Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han tenido un fuerte impacto en el mundo educativo, requiriendo cambios en todos los aspectos de la educación como la razón de ser de las escuelas, la forma de enseñar y aprender, y las infraestructuras. Las TIC se usan como medios de enseñanza, objetos de estudio, y para mejorar procesos como la optimización de recursos y una educación más equitativa. Además, es necesario que los ciudadanos tengan una educación sobre las TIC deb

1. TIC

2. LAS GRANDES APORTACIONES DE LAS TIC: Las Tecnologías de la Información y las Comunicación (TIC) son incuestionables , forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos convivir. Amplían nuestras capacidades físicas y mentales, Y las posibilidades de desarrollo social.Incluimos en el concepto TIC, no solamente la informática y sus tecnologías asociadas, telemática y multimedia, sino también los medios de comunicación de todo tipo: los medios de comunicación social ("mas media") y los medios de comunicación interpersonales tradicionales con soporte tecnológico como el teléfono, fax...

4. EL IMPACTO DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN EN EL MUNDO EDUCATIVO

6. Esta emergente sociedad de la información, impulsada por un vertiginoso avance científico en un marco socioeconómico neoliberal-globalizador y sustentada por el uso generalizado de las potentes y versátiles tecnologías de la información y la comunicación (TIC), conlleva cambios que alcanzan todos los ámbitos de la actividad humana

7. Susefectos se manifiestan de manera muy especial en las actividades laborales y en el mundo educativo, donde todo debe ser revisado: desde la razón de ser de la escuela y demás instituciones educativas, hasta la formación básica que precisamos las personas, la forma de enseñar y de aprender, las infraestructuras y los medios que utilizamos para ello, la estructura organizativa de los centros y su cultura...

8. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han tenido un fuerte impacto en el campo educativo, en tanto se constituyen en medio, mediador perdagógico y en objeto de estudio en todos los niveles de la educación. Como afirma Bruner, las TIC se aplican con diversos fines, algunos son:

9. La optimización de recursos; - La mejora de los procesos de enseñanza aprendizaje; - Una educación más equitativa; - Generar una formación continua; - Mejorar la “sintonía” entre escuela y sociedad

10. La adaptación de las instituciones a los nuevos modelos tecnológicos exige no solo la preparación de los docentes, sino también la gestación de competencias en el campo investigativo

11. en el diseño de materiales digitales, en la búsqueda y evaluación de documentos en la web y adaptación de los textos tradicionales a las nuevas tecnologías

12. La coordinación de esfuerzos institucionales y profesorales es fundamental para la utilización de TIC es la educación.

13. Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga que cuenta esta realidad.Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso

14. El primer aspecto es consecuencia directa de la cultura de la sociedad actual. No se puede entender el mundo de hoy sin un mínimo de cultura informática. Es preciso entender cómo se genera, cómo se almacena, cómo se transforma, cómo se transmite y cómo se accede a la información en sus múltiples manifestaciones (textos, imágenes, sonidos) si no se quiere estar al margen de las corrientes culturales.