión global y eliminando barreras. Sin embargo, también han traído desventajas como la distracción, dispersión y dependencia. Además, pueden causar problemas de estrés y sobrecarga en los profesores.
En estas diapositivas se habla un poco acerca de las ventajas y desverntajas que tienen las tic, se realizan comparaciones entre sus funciones y elementos.
Actividad Integradora 6 Crear un Recurso MultimediaManuelAguilar165
Hoy en día los TIC están todas partes en el hogar, en la educación, en el trabajo, en cualquier lugar que estemos nos hace la vida más fácil en la comunicación haciéndola más rápida con cualquier persona y en cualquier parte por medio principalmente de los celulares y de las computadoras entre otros dispositivos.
a. las TIC en la casa
se han generado que se tengan varias aplicaciones dentro de la casa y obtener con estas una buena comunicación utilizando la telefonía, teniendo comunicación con familiares y amigos, también se encuentra la tv que además de divertirnos es un medio para recibir noticias de interés, estas también se pueden obtener dela radio, y otra de las aplicaciones que la mayor parte de todos tienen es el internet ya que por medio de una pc, celulares, Tablet, utilizamos para comunicarnos por mensajes e-mail, en online, obtención de información de interés particular para cada individuo de la casa.
b. las TIC en el ámbito educativo
Las TIC Son una buena herramienta hoy en día para estudiar y aprender en forma presencial y en línea ya que se capta mucha información alojada en varios sitios webs que la obtenemos para realizar las actividades de estudio y aprendizaje con apoyo de herramientas nuevas para su realización.
Las TIC en el entorno laboral
Las TIC son tan básicas y esenciales para los negocios en línea, la banca electrónica, la contabilidad, control de inventario, etc. realizando una comunicación instantánea. Con todo ello se tienen infinidad de servidores donde se tiene alojada ilimitada información que está disponible las 24 horas del día.
REFERENCIAS
(s. f.). TIC en el Hogar. sites google. Recuperado 8 de octubre de 2020, de https://sites.google.com/site/ticenelhogar2/aplicaciones
Zayas García. (2017, abril). Las TIC en la Educación. Pág. 26 La huella del coyote, universidad de Xochicalco. Recuperado el 08 de Octubre 2020 de: http://www.xochicalco.edu.mx/galeria/rhc/revistas/La-Huella-del-Coyote-65.pdf
Chen, Caterina (21/05/2019). "TIC (Tecnologías de la información y la comunicación)". En: Significados.com. Disponible en: https://www.significados.com/tic/ Recuperado: 8 de octubre de 2020
América Jazmín Juárez. (2018, 15 abril). “El uso de las TIC en la vida cotidiana”. Blog spot. Recuperado el 08 de Octubre 2020 de http://lasticsact.blogspot.com/2018/04/el-uso-de-las-tic-en-la-vida-cotidiana.html
Las TIC en las comunidades tienen distintos usos, algunas mayores y algunos menores, es mejor saber para que no son utiles las TIC en nuestra comunidad para conocerla mejor.
En estas diapositivas se habla un poco acerca de las ventajas y desverntajas que tienen las tic, se realizan comparaciones entre sus funciones y elementos.
Actividad Integradora 6 Crear un Recurso MultimediaManuelAguilar165
Hoy en día los TIC están todas partes en el hogar, en la educación, en el trabajo, en cualquier lugar que estemos nos hace la vida más fácil en la comunicación haciéndola más rápida con cualquier persona y en cualquier parte por medio principalmente de los celulares y de las computadoras entre otros dispositivos.
a. las TIC en la casa
se han generado que se tengan varias aplicaciones dentro de la casa y obtener con estas una buena comunicación utilizando la telefonía, teniendo comunicación con familiares y amigos, también se encuentra la tv que además de divertirnos es un medio para recibir noticias de interés, estas también se pueden obtener dela radio, y otra de las aplicaciones que la mayor parte de todos tienen es el internet ya que por medio de una pc, celulares, Tablet, utilizamos para comunicarnos por mensajes e-mail, en online, obtención de información de interés particular para cada individuo de la casa.
b. las TIC en el ámbito educativo
Las TIC Son una buena herramienta hoy en día para estudiar y aprender en forma presencial y en línea ya que se capta mucha información alojada en varios sitios webs que la obtenemos para realizar las actividades de estudio y aprendizaje con apoyo de herramientas nuevas para su realización.
Las TIC en el entorno laboral
Las TIC son tan básicas y esenciales para los negocios en línea, la banca electrónica, la contabilidad, control de inventario, etc. realizando una comunicación instantánea. Con todo ello se tienen infinidad de servidores donde se tiene alojada ilimitada información que está disponible las 24 horas del día.
REFERENCIAS
(s. f.). TIC en el Hogar. sites google. Recuperado 8 de octubre de 2020, de https://sites.google.com/site/ticenelhogar2/aplicaciones
Zayas García. (2017, abril). Las TIC en la Educación. Pág. 26 La huella del coyote, universidad de Xochicalco. Recuperado el 08 de Octubre 2020 de: http://www.xochicalco.edu.mx/galeria/rhc/revistas/La-Huella-del-Coyote-65.pdf
Chen, Caterina (21/05/2019). "TIC (Tecnologías de la información y la comunicación)". En: Significados.com. Disponible en: https://www.significados.com/tic/ Recuperado: 8 de octubre de 2020
América Jazmín Juárez. (2018, 15 abril). “El uso de las TIC en la vida cotidiana”. Blog spot. Recuperado el 08 de Octubre 2020 de http://lasticsact.blogspot.com/2018/04/el-uso-de-las-tic-en-la-vida-cotidiana.html
Las TIC en las comunidades tienen distintos usos, algunas mayores y algunos menores, es mejor saber para que no son utiles las TIC en nuestra comunidad para conocerla mejor.
A presentation on Steve Jobs's early life, past, inventions, products, apple products like Iphone, Ipad and Mac, the Next Computers, Pixar animations etc. The slide/ ppt also includes what we learn from steve jobs as a dropout, a lover who lost and about death. It also contains slides for the next big thing i.e. Apple Watch.
Para mis alumnos de Fundamentos del Derecho Público de la Escuela de Derecho Facultad de Ciencias Jurídicas de la Universidad Rafael Belloso Chacín (URBE) en Maracaibo Venezuela
tecnología educativa: es el resultado de las prácticas de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos a la enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en las TIC (tecnologías de información y comunicación).
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Impacto de las tics en el contexto de la sociedad del conocimiento unicesar
1. Impacto de las TICS en el contexto de la sociedad del
Conocimiento
Para evaluar el impacto regenerado por las tics en la Educación, empezaremos
por definir los conceptos:
TICS:
son tecnologías de la información y comunicación, que constan de equipos,
programas informáticos y medios de comunicación para reunir, almacenar,
procesar, transmitir y presentar información en cualquier formato es decir voz,
datos, textos e imágenes.
Educación:
Es el proceso de socialización de los individuos en el que se asimila y aprenden
conocimientos, implica una concienciación cultural y conductual donde las nuevas
generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores.
Las Tics y la Educación son conceptos muy ligados hoy en día por el aporte de
innovación metodológicos que ofrecen las tics, en su gestión como instrumento
didáctico para lograr una escuela más eficaz e inclusiva. Desde sus inicios en
1958 cuando se crea el primer programa aritmético que es implementado en
centro de enseñanza, se brinda el enfoque de las tics como complemento a la
educación tradicional, se crean después los centros de tecnologías educativa para
desarrollar materiales para la educación asistida con computadora, calculadoras,
conexiones vía telefónica, correo electrónico entre otros que fueron siendo
desarrollados en el paso del tiempo a gran velocidad.
Ahora bien el impacto de la creación y aplicación de las herramientas tecnológicas
y tecnologías de la información han causado efectos favorables y desfavorables
en el campo educativo como describiremos a continuación:
Amplían nuestras capacidades físicas y mentales, y las posibilidades de desarrollo
social.
Han permitido llevar la globalidad al mundo de la comunicación, facilitando la
interconexión entre las personas e instituciones a nivel mundial, y eliminando
barreras espaciales y temporales.
Involucra tanto habilidades científicas y técnicas como habilidades personales.
Entre estas últimas pueden mencionarse como ejemplos el trabajo en equipo, la
creatividad, la comunicación o la capacidad autocrítica.
El desarrollo y aprendizaje de estas habilidades es posible sólo si, al igual que el
conocimiento científico, su realización es un proceso de autoconstrucción del
estudiante.
2. Los campos de aplicación de la tics son diversos están vinculadas en toda la
sociedad del conocimiento: en la genética, biología, biotecnología y en el
comercio, la salud, educación, industria , etc.
Por tal motivo son pocas las desventajas que encontramos para las tics como
herramientas aplicadas hoy en día, debido al aporte significativo como
herramientas de ayuda, medio y objeto para el aprendizaje, sus desventajas se
deben a las limitantes socioeconómicas para adquirirlas pero es una brecha que el
gobierno actualmente está trabajando con programas como , apoyo al desarrollo
de proyectos de plataformas virtuales, vive digital, internet gratuito, dotación de
computadores y Tablet en las escuelas donde el acceso a la información es casi
nulo encontramos como limitante:
Los costos de implementación de las plataformas.
El ancho de Banda. Cuando no se cuenta con un ancho de banda suficiente los
procesos de comunicación e interacción entre las personas se vuelven lentos.
El estudiante sin un tutor. A veces el estudiar solo se vuelve tedioso y aburrido.
El nivel de aprendizaje no es el mismo, ya que se ajusta de acuerdo a la
disponibilidad del tiempo para desarrollar las actividades requeridas.
Las Tecnologías de la Información y las Comunicación (TIC) son incuestionables y
están ahí, forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que
debemos convivir. Las posibilidades educativas de las TIC han de ser
consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso
En el primer aspecto es preciso entender cómo se genera, almacena, transforma,
transmite y se accede a la información a la información en sus múltiples
manifestaciones (textos, imágenes, sonidos) si no se quiere estar al margen de las
corrientes culturales.
El segundo aspecto se debe usar las Tic para aprender y para enseñar utilizando
las técnicas adecuadas, es decir informática educativa que se propone contribuir a
la actualización del sistema educativo, facilitando a los profesores la adquisición
de bases teóricas para desarrollar en sus prácticas basadas en las nuevas
tecnologías.
El paradigma de las nuevas tecnologías son las redes informáticas. Los
ordenadores, aislados, nos ofrecen una gran cantidad de posibilidades, pero
conectados incrementan su funcionalidad en varios órdenes de magnitud.
Formando redes, los ordenadores no sólo sirven para procesar información
almacenada en soportes físicos (disco duro, disquetes, CD ROM, etc.) en
cualquier formato digital, sino también como herramienta para acceder a
información, a recursos y servicios prestados por ordenadores remotos, como
sistema de publicación y difusión de la información y como medio de comunicación
entre seres humanos. Todo ello ha hecho de Internet un fenómeno con el que es
preciso contar a partir de ahora en todas las esferas de la actividad humana,
incluida la educación.
3. Las consecuencias de estos avances están provocando continuas
transformaciones en nuestras estructuras económicas, sociales y culturales.
Su gran impacto en todos los ámbitos de nuestra vida hace difícil que podamos
actuar eficientemente prescindiendo de ellas: el mundo laboral, la sanidad, la
gestión económica o burocrática, el diseño industrial o artístico, la comunicación
interpersonal, la información, la calidad de vida o la educación.
A Continuación presentare una serie de desventajas de las tics desde la
perspectiva del aprendizaje
Teniendo en cuenta que está ligado con la cultura de las personas
Desventajas Generales
Distracciones.
Dispersión.
Pérdida de tiempo.
Informaciones no fiables.
Aprendizajes incompletos y superficiales.
Diálogos muy rígidos.
Visión parcial de la realidad.
Ansiedad.
Dependencia de los demás.
PARA LOS ESTUDIANTES
Adicción.
Aislamiento.
Cansancio visual y otros problemas físicos.
Inversión de tiempo.
Sensación de desbordamiento.
Comportamientos reprobables.
Falta de conocimiento de los lenguajes.
Recursos educativos con poca potencialidad didáctica.
Virus.
Esfuerzo económico.
PARA LOS PROFESORES
Estrés.
Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo.
Desfases respecto a otras actividades.
Problemas de mantenimiento de los ordenadores.
Supeditación a los sistemas informáticos.
Exigen una mayor dedicación.
Necesidad de actualizar equipos y programas.
Aun así no hay que pasar por alto q las tics han facilitado el aprendizaje y que
estas desventajas siempre dependerán de los individuos o del mal uso y
aplicación de las tics